А расскажите, что говорят Ваши детки в возрасте полтора года.
 

Мы вот, например, еще два месяца назад почти все слова пытались повторять (ну не целиком, конечно, а первый слог). А теперь вот у нас какой-то кризис наступил, довольно давно говорим только слог ПА. Он у нас обозначает очень много слов: пока, папа, спать, упала, шапка, памперсы, плакать, лампа, иногда даже ботинки и бабочка (короче, ;) от контекста зависит )! Я уже запереживала.:010: Что дальше-то? Совсем перестанет говорить? А может прорвет? А как у Вас с этим?!

У меня доча говорит по нарастающей, примерно новое слово за 2 недели
боти-ботинки,мама, папа,катя(кука-кукла), пока-пока(четко),сесь-сесть и слезть,дать уже и не припомню, какие еще словечки, ну с различными животными звуки типа:киса-мяу, собачка-аф, гуси-га,корова-му,курочка-ко-ко,мышка-пи-пи,обезьянка-ууу,мишка-ми,ворона-кххх вроде все
Не переживайте у всех все по разному!Все равно разговаривать будет не сейчас, так попозже:)

Вот даже самой интересно стало, что мы на данный момент говорим...
Ну конечно же пытаемся все слова повторять.
А из того, что знаем хорошо: банальные мама, папа, тетя, дядя, баба, деда. Со смыслом дай, на, ведет за руку , показывает пальчиком, говоря там, что-то упало бабак, кушать ням-ням, ляля или кука (кукла), ми-ми (мишка), ля-ля-ля (музыка), смотрит с папой футбол кричит гол, на любую воду, (например, капли , струя, лужа, река) кап-кап, нос но-но, читать та-та-та. Хорошо говорит свое имя на вопрос "Как тебя зовут?", чужие имена , например, Лена, Сета (Света), Коля, Катя, Бова (Вова), Тата (Таня, Наташа), Дини (Динис). Говорит пока-пока при прощании, гуля (гулять). Озвучивает животных: мау-мау (кошка), ав-ав (сабака), пи-пи (мышка),ко-ко (курица и яйцо), бе-бе (козленок, овца), к-х-х-х (волк), у-ху (сова), б-зю-зю (пчела), ка-ка (лягушка), каа-каа (ворона),му-му (корова), о-о-о-о(лошадь), га-га-га (гуси), еще по- своему обозначает слона, ежа, поросенка, а также озвучивает разными звуками машину, бибикалку в машине, трактор, вертолет и т.д.
Сегодня мерили обувь, сопровождая примерку повествованием происходящего, так из магазина выезжали неумолкая: нога, нога, нога.
Доче скоро 1 год и 3 мес, но я считаю, что говорим мы мало.
У подруги доча в 1.5 года стихи читала!!!

наша дочь в 1,5 года наизусть знала "муху Цокотуху", первую часть "Айболита", "ТЕлефона", все четверостиция БАрто... сразу стала произносить полные и четкие слова
все детки индивидуальны, комуто удобнее по первым слогам, комуто полными словами, а ктото вообще молчит, пополняя свой пассивный словарный запас
;)

Офигеть, здорово!!!
ВАня сейчас говорит: мама, папа, баба, деда, кака, нана (надо), дай и на показывает ладошкой, как говорят животные (киса-мяу, собака -ав, и т.д.) как летит самолет-ууууу, машина - тррррр, ням-ням мы говорим наоборотт.е. мня-мня. В остальном пока молчим, но все покажем, т.е. все знает но ни чего не говорит!

И мы много чего говорим. Ну, мама, папа, брат, кот-это давненько. Вот теперь начал фразами говорить:Мама дать пить Стёпе. Пуся отсюда! Повторяет стишки, песенки.
На самом деле, ВСЕ ДЕТКИ ИНДИВИДУАЛЬНЫ!!! И Ваш ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАГОВОРИТ!!!
Это просто вопрос времени, даже и не переживайте!!!

А ничо не грила, кроме чего-то тип мама, папа, бубу, эт за речь я не считаю. До года и 9 ничо не грила, а потом резко начала и оч неплохо, на мой взгляд.

:010:

да ладно Вам...

все детки разные и индивидуальны...

моя где-то в возрасте 1,9 начала пазлы собирать из 12, 24 и 30 штук...
зато прыгать хотя бы с тратуара до сих пор не могу научить

просто :010::010::010:

точно так же... раньше больше говорила чем сейча:( ... чаще всего бузюбузю а что это значит не знаю:001: ... а слоги похоже больше как то на английский... хотя дома говорю на русском:005:

я в шоке...:010: :010: :010:
а мой кроме мама папа тетя дядя баба деда, стал недавно говорить ляля, сё (все) де (где) чё (что?) ча (чай) и сегодня сказал - надо! а животных вообще никак не называет...:( конечно у всех по-разному, но так хочется, чтоб поскорее начал говорить словами и предложениями...
одно утешает: у знакомых девочка до 2 лет только мычала (м-м-м). и говорила только мама. сейчас ей 2,7 говорит что-то невнятное, лично мне не понять без перевода. так что у нас еще не крайний случай:010:

моя корову называла не муму, а мумуНЯ, лошадь - игогоНЯ... мышь - пипиКА и пр

все впереди! все повзрослели, все научились говорить

Только мама и папа, а нам скоро 1.8 :( А пассивный словарь хороший и с пониманием все в порядке. Ждем...

Открыла тетрадку, где все записываю: словарик сынки в полтора:
знал порядка 70 слов, все понимал, произносил, как слышал, то есть очень смешно :)

ашына (машина)
асипет (велосипед)
зая - зайка
титик - мотоцикл
моо - бегемот
оёйёк - носорог
и пр. и пр.
Запоминал очень быстро, мы много читали с самого раннего детства.

Сейчас в 2 года говорит бегло, быстро, словарный запас очень большой. Не произносим только Р и Ш отчетливо. Недавно стали Л выговаривать.
В полтора знали как зовут всех родственников, себя, свою фамилию и сколько лет.

Не переживайте, все очень-очень индивидуально! Побольше читайте и разговаривайте с малышом!
Очень большой прогресс в речи нам давал массаж!!! После каждого курса - скачок в развитии!

А мы даже мама четко не говорим, может у нас проблемы?

А "четко не говорим", это как? У моей, вот, например, то ротик не закрывается: ма-ма-ма-ма-ма! То раз в три дня "ма" услышишь, и все!

И я - :010:Здорово! :flower: А моя ничего не говорит, только "буф" при бросании/падении предметов и "ам" о еде...

также... только возрастом поменьше :(

В моем понимании ребенок разговаривает, когда говорит конкретно о чем-либо или обращается к кому-либо. А меня даже не зовет. Он слоги произносит и там всякие ма-ма, ба-ба, дя-дя, но как-то просто так, между делом.