кризис 6-7 леток
 

Кто сталкивался и как проявлялся?
У нас стало что-то меняться в характере за 1,5 мес. до лета. Ну снесла на усталость от садика,от возможной натуги в строну выпускного. Но что-то не проходит. Слышать меня не хочет мальчишка,старается делать все по-своему. Просишь одно,либо мимо ушей либо начинает переговаривать,что-то менять,отказываться. Раньше как-то всегда находили точку взаимопонимания,сейчас невозможно. Стерлись рамки управляемости в сторону самоуверености и даже если объясняешь как и почему что-то не следует делать,старается тебя убедить в обратном и конечно старается делать во-преки всему. Но самое неприятное,что тянет его на какие-то рискованые вещи. И если стараешься найти как-то замену его любопытству,сделать что он хочет но только в приемлемом варианте,то все равно у него в подкорке остается его собственный первоначальный план,который он исподтишка старается сделать. А учитывая,что мальчишкины замашки чаще больше рисковые нежели любопытные по-незнанию риска,то я в напряжении нахожусь постояно. И никогда не уверена до-конца,что мои увещевания дошли до него. Приходиться вести авторитарные метод воспитания,не люблю я его но приходиться просто жестко останавливать. Просто одним увереным жестом человечка останавливать и если он пытается что-то возразить,заставлять молчать (силу не применяю ни в коем-случае). Иначе просто не договориться толком. Устала ужасно,иногда терпения не хватает,ору. Орать приходиться так,что связки у концу дня болят.Появилось першение в горле неприятное,спасаюсь пшикалками от горла. Муж тут приехал на дачу,увидел мои потуги,офигел. Парень просто игнорирует просьбы,или просишь по-десять раз,без толку. Мужа достали эти выпендрежи,посадил в машину довез мальчика до полдороги в город,когда малыш понял,что всерьез увозят с дачи,заголосил,запросил прощенья. Вроде пока этим примером и спасаться стали,пригрожу,сразу помогает. Но так же тоже нельзя все время. Разговариваю с ним перед сном,глажу,целую-объясняю как мне трудно,почему мы стали другими с ним,что ждем от него. Но как-то не очень помогает. Работать не любит-заставляю. Испачкался-иди стирай,мне тоже тяжело и я отдыхать хочу. Стол испачкал-сам убирай. Клены поломал на участке-сажай новые. Все заставляю исправлять. Вообщем что-то тяжко стало.

Взрослеет мальчик, может протест против чего нибудь?Думаю,надо успокоиться и сыну помочь в себе разобраться.Моему Богдану 7, а папе вдруг стал хамить.Пытаемся поставить на место,да и папе внушение сделала.Мужу объяснила,что сын уже не маленький и пора менять отношения.А то играет как с младенцем.Главное не воевать,а вместе приодолеть кризис с наименьшими потерями.Извините,нравоучений не хотела.

Моей 6. Тоже часто стала говорить: "Ни за что!" Когда спокойно разговариваем - все понимает. А иногда - целый день все наперекор...:(

если верить психологической литературе, то кризис 7 лет начинается ровно 1 сентября, когда ребенок идет в школу, кризис называется "Кризис смены деятельности", если отойти от классических книжек, то по факту ваше чадо перешло на новый виток развития, вероятно до этого что-то не успело "отработаться" скорее всего уровень взрослости вашего мальчика, уровень возможных можно-нельзя. думаю нужно набраться терпения и подождать, на личном опыте знаю что трудно, тем более если вы эмоциональный человек, но лучше пытаться решать все миром, попытайтесь привлечь чувство юмора по мере сил и возможностей, надеюсь вам станет легче.
ребенок взрослеет и от этого никуда не денешься, он меняется во всем в отношениях с миром, с вами и кроме как опытным путем нужных знаний взять не откуда, чужой опыт ведь - чужой.....
вы читали Гипенрейтер? там есть про Я-сообщения попробуйте разговаривать в манере их использования с ребенком, попробуйте хвалить, поддерживать за то что все хорошо - может быть это странно звучит, но тоже может помочь, показывайте выгоды ребенка из того то и того то поведения, "молодец, что послушал меня и не лег в лужу, нам не придется стирать твои рубашки и мы сможем пойти купаться" - ну это условно, то же самое примерно можно говорить в будущем времени, то есть "если ты сделаешь ...вот так, то ты сможешь ....или мы сможем...."

а из личного опыта.....................
мой мальчик как не странно изменился ровно за одну ночь, он заснул 18 марта одним человеком, а проснулся другим. во всяком случае я это ощутила именно так. да тоже были некоторые сложности, но они прошли, разрешились, на всю жизнь не задержались :)

ЗЫ: если хотите погооврить на эту тему пишите....

ребенок взрослеет и от этого никуда не денешься, он меняется во всем в отношениях с миром, с вами и кроме как опытным путем нужных знаний взять не откуда, чужой опыт ведь - чужой.....
вы читали Гипенрейтер? там есть про Я-сообщения попробуйте разговаривать в манере их использования с ребенком, попробуйте хвалить, поддерживать за то что все хорошо - может быть это странно звучит, но тоже может помочь, показывайте выгоды ребенка из того то и того то поведения, "молодец, что послушал меня и не лег в лужу, нам не придется стирать твои рубашки и мы сможем пойти купаться" - ну это условно, то же самое примерно можно говорить в будущем времени, то есть "если ты сделаешь ...вот так, то ты сможешь ....или мы сможем...."

это мы давно практикуем-зная что мальчику нельзя просто так сказать "нельзя" не объяснив всю взаимосвязь ситуации,я часто все плюсы и минусы возможных последствий ситуации показываю на деле. И все негативные последствия заставляю его исправлять,так или иначе он это все-таки делает,поощряю. Но бывает действительно весь день наперекор и уже к полудню у меня начинается перегрев. Обычно второй день на волне предыдущего проходит под эгидой исправить все-и тут вылезают все возможные погреехи его преждней деятельности и исправляются(давно не убраные вещи,разбросаные элементы игрушек и прочая мелочь).к полудню второго дня начинаю оттаивать и начинаю делать поблажки:-))

возможно на самом деле нужно не много потерпеть, несколько сложные моменты так или иначе встречаются в жизни очень многих. я надеюсь что вы все делаете верно в общении с ребенком, нужно только чуть чуть постараться самой наверное быть поспокойнее - то что сказать легко, а сделать сложно я знаю, я сама очень темпераментный, эмоциональный человек и не всегда получается самой останавливаться, но как ни странно меня порой тормозит сам ребенок...... так что наверное нужно потерпеть

Для Сristal74
 

Вы молодец. Желаю вам терпения, потому что делаете вы все правильно. Трудно потому что возникает море чувств, именно они-то и мешают вам мягко останавливать ребенка. Когда ребенок делает что-то непреемлимое, и вам необходимо сказать стоп - остановите его, только дайте право ему выразить все свои негативные эмоции. Это нормально, когда в этом возрасте их появляется через чур много.
У меня блольшой опыт общения с семилетками, так что если хотите, пишите в личку. С удовольствием, поделюсь своим опытом и поучусь у вас.;)

Кризисы начинаются там, где кончаются взаимопонимание и уважение. И возраст здесь, по моему скромному мнению, не при чем. Даже подростковый возраст я бы не называла кризисным - он сложный, но до кризиса можно не доводить, если сохранять хорошие отношения, слушать и слышать ребенка. Дети же прислушиваются к тем взрослым, которые вызывают у них уважение и интерес, а этого, конечно, никакими силовыми методами, угрозами и т.п. не добиться. Так что как всегда - прежде всего работа над собой. :)
Моим сыновьям 16 и 9 лет. Их 6-7 лет вспоминаю с огромной нежностью - замечательный возраст! :)

Согласна про Гиппенрейтер. "Общаться с ребёнком. Как?" - очень полезная книжка. Причём для любого возраста.
В ней перечислены основные варианты проявления детского непослушания и их причины. Так вот, если у родителя поведение ребёнка вызывает чувство гнева (ваш вариант?), то это верный признак того, что ваш ребёнок взрослеет и борется за свою независимомть, отстаивает свою личность.
Не ломайте его. Раз он борется, значит ему это надо. Вырастет самостоятельный, умеющий постоять за себя человек. А если давить и добиваться своего любой ценой (кстати, ваше поведение для него тоже своеобразный пример), то можно или потерять доверие сына или сделать его инфантильным. Подобные примеры есть среди моих знакомых.

А мой,похоже,как два года назад превратился в обезьянку...И так до сих пор она у нас и живет.Кривляется,вопит и скачет. Пропускает сказанное мимо ушей.Вечно обижается.Спорит и разводит демагогию в ответ на безобидные высказывания. Тормозит,если надо поспешить и суетится,когда спешить некуда. И редко-редко из этой обезьянки проглядывает мой любимый мальчик ((((

У меня бы тоже был кризис на его месте :005:

Татьяна - :flower:
Абсолютно согласна.

Мой ребенок:love: (8 лет) - это просто кризис ходячий постоянно - эмоциональный, взрывной, нетерпеливый - в общем, Овен :) - мы и то умудряемся без силовых методов его воспитывать.

Ээээ,значение силовых методов появляется лишь в том случае,когда нужно срочно остановить. Вот бежит на вас ребенок из леса а в руках у него настоящая змея.....ему орешь в ответ,брооооось ты что, бросай срочно-опасно,и пытаетесь перехватить руку со змеей,а он в этот момент уворачивается и пытается второй рукой прикрыть голову змеи,падает, но змею схватить не дает. Я его встряхиваю за шкитрятник,меня колотит я в ужасе выбиваю что-то шевелящееся из рук,откидываю мальчика подальше,чтоб добежать быстрей меня не успел,и чтоб гад уполз. Ну и что бы вы делали на моем месте в такой момент-димагогией бы занимались. При чем увлечение к змеям пошло у него с момента когда у нас во дворе,мужчина,который в соседней парадной держит питона,вывел его погулять-поохотиться на кролика (прибитого конечно). И питон 2 часа на глазах у всей детворы крутил-ломал этого кролика периодически пытаясь заглотить. Ну хорошо,интересно мальчику стало-притащила ему 12 томов детской энциклопедии-давай читать,изучать-каких можно брать в руки,каких нет,как ухаживать.то же касается и пауков,клещей и прочих летающих гадов. Что-то вычитали,что-то поняли. Вроде бы поутих. Но вот настал момент,когда он увидел змею в обозримом доступе и незадумываясь и неразбираясь ломанулся и схватил её и в радостях понесся на меня.(слава богу это была жирная головоногая ящерица) А я его реально готовила!!!! Просто любопытство перевалило за здравый смысл. После всего этого,когда я отошла,через день отвезла его в кунсткамеру и показала там всех детей уродов,и сказала,что многих пап этих детей а может и мам кусали змеи и клещи,они может выжили-да вот дети их уродами родились. Там,что интересно в некоторых шкафах висят рисунки ядовитых змей,пауков.И вот час он там обалдевал от всей этой гадости, но зато видать реально убедило. Долго был под впечатлением. Так что без кнута и тут некуда, и прянички про запас имеем.

Ой, у меня тоже беда - её ругаешьза что-то , а она стоит молчит, потом улыбается, и как будто не слышит и не реагирует, то ли в себя уходит, то ли внимания не обращает.Дочке 7 лет.

А у нас - начинаешь объяснять, что вот так делать нельзя, это плохо потому и потому, ребенок не дослушивает до конца , сразу говорит, мамочка ,я больше не буду, НО при этом я понимаю, что он меня абсолютно не слушает ! Вернее - слышит, но не вдумывается и не понимает ( как будто у ходит в себя и думает о чем-то другом).
Через полчаса повторяет все свои действия и на мои попытки еще раз объяснить что нельзя так, нехорошо - опять ответ - " мамочка, любименькая, извини, я больше не буду..."
Что с таким поведением делать, ума не приложу....
Понимаю, что ребенку стало тяжелее с рождением брата, но как изменить такое поведение ( оно было и до рождения Вейки) - не понимаю.
Может быть кто-нибудь с этим сталкивался ?
И еще - может кто-нибудь может посоветовать какую-нибудь литературу про отношения-воспитание старшего ребенка с появлением младшего ?
Наш ревнует похоже очень сильно, хотя этого и не показывает ....
Про "уделять внимание" - я знаю, страшему по-моему сейчас времени я даже больше уделяю, чем до рождения второго...

У меня точно такая же реакция. Сразу просит прощения....а потом все сначала. Что делать - не знаю. Дочке шесть с половиной

Могу вообще по воспитанию книжку порекомендовать, кроме уже упоминавшейся здесь Гиппенрейтер: К.Кволс "Радость воспитания: как воспитывать детей без наказания". И ещё рекомендую Карен Прайор "Не рычите на собаку", в сети есть здесь.

спасибочки :)
Кволс уже читала, а вот Прайор надо посмотреть :)))
Еще раз сенкс !

А я согласна с автором. Дети разные. И действительно, некоторым и "кнут" необходим. Особенно, если действия ребенка его же жизни угрожают.

У нас недавно был период, когда сын на мои разные просьбы частенько отвечал: "Не подумаю и не буду!". Однажды я ему ответила: "А что если я не подумаю и не буду покупать тебе мороженое, когда ты меня попросишь? " Задумался... Потом подзабыл, и снова "не подумаю.." Опять напомнила на примере чего-то другого. За пару дней прошло. Теперь редко-редко когда вспомнит свою присказку-ответ "не подумаю..." :)