Ни чему не хочет учиться
 

Девочки у меня проблема, ребенок ни чему не хочет учиться. Садимся читать Дай бог 3-4 стишка послушает и убегает. Спрашиваешь у него где собачка, где мячик на картинке, вроде смотрит на предмет, но не показывает. Садимся рисовать - 5 минут и ему уже не интересно. Начинаем лепить скатаем шарик, он начинает его бросать ( думая что это мяч). Игрушки его практически не интересуют. Единсвенное что он любит, гонять мяч по всей квартире и валяться на диване. Когда старший сын приходит из школы, начинается сумашедший дом. Старший заводит младшего и они начинают стоять на голове : кричат, визжат, скачут, гоняют мяч по всей квартире.
Если ли еще у кого-нибудь такие детки? Как вы с ними занимаетесь? В какие игры играете? Дайте какой-нибудь совет как заинтересовать ребенка к занятиям?
P.S. Начали ходить на развивалки

В 1,6 было тоже самое. Только стишков вообще не слушала, ну и старших нет - чтоб с ними беситься :))
Только пару месяцев назад стала интересоваться книжками и тд. Но, что самое интересное, то что я ей до этого показывала и рассказывала и, как мне казалось, было не интересно теперь все показывает( Ху из ху:)) ). И книжки стала слушать. Лучше всего стишки-сказки идут во время купания.

Простите, а Вы думали в таком возрасте занятия по 40 минут? 5 минут в 1,5 года по-моему норма;)

Слишком многого от детя хотите.....))))))))))))))))

Может быть и норма, да вот только занимается он без всякого удовольствия (только бы побыстрей сленять). А заставлять не хочу. А как прочитаешь на форуме что детки уже в год умеют, так сидишь и растраиваешься. Я ему книжки читала с самого рождения, пока лежал, а как научился ползать чтение закончилось.

Вы не равняйтесь на других детей: все разные(и не все в год много чего умеют:073:). По-поводу чтения: сын слушает только лёжа (т.е. только перед сном):005:, сидя вообще ноль внимания, сразу убегает

во-во, у нас так же :010:, правда старшего брата нету!!!! и книги мы долго не слушаем, и пластелин не лепит, правда рисовать любит (иногда), в игрушки играет только если я сама сажусь с ним на пол и разбираю игрухи.....так что постою, посмотрю вместе с вами, может кто интересненькую идейку подкинет-примем на вооружение:flower:

Вы считаете, что показать в книжке собачку, мячик, машинку, на след. день полепить, порисовать для полуторагодовалого ребенка это перебор?

Во-во как будто про нас, один в один, тоже иногда как послушаю, что дети в год делаеют, начинаю думать, может нам уже ко врачу пора к какому-нибудь:) единственное, что любит делать, так это мяч гонять:) На развивалках педагога слушается и практичекси все выполняет, а дома совсем ничего делать не хочет, максимум 5-10 мин и все:(

Единственно, что успокаивает, так это, что мы не одни такие:)

Анька в возрасте Вашего Артемки с удовольствием только по спорткомплексу лазила, с братом гоняла мяч по квартире, с папой кружились до упаду, обожала "летать" (тоже папа - подбрасывал ее повыше). В этом возрасте просто покупали ей как можно больше спортинвентаря - мячи, кегли смешные, кольцебросы большие, кольцо баскетбольное, самокат, велосипед, гантели, мяч-попрыгун огромный с рогами и т.д. Только где-то с 2л 3 мес. начала "заниматься".
Сейчас может долго сидеть - рисовать, вырезать, клеить. И книжки любит. В саду самая младшая в группе, а занимается на уровне детей, которые старше ее почти на год. Воспитатель тут недавно ее назвала "просто вундеркиндом каким-то" :008:
Думаю, просто всему свое время. Детка недавно ходить научилась. Столько надо освить еще!!! Прыгать, скакать, пинать, метать, ловить, лазать. Уууух!
Главное - это тоже надо организовывать, чтобы не просто было хождение на ушах. В спортивных играх можно и внимание развивать, и фантазию, и ловкость, и моторику рук. Это тоже немаловажно.

Пусть двигается побольше и играет в активные игры - это же здорово! и ничуть не менее развивает, чем картинки в книжках в сотый раз смотреть, а может и поболее :) наверняка он уже все эти картинки наизусть выучил вместе со словами, просто не понимает пока, что от него требуется. Движение, тренировка моторных навыков и "напитывание" мозга кислородом - что может быть полезней для развития!

В полтора года мы решительно не желали рисовать и пр. Зато теперь готова сутками из пластилина лепить, рисовать, аппликации делать - где-то месяц назад началось увлечение. Или полтора.

Слушайте, ну у нас тоже самое, но мне и в голову не приходила ТАК это назвать "ничему не хочет учится", помоему, не стоит заморачиватся пока.

В 1,6 то же самое было. Им в этом возрасте сложно долго сидеть спокойно, заниматься. У нас были развивалки, раз в неделю - прекрасно себя вел, слушал и выполнял все, что требовалось. А со мной - ни в какую, начинал швыряться, беситься. С дедом, папой читали хоть по полчаса, со мной только развлекался :)) Ну я и перестала его заставлять. Полгода прошло, мы теперь вместе можем сесть, порисовать вместе, слепить что-нибудь, пазлы собираем. Делаю вывод, что просто перерос то упрямство :) не переживайте, все наладится! Ходите на развивалки - прекрасно! Прогресс будет очень скоро :))

думаю тоже, что возраст такой! Детки ведь развиваются не только от чтения. Я в свое время тоже переживала по этому поводу, а потом плюнула: хочешь разбирать кастрюли- разбирай, подметать- подметай! Это же тоже развитие! А где-то в год и шесть принесла сама книжку - и теперь целыми вечерами читаем.

у нас также было. До 1,8 г. Потом летом папа пошел в отпуск, и у ребенка пошел прогресс. ДЛя него папа авторитет, и папа стал с ним и книжки читать, и во всякие игры-игрушки играть. Ребенок стало интересно. Сейчас в сад ходит. В саду, глядя на детей, еще многому учится.

Автор, не расстраивайтесь, и не равняйте свое чадо на других детишек. Я тоже расстраивалась ,но когда увидела прогресс в силу определнных причин ,успокоилась. Хотя и сейчас его надолго не заинтересовать одной игрой. Мы по 5 мин несколькими делами занимаемся: 5 мин на сборную игрушку, 5 мин на картинки, 5 мин на чтение, 5 мин порисовать каляки-маляки. нам скоро 2 г

Вы поменьше читайте, что другие пишут:)) Правильно, что не заставляете, иначе вообще ничего не захочет. Придет время, заинтересуется:)

Мне кажется, что для такого возраста пять минут это нормально, постарше станет, ему будет интереснее, ещё замучает чтением:)

Кстати, у нас дочка дома сортеры в руки не берет, цвета не показывает, ничего из этого ей не интересно. А на развивалках и цилиндры, и геометрические фигуры правильно вставляет, и цвета, оказывается, знает:))) Вы посмотрите, как он на развивалках себя поведет;)

Перебор в том, что вы требуете от него усидчивости, которая редко встречается у жетей вашего возраста.