Первая двойка :(
 

Это случилось :010: Второй класс и первая двойка. Такая вся красная и правильная, в тетради по русскому за классную работу. Двойка абсолютно заслуженная.

Я эту двойку приняла очень близко к сердцу. Ребенок из-за нее абсолютно не расстроен. Наша няня, которая встречает Машу со школы и делает с ней уроки, расстроилась по настоящему только тогда, когда мою реакцию увидела. Я ее не ругала. Я просто не стала скрывать то, как меня это все расстроило.

Короче, сижу думаю, что предпринять для исправления ситуации с успеваемостью.

Одна из идей - это попробовать пересадить Машу в классе.

Как вы думаете, есть ли связь между тем, за какой партой и на каком ряду сидит ребенок в классе и его оценками? Приходилось ли вам просить учителя пересадить ребенка? Что-то у меня закрались подозрения, что наша предпоследняя парта расслабляет моего и без того несобранного ребенка :(

Поделитесь опытом, что можно предпринять :102:

Хоть увольняйся!:0009:

Мне кажется, есть связь с тем, не ГДЕ сидит, а с КЕМ сидит. Лучше с учителем посоветоваться, ИМХО. Ей то причина лучше видна. Может дело все не в месте в классе, а вообще в желании-нежелании это учить или может не понимает чего.... Не отчаивайтесь, на мой взгляд все поправимо у вас.

1. Сделать работу над ошибками.
2.Повторить/обьяснить ребёнку пройденный материал.
3.Оценку можно исправить после уроков.(спросите учителя в какой день)
4. Узнать у ребёнка почему так написал классную работу - в чем причина.

И всё.:) Ничего страшного.

Ну уж... увольняться из-за одной двойки? :)

Причин может быть масса: и правда, что-то не поняла, не расслышала, пропустила.
Подойдите к учительнице, спросите, какое ЕЁ мнение, из-за чего эта двойка...

А расслабится не пытались?
Одна двойка = это хороший опыт, чтобы сделать выводы и дальше учится лучше.
И вы ен пишите про общий уровень оценок - тройки и вдруг два, или пятерки и вдруг два.
ДЕйствия -то разные будут.

Да ладно Вам - одна двойка..... Не растраивайтесь. Еще впереди столько всего и незаслуженных двоек тоже. Пересадить можно, но очень важно с кем сидит и если около окна, то может отвлекаться. Сделайте работу над ошибками, может ребенок просто не понял чего-то. А вообще я к редким двойкам нормально отношусь, у самой за все время учебы не было ни одной двойки, а дочку не ругаю, просто выясняю что, как и почему и подробно изучаем тему.

Влияет всё.
Где сидит - очень, с кем сидит - меньше, но тоже. Но! Это, как Вы сказали, заслуженная двойка...
Значит были предпосылки. Какие?

Да ладно Вам!!!!
Мой сынуля впервые осознал, что двойка - это не есть хорошо, в конце 4-го класса. Пришел и гврит "Представляешь, я сегодня двойку получил, а ДАЖЕ "Вася Пупкин" тройку!"
Я начала его обнимать и целовать, и радоваться "Наконец-то! Наконец-то ты начал понимать, что двойка это плохая оценка!!!"

Лично я, когда получила тройку в первом классе за неправильно поставленные ударения, придя домой, упала в обморок на пороге. (Следующая тройка у меня была уже... в классе 5-6-ом).

Поэтому, хотя меня и раздражает до сих пор безразличное отношение к оценкам. Но я довольна, что на здоровье ребенка они не влияют :)))

А Вы увольняться... няня... Хотя я уволилась в середине 2-го класса, потому что мне стало интересно с моим ребенком общаться. И я решила, что лучше иметь меньше денег, но быть с ребенком чаще, чем ребенка не видеть совсем, и платить няне. Но с двойками данное решение НИКАК не было связано.

Если двоек будет 3 подподряд по одному предмету - подойдите к учителю. А так - не обращайте БОЛЬШОГО внимания. Позанимайтесь с ребенком неделю уроками.

Да! И еще! В нач. школе часто двойки выставляют только в дневники. А в журналы нет. Поэтому, если до этого было все нормально с оценками, то и дальше будет нормально.

+100!
Ну разве еще расслабиться и успокоиться. Первая двойка! поверьте, что и не последняя:)).

Я бы не пересаживала...Пусть учится преодолевать преграды ( если со зрением всё в порядке).

Без паники!
Согласна с тем, что нужно поговорить с учителем, попросить её рекомендаций - она, наверняка, знает причины этой двойки.
И работа над ошибками.

Мой сын получил первую двойку в прописи месяц назад - учительница выдала ему новую пропись, и все выходные мы переписывали аж 12 страниц! Жестоко? По драконовски? Может быть, зато он понял, что двойки для него невыгодны, лучше поднапрячься и с первого раза все сделать хорошо.
Хотя, конечно, каждому ребенку - своя методика.

У нас этих двоек просто букет:001:!!!! Сначала сходила с ума-а-а:010:!! А потом забила:020:, ну не всем же быть отличниками!!! Нет конечно я анализирую- почему, за что, делаем работу над ошибками, лишний раз пропишем и почитаем, но ДВОИКИ, ТРОЙКИ и КОЛЫ все приятели..... Главное, что я его люблю даже с двойками:105:!!

Заслуженная двойка - это не проблема,а просто указание вам над чем надо немного поработать.Но не замучить ребёнка уроками,а именно проработать материал за который эта двойка получена.
Очень сильно ранят и ребёнка и родителей не заслуженная двойка...вот тут действительно больно сталкиваться с несправедливостью,а уж если она первая...то вообще.А ведь не для кого не секрет,что такое бывает...В этом случае я просто пытаюсь объяснить ребёнку,что учителя тоже люди..и у них бывает иногда не очень хорошее настроение,как и у нас.

Таки двойка за классную работу, чего Вы переживаете? Не контрольная ведь ;)
Мой недавно на контрольную получил трояк, и тоже как ни в чем не бывало пришел "А чЁ, говорит, у всего класса тройки!" Получил взбучку, за то, что невнимательно писал, не старался, делал ошибки в знакомых орфограммах. Дома переписал несколько раз (пока без ошибок не получилось), обещал быть внимательным. Собссно и все.
На след день получил 5/5 (один из класса ;) ).

Дай бог, чтобы эта неприятность была самой главной в вашей жизни.Узнайте у ребенка почему двойка, сделайте работу над ошибками и забудте с чистой совестью.Ведь если Вы будете переживать, то на ребенке это в любом случае отразится и в следующий раз он будет переживать как бы эту самую двойку не получить.И получит, потому что все мысли его будут об этом.Не переживайте, самое главное желание учиться, а плохие оценки - ерунда, тем более если они заслуженные.

Спасибо всем! Я успокоилась.

Вывод сделала - ребенком надо больше заниматься. И няня не сможет контролировать учебный процесс вместо меня.

Наверное, мне надо сказать, что это не просто случайная двойка среди хороших оценок. Печальная динамика от пятерок к четверкам, а там и ниже в дневнике прослеживается.

А что с того. что ребенок двойку получил? Он от эттго стал плозо есть и мало спасть? я вот вообще не понимаю такой реакции на оценки... ну совсем не понятно, как можно так реагировать на факт того, что деть чего=то временно не понял, и поймет позже.

А мне кажется, это даже хорошо. То есть ребенок увидел на практике к чему ведет постепенное снижение оценок.
Тут важнее понять, с чем это связано...

Таня, привет!
Мой тоже принес первую двойку! Только по поведению :) Бегал на перемене и дрался еще по-моему.
В остальном - отличник. Есть у меня опасение, что это ненадолго. Пока его просто прет, что он лучший.
Но у нас бабушка делает с ним уроки и она же в родительском комитете (!)
Гляжу порой на Вову, когда он серый весь от усталости и думаю - надо ли так?..
Не в оценках дело. Главное, чтобы наши дети были счастливы и здоровы. ИМХО

Может тебе Машу с собой на работу брать - пусть помогает вершить великие дела? ;)