Меня обматерил ученик.
 

Добрый вечер всем.
9 лет работаю в школе. Было всякое. Проблем с дисциплиной на уроках нет. А вот вчера при всем классе восьмиклассник на сделанное мной замечание обматерил меня вслух под хохот учеников, вышел из класса, открыв дверь ногой и через пару минут вернулся в класс ,напевая песенку.
Этот класс я веду всего две недели. Проблемный, конечно. Пытаюсь наладить отношения. Но этот товарищ неадекватен вообще. На предыдущем уроке он ел мел, до этого - вафельный торт, откусывая целиком и пуская слюни. На все замечания хохочет. Выгнать с урока не имею права. Из школы - тоже не выгонят. Двоек и замечаний в дневник он не боится. Родители расписались в своем бессилии.Завтра вызвана мать и он на малый педсовет. Проблемы с поведением у него не только на моих уроках. Мне, как новому человеку достается больше всех.
Знаете ли вы, как велико желание подойти и вмазать по тупой наглой ухмыляющейся роже 15-летнего мерзавца, который абсолютно уверен, что ему ничего не будет, и ему все "по барабану". А надо держать себя в руках и не подавать вида, что ты взбешен и оскорблен. А он ждет - когда же я сорвусь.
Мамы, особенно мамы-юристы, дайте разумный совет, что делать? Как разумнее всего вести себя?
Чем можно прижать вот такого вот молодца? На упоминание завуча о постановке на учет в милицию он громко хохочет.
Можно сказать, что у меня опустились руки. Готова положить заявление на стол, если завтра на совете ничего решено не будет.

Как я вам сочувствую!
Подсказать ничего не могу. В свое время ушла из колледжа, где был принцип "Ученик всегда прав", выгнать с урока нельзя, двойку поставить - скандал. Держитесь!:099:

Я Вам искренне сочувствую.
Самое печально в том, что это безобразие одобрено ржанием других.

Я бы на своем персональном уровне, как сейчас говорят, "забила" на него. Т.е. в личном контакте смотрела бы сквозь него.
А вот с классом требуется серьезная работа - их нужно перетягивать на сторону "добра".

Как это печально и страшно.

Я бы предложила два варианта.
Первый,постараться его прощупать.Может он так одинок,что труба.Вот его и плющит.
Второе,если нет сил на первое - игнорировать.
Я вам очень,очень сочувствую.Правда!
Но обычно такая бравада идёт от сочетания двух факторов.
Первый - отсутствие нормальной семьи,второе - накопленная и нарочито показываемая рапущенность. :(

Держитесь автор,дай Бог вам сердце не посадить на такой работе!

либо (не исключено) психического заболевания...

Вы знаете,мне кажется это был бы самый простой вариант...Но всё хуже обычно...то есть печальней...обычно это выходцы из искорёженных семей...
Дети так мстят,и выказывают свой протест всему миру.Ну,плюс распущенность,конечно.

Вам, наверное, не стоит работать учителем. Примите решение, и Вам станет легче жить гораздо. У педагога должна быть харизма.

Не надо вешать ярлыки. Человек стал работать учителем в наше непростое время - честь ему и хвала.
Даже сам Макаренко съездил один раз по морде одному из воспитанников, так что, и ему не надо было быть педагогом?

Автор, держитесь!

У нас опустеют школы.
Харизма вообще редкая вещь.
Кстати,кто сказал что у автора её нет? ;)

Приходите ко мне на урок. Харизму не обещаю, но скучно не будет точно.:)

Что скажу... учитесь изъясняться матом. Не ругаться, нет...разговаривать на нём. Причём так, чтобы крыть было нечем. На таких полудурков очень хорошо влияет, когда класс ржёт над ними, а не над училкой.

Эй,мамо! вы чему учите педагогов!!!!:028:
Это жесть ваще,в натуре! :))

Педагог,не поддавайтесь на провокации,вам пригодится ваш интеллигентный уровень!:008:
:)):)):))

:091:

Девочки, он не несчастный ребенок, это распущенный попустительством родителей, с некими психическими отклонениями подросток.
За 9 лет видела и заброшенных детей, и умственно-отсталых, и малолетних пьяниц, и больных раком, осторожно налаживала контакт, они ведь тоже не дураки, понимают, когда к ним по-человечески относятся, не орут, не клюют, не называют уродами. Много работаю индивидуально. Некоторым приходится подбирать особые задания - чтобы мог выполнить, чтобы было интересно, чтобы хоть что-то написал/списал/срисовал на "троечку". Понятно, надо время. Две недели в 8 классе - это ничто.
Но тут я реально понимаю, что не справлюсь.

Не надо так пугаться!Мамо шутит! :))

Погодите-ка.А почему вы так думаете? Может просто острый эпизод,а
вообще справляетесь?

А кстати, да, очень помогает!

В ответ на его матную тираду попросить объяснить, что означает это слово, откуда произошло и правильно ли он его употребляет... Обычно подобные балбесы при этом начинают что-то путанно лепетать, а весь класс смеется уже над ним...

А вообще, автор, терпения вам и еще раз терпения! Не падайте духом!Надеюсь здесь посоветуют еще что-то полезное.:)

А потом чья-то мама летит в РОНО, рассказывая, что учительница на уроке изъясняется подобной лексикой. И весь класс это подтверит:))
А вот что какой-то.... матом послал учительницу - этого класс "не слышал":(

ну я бы "работала" унижением...
- Сидоров, вы настолько отстали в развитии, что даже обматерить как следует не можете,.. для остальных учеников -мастер класс к сожалению показать не могу ,я на работе..