Как развивать ребенка дома?
 

Девочки, может была такая тема, но у меня вопрос. Моему ребенку 1 год и 6 мес. Мне интересно чем можно позаниматься дома, чем занимаетесь например вы? Книжки мы читаем. но не долго, пирамидку собираем, машинки катаем, мультики смотрим, чем ещу можно заняться, полезным, для развития?

попробуйте шнуровочки, бусики. Интересно и полезно. Рисовать можно.

да, про конструкторы забыла... обычно нравиться деткам

Пластилин, аппликации делать, прилепляя пластилин к заранее сделанному рисунку.
Попробуйте купить книжки из серии Школа 7 гномов, там можно найти интересные занятия.

Разбирать и сортировать разные предметы / игрушки по цвету, размеру (большое-маленькое) и т.п.
Бусы или пуговицы нанизывать на толстую нитку / шнурок.
Играть с мячиком или воздушным шариком - ловить, катать, кидать

животных изучать,буквы,можно целые слова,еще даю стирать и мыть пупса в большом тазу - надеваем фартук.Деть в восторге.

Игры с крупой и макаронами - сортировать, разбирать по разным баночкам, как пальчиками так и ложечкой. Игры с водой - в тазике вода и в нее кидать маленькие предметы (напр. игрушки из шок.яиц), а потом доставать, пальчиками, либо ложкой, маленьким ситом; стирать носовые платочки, можно с мылом; пускать кораблики; просто переливать воду игрушечной посудкой, ситом. Рисование. Лепка из теста, с элементами аппликации, напр. слепить колобок и прилепить глазки из перца, или слепить ежика и сделать ему иголки из вермишельки. Аппликации. Презентации картинок- берете любую картинку и рассказываете ребенку кто или что на ней изображено, что делает, какого цвета, размера ну и т.д. На стенах развешивайте плакаты для детей, причем на уровне детскрго роста и оч удобно на кухне - готовите обед, а в это время говорите ребенку - покажи мне лошадку, а как она говорит, а как скачет - и вы при деле, и ребенок занят. На улице - в начале или середине прогулки минут на10-15 становитесь акыном-что вижу, то пою, т.е. напр. это дерево, а это кусты, дерево высокое и ствол у него один, толстый, а кусты низкие и стволов много и тонкие, дерево - береза, а кусты наз. шиповник, ну и т.д. Рассматриваете все - растения, небо, машины (какого цвета, размера, стоит-едет), людей, насекомых, птиц, небо и т.д. "Экскурсии" в зоомагазин заменяют походы в зоопарк и океанариум, в цветочный магазин - в ботанический сад:).
Вот, то, что пришло в голову сразу, если будет интерес, спраивайте, что-нибудь еще подскажу;), естесственно не написала о спец. методиках раннего развития - Доманн, Монтессори, Зайцев, Никитин и т.д - очень долго:)

мы любим картонные пазлы из небольшого количества деталей(в виде фруктов,предмтов), пальчиковые краски, есть еще несложные деревянные конструкторы как раз для 1,5 лет!

Октя мне просто интересно стало, и что вы всем этим реально занимаетесь в год и 6 мес с ребенком? на улице поете песни про дерево и лепите глазки из перца?

+ к вышесказанному мы очень любим качаться на качелях,залезать по лесенке,топать по горке и т.п.-много времени и энергии уходит.
Ещё здорово песенки петь.Я взяла слова в инете,начала петь и ребёнок теперь обожает эту песенку-игрушку(погремушки-погремушки музыкальные игрушки,хочешь сразу жве бери и греми-греми-греми.....продолжение есть,да и сами придумываем дальше)...

ой,а я пою...и леплю...)))

Я спрашивала без сарказма. Просто на самом деле интересно насколько сооветствует действительность советам. Бывает послушаешь маму и поют они, и лепят, целыми днями считают в общем развиваются, а как придешь в гости - пластилином и не пахнет.

Вопрос не ко мне но интересный. Я вот тоже пою песни про дерево и глазки леплю... Это плохо?

А еще есть куча всяких развивающих пособий которые моему ребенку очень интересны, она сама приносит книжки и мы садимся заниматься!

а мне всё равно,кто что делает-не делает дома,здесь спрашивают,что Можно делать,вдруг,интересное что прочитают.
ещё игра:У меня ребёнок очень любит,когда я раскладываю картинки на полу(штук 15 у нас) с изображением животных,спрашиваю"где корова,дай мне её",находит.Потом усложняю ("кто молочко даёт"-если не догадывается,опять спрашиваю-корова где).Любим фотоальбом листать и говорить,кто где.Усложняю-не просто мама,а мама расчёсывает волосы и т.п.или "у кого расчёска в руках,покажи"....

NasyPiter
Ваш ребенок прям посторяет эту песню? мой кроме мама, дай и еще некоторых слов не говорит ничего...

Реально занимаюсь. Колобок с глазками стоит как раз примерно с того времени (запекли на память). Сейчас доче 2г7м, оч развитой ребенок, те кто не знает ее возраста - видят в первый раз думают, что ей далеко за 3 ;). Я в развитии своего ребенка иду от нее самой - сегодня мы лепим и клеим, завтра рисуем и стираем, я не делаю из занятий каких-то уроков как в школе, но мне не сложно гуляя рассказать, что это березка, а это елочка, что машина - красного цвета, а за ней - зеленого, это ведь просто:). Единственное, мы сейчас учимся читать и считать по спец методике и вот для этих занятий у меня есть определенное время, но опять же, не доче не мне это не в тяжесть, а просто в определенное время мы играем в определенные игры.;)

А по теме-рисовать (красками и кисточкой, фломастерами смывающимися, карандашами), играть на пианино (или др муз инструментах, ксилофоне напр), очень интересные есть у дрофы картинки-из целой картины вырезаны части в виде геом фигур-вставлять правильно ориентируя, заодно геом фигуры изучать, простые пазлы из 2-3 частей, кубики строить домики и пр, кукольный театр (деревянный, на пальчики-есть например в икее, на ручку), куклы-машинки-ролевые игры, сортеры у нас еще были актуальны, логические столбики-пирамидки, понятия - что внутри, чей малыш, какого цвета, сколько и пр., разыгрывать сценки типа мишка косолапый, как ворона летит и каркает и пр, как репку тянули :) вот пока что вспомнила а! еще маме помогать! вешать белье, пыль протирать, кашу мешать и тд.

А Вы мою фразу "..становитесь акыном - что вижу, то пою, напр. это дерево..." буквально восприняли?:) Извините, я имела в виду, что рассказываю конечно, обычными словами:). Петь я к сожалению не умею:(...

про игрушки посмотрите, может какие-то еще идеи возникнут

Мой сын и в 2 года еще толком не говорит, а петь (без слов, со своими какими-то "словами") очень любит, причем мелодии так хорошо узнаваемы.
Так что петь с ребенком очень хорошо