Я в неадеквате от уроков...
 

Мы учимся во вторую смену. Домой приходим в 19.00. Пока покушаем, пока сядем, уроки начинаем делать в 20.00. На завтра заданы математика и английский. Вот сейчас пол-одиннадцатого, а мы еще до середины математики не добрались.

Я стараюсь, чтобы дочка понимала, что она решает. Когда я объясняю, она качает головой, трясет ногой, поет "ля-ля-ля", чем доводит меня до кондрашки.И, естественно, сама она потом не может объяснить мне то, что я только что ей объясняла. На продленке они списывают друг у друга и тоже толку в общем-то ноль.

Я не знаю, как быть. Чисто механически сделать уроки или все-таки добиваться понимания материала... Я уже в ауте. И она тоже. А нам еще делать ангнлийский. :010:

Понимаю вас.

У нас не такая ситуация, но так мы делаем уроки часто. У нас индивидуальное обучение. Мы , считайте, тоже во вторую смену учимся.
Я стараюсь распределить уроки , дом. задания, на вечер и утро. Т.е. вечером мы делаем, что легче, а утром , что труднее.

Бывает на самом деле, что приходиться просто , тупо, диктовать ответы. когда деть не врубается...

кстати, а ведь после школы еще гулять хочется.....

Началка во вторую смену - это ужас! А разве это вообще можно, в смысле по-закону?

Во вторую смену тяжело... мне кажется, от этого весь ваш "неадекват". А так - и утро - не утро, поспать же хочется, а бОльший кусок дня съедается учёбой...

Вообще, вторая смена в началке - это круто... класс-то какой?

Ужас. А что дочка с утра делает?

ребята, началка по закону не может быть во втрую смену. ну надо же что-то делать с этим. уроки вечером смысла нет учить- только с утра! что за беспредел в школе?:073:

Бедный ребёнок!!! Мне кажется ненормально, когда малыши учатся во вторую смену((

Может попытаться родителям решить вопрос с руководством школы по поводу второй смены? У нас когда разговоры об этом шли сразу сказали, что начальную школу и выпускные классы трогать не будут - только первая.

В Москве это - обычная практика. 3 классы учатся во вторую смену во многих школах и сделать с этим ничего, к сожалению, нельзя. Утром дочка на продленке, т.к. я работаю. На продленке тоже можно делать уроки, т.к. их там у них проверяют, но, естественно, они друг у друга все списывают, не всегда правильно, причем. Да и она у меня такой свинтус в тетрадях... Да и к тому же она не всегда успевает по готовому черновику переписать на продленке на чистовик, что уж говорить про решение и, тем более, английский. Мы, кстати, пол-часа назад закончили. Надо и правда что-то с этим делать. Школа отличная, программа прекрасная, ребенку интересно, но вот вечером после школы она уже реально тупит....

Днем писала ответ - но почему-то он "потерялся" в недрах форума. Я сама училась во вторую смену во втором классе. Совершенно спокойно. Уроки делала утром. После школы - только отдыхала, гуляла, играла...

Более того, перед глазами есть пример племянника, который класса с третьего по шестой, учась в нормальную первую смену, уроки делал тоже УТРОМ, просыпался в шесть утра и делал, пока дома тихо и все спят. А вечером жил своей жизнью.

А как у вас получается - вот ребенок лег в полночь, во сколько вы ее утром разбудите, чтобы "на продленку" отвести?

А у меня во втором классе училась во вторую смену, но я была дома с мелким. Уроки делали утром.

Я полжизни училась во вторую смену. Уроки делала утром, начиная со 2 кл.

Я тоже училась во 2 смену во 3 и 4 классах.Уроки часто делала утром,либо - вечером на черновик ,а утром переписывала.Но у мамы моей была такая работа ,что утром она могла меня проконтролировать.Самое крутое у нас было - лыжный кросс по Сосновке третьим(или четвёртым?) что ли уроком в 4 классе.Круто когда ты, плохой лыжник, тащишься в конце и теряешь из виду остальной класс,а темнеет в январе рано...:073: А после кросса надо в школу, ибо там ещё один урок. Вообще учиться во 2 смену - это **па,извините.После 18.00 и у меня взрослой голова плохо соображает. Автору - сочувствую.Выход - английский делать вечером,математику на черновик - утром переписывать.

Я сама училась во вторую смену со 2 класса по 7 (включительно). Уроки делала утром.
В нашей гимназии вообще нет второй смены. Я даже и забыла, что такое может быть :), а вот у моих знакомых во Владивостоке дети учатся во вторую смену. И тоже уроки письменные делают утром, а вечером могут почитать(историю, чтение и т.д.).

Нет, ну а что вы хотите,чтобы ваш ребенок целый день как робот был? И будет тупить, потому что она не успевает отвлечься: у нее день проходит либо в школе, либо за уроками /перерыв с 19.00 до22.00 не считается/ Может вам стоит действительно днлать уроки в продленке, даже если это списывание, а на выходных уже вплотную заняться выяснением восприятия ею предмета?

Отвечаю всем сразу.

Хотим мы, чтобы ребенок учился не на тройки, при этом усваивал материал, при этом чтобы жизнь не превращалась в одни сплошные уроки. Много? Да. Школа нравится. Менять из-за одного года второй смены не хотим. Потому решили вчера так: все уроки она будет делать на продленке, кроме английского. На английский 2 часов, ну 2,5, вполне достаточно. Если будет получать ниже 4 за домашние работы, будем разбираться и будет делать работу над ошибками. В конце концов, так будет ясно, тянет она сама эту гимназию или нет. Я вижу, что проблема в невнимательности и неорганизованности. А материал ей вполне по силам. Ну и, конечно, после 19.00 вечера уже трудно как-то нормально концентрировать внимание. Посмотрим, как будет получаться, потому, что так, как вчера - это уже не норма совершенно.
На продленку я ее отвожу к 8.30, т.к. в 9 я уже должна быть на работе. Но там они живут по режиму. Делают уроки, гуляют, кушают, потом - на учебу. Если бы даже она тусила дома с няней, мне кажется, было бы хуже. Во-первых, она бы вставала только часов в 9, пока уроки, пока то, се... На прогулку времени бы уже не оставалось.

Чтобы ребенок был как робот, я, естественно, не хочу. Иначе не писала бы тут, а просто тупо заставляла бы ее и дальше делать уроки по ночам. А по поводу того, что она тупит - так я понимаю, почему тупит. И я уже в 11 вечера туплю. И в неадекват впадаю. :008:

Я, просто, реально не знала вчера, как лучше, удовлетворить свои амбиции и отправить ребенка в школу с уроками в идеальном состоянии или же позволить себе посмотреть, на что она способна сама?.. Ну вот, посоветовавшись с мужем, решили все же рискнуть и попробовать второе.

Сама училась во вторую смену с 3 по 7 класс, уроки частично делала вечером, частично утром, т.к. с утра еще в музшколу ходила, но нагрузки, видимо, другие были, все сама, без мамы.

До полуночи заниматься, а потом в 7:30 встать, тяжело, может что-то вечером до 22, а что-то утром с 7 до 8,
мы часто с сынулей в 7 утра что-то повторяем: словарные слова или рассказы какие-нибудь