Просто для информации. Меня не удивило. А вас?

По всему миру, осталось не так уж много учителей или родителей, в чью жизнь не вмешалось бы назначение ребенку препарата, изменяющего состояние сознание.

Только в США эти препараты прописаны не менее чем шести миллионам школьников; два миллиона из них принимают антидепрессанты и антипсихотические препараты.

За последние двадцать лет количество рецептов на психостимуляторы, выписываемых школьникам, в Австралии возросло в 34 раза.

В Германии, продажи таких лекарств возросли между 1995 и 1999 годами на 400%.

В Великобритании этот показатель увеличился между 1992 и 2000 годами на 9200%.

Столь же значительное увеличение потребления психотропных веществ произошло во Франции, Дании, Швеции и Швейцарии.

Обычно, школьный психолог или психиатр сообщает родителям о том, что ребенок страдает от учебного расстройства, также называемого "расстройством дефицита внимания", или "синдромом дефицита внимания с гиперактивностью".

При этом также могут вскользь упомянуть о "заболевании мозга" или "химическом дисбалансе", однако родителям всегда говорят, что это серьезная "медицинская проблема", требующая продолжительного, тщательного лечения. Не верьте.

В отличие от диагнозов в обычной медицинской практике, для так называемых "психиатрических расстройств" не существует достоверного научного обоснования.
Это целиком и полностью относится к диагнозу "Синдром дефицита внимания с гиперактивностью".
Психиатры предпочитают называть свои препараты "медикаментами". Возможно, это слово вызывает в памяти сироп от кашля, прописанный добрым семейным доктором.

Однако все психиатрические "медикаменты" являются препаратами, изменяющими сознание, многие из них вызывают наркотическую зависимость, и практически всеми из них злоупотребляют.

Приём в детстве лекарств, изменяющих сознание, - основной фактор, ведущий к формированию кокаиновой зависимости в более поздней жизни. Управление по борьбе с наркотиками США сообщает, что приём наиболее широко выписываемых при СДВГ стимуляторов предрасполагает пациентов к "возбуждающему воздействию" кокаина - то есть, к кокаиновой зависимости.

Исследования показали, что дети, принимающие препараты ряда амфетаминов, или другие прописанные им препараты, изменяющие сознание, не начинают после этого учиться лучше. В действительности, детям, принимающим препараты, ставят на экзаменах неудовлетворительные оценки, а также исключают их из школ, столь же часто, что и детей, которые не принимали препаратов.

И ещё, возможно будет интересно:

http://lj.rossia.org/users/pharisee/675701.html

Спасибо! Очень интересно...

Тоже не удивлена. Подозревала, к сожалению.

Юль, а что удивительного? надо, что бы все были по госту, что бы у всех быстро и стремительно, кругом телевидение, компы всякие, мобилы, и прочее.
если в 3 года не читаешь, то уже пора принимать меры....
я за 4 года так втянулась в эту гонку, что ого-го :008: аж страшно. выращу гения с множеством тиков и иков :046:

Ну, мы с вами параллельно на один и тот же сайт попали.:046:http://www.2006-2009.littleone.ru/sh....php?t=1218453

только есть одно но, я так понимаю основание статьи западный подход к СДВГ
у нас СДВГ - практически не лечат, если что-то и выписывают то витамины, а на западе назначают дофамин, который действительно вызывает наркотическую зависимость и делает детям еще хуже, в России эти препараты запрещены

Зато у нас просто после визуального наблюдения могут назначить фенибут.:065:

ДА-ДА! Особенно, когда ЛВ почитаешь:005:. Дети в 3 года читают, в контакте переписываются:)...А к школе, уже все пишут, читают, задачи решают...

Вот не могу найти статью . Много-много лет тому назад в инете была статья про вот такое раннее натаскивание. Главный вывод был один - такое натаскивание никому не нужно, оно противоприродно, всему своё время. Нужно просто помочь, подтолкнуть и ...запастись терпением.

Всё было обосновано научными выводами.

Не найти.

И ещё.
Это мои догадки, сразу говорю.

Выставление подобных диагнозов очень удобно для тоталитарного общества, коим, кстати, Штаты считаю.;)

Удобно управлять стадом, подсаженным на таблетки.

Ужос, я не знала :005: ((((Бедные ребята....

Ага. А сколько я в силу профессии видела "гениев". Что из них выросло? Да как все.
Был мальчик, который "гениально" в первок классе считал, вместо калькулятора. Все ахали. Сейчас годами в лечебницах лежит - шизофрения. А как у нас лечат , думаю, вы почитали по ссылке:001:...

может права я, что не мучаю своего успокоительными....хотя гипер ещё тот:010:

Да уж, почитала :(.....Всему своё время, пусть медленно- но верно! Главное, без фанатизма, и оценивая возможности ребёнка( имхо)

Юль, прости, ты совсем не в материале. Один несчастный риталин просклоняли уже столько раз, что его его создатели в гробу обикались сто раз.
Итог всех этих опусов - сколько детей не поучают реальную помощь, сколько родителей боятся признаться, что их дети получают лечение.

Абсолютно солидарна. :)

Гиперактвность - это наследственность.
так мне кажется.
У нас дедушка в детстве был неуправляемым, в д/с даже не смог ходить.
И что? Сейчас - профессор.:fifa:
А если всех "неуправляемых" и "неудобных" деток лечить "медикаментами", то что с ними будет?
От этих препаратов, я прочитала, "усыхает" мозг!:010:

А меня заинтересовала методика БОС (биологической обратной связи).
Говорят, есть компьютерные программы для тренировки детей - гиперов. По типу игры. А нельзя ли такую программу где-нибудь скачать-купить? Или они только в специализированных центрах еть?

Получится абсолютно управляемое общество.

Переведи, если можно.:009:(это я)