Одаренные дети
 

У кого-нибудь есть дети, опережающие по развитию своих сверстников, и которые учатся в более старших классах, нежели они должны быть? Может быть кто-нибудь сталкивался с такой ситуацией? Что делать дальше, если ребенок закончит школу в 13 лет?

Как это - в 13? При 11летней школе? В 2 года пошли, что ли?

У меня обычная способная девочка, просто ранняя. Пошла в школу на 1-4 на год раньше - в 5.4. Справляется пока на ура, очень нравится учиться. Закончит школу в 16 с хвостиком - думаю, в самый раз.

Наверное имеется в виду, что некоторые дети могут учиться и сдавать экзамены сразу за два года сразу. Только я не понимаю ЗАЧЕМ оканчивать школу в 13 лет? Я понимаю, что школьная программа для таких детей может казаться элементарной и примитивной, но ведь по любому школьному предмету кроме школьной программы есть бездна интересной информации, можно бесконечно расширять кругозор. Кроме того, учиться то можно перепрыгивая через класс и не быть особо одаренным, а просто усидчивым и упорным, но жизненный опыт берется только с годами, а выпускать во взрослую жизнь 13-летнего ребенка неразумно. ИМХО.

Я просто уверена, что раньше есть смысл только в началку. А дальше надо просто грузить в соответствии с возможностями ребенка. Ну музыка, спорт, шахматы, химия, физика, биология - что там еще.. Не чтобы он школу в 13 лет закончил, а был к 16-17 годам (но 18-19 это уж перебор, извините) готов учиться в достойном институте или университете

Есть мальчик Рома, мама Helen, кажется, ник на форуме. Он с Женей Мельниковым раньше вместе шахматами занимался, Рома учится на год или на два впереди своего возраста. Он чемпион по шахматам, не помню каких масштабов.
Ну что мы есть, ты знаешь.
Я три года назад здесь тоже голову ломала - отдавать, не отдавать. Сейчас послушаю, может кто-нибудь ещё подтянется из новеньких.

Ну вот мы в 15 закончим. Хотя тоже ребенок нормальный, никакой особой одаренности. Обдумываю вариант на год уйти в академку и съездить в Неметчину поучиться. Чтобы заканчивать все-таки в более приличном возрасте.

А я думаю и на первый курс универа, как и в школу, свою возить на машине и встречать.

:) Моя уже сама ходит с позапрошлого года, так что возить и встречать ее точно не придется:). По-моему с ранним заканчиванием школы в первую очередь проблема физического взросления возникает. Вон у Катьки в классе (она в седьмом) девочки выше меня ростом с бюстом номер 5. И она среди них со своими 140 сантиметрами где-то под ногами шныряет. Так что есть у меня мечта приблизить ее к нормальному возрасту за счет совершенствования в немецком:).

Тита, я бы на вашем месте искала ответ на этот вопрос там где таких родителей больше, например , в школе, созданной по методике Зайцева.Только не знаю существует ли она сейчас, я о ней слышала много лет назад на его семинаре.В этой школе было запланировано освоение десятелетней програмы детьми к 12-13 годам (они все в 4-5 лет книги бегло читали и много чего ещё умели).потом ещё по-моему есть те, кто учится дома и сдаёт экзамены экстерном, тоже наверняка быстро программу проходят.
Я бы лично посоветовала вам , если вас сын в самом деле через 2 года получит аттестат, не поступать сразу в вуз, а походить на интересующем его факультете на научные конференции, поучаствоать в исследовательских проектах, которые кажется университет организует для талантливых школьников (слышала о таком для биологов).А ещё можно попробовать поступить на учёбу за границу, есть много разных программ при ведущих уни,подать на степендию для одарённых, поучить языки.
Но всё это в среде близких по возрасту.Лет до 16 не стоит учиться вместе со взрослыми, чтобы избежать возможных психологических проблем и травм.Удачи!
Расскажите о своём сыне, интересно как и чего он достиг.:support:

Да, Катя невысокая, моя по физичесикм данным со своими 6-клашками вровень. Рост 144 сейчас.
Как раз близко к детям 95 года, особенно к мальчишкам, они вообще отстают пока.

А про бюст - у меня вообще пунктик. Я сама созрела в 3-м классе, так, что стеснялась на физкультуре - ужас! А теперь девчонки на физкультуре соревнуются - у кого больше! пусть всё будет у них вовремя или попозже, ну куда торопиться...

Ну вот и я про то же. Некуда торопиться, а она торопится, потому что это ее одноклассницы. А у нас еще в классе девочки подобрались высокие, они уже за 165 многие.

В плане роста и т.д. бывают все-таки разные классы. Вот у нас в нашем пятом Саша и Яша, оба 1996г.р., при их 153 см не самые высокие как среди мальчиков, так и с реди девочек, и есть дети чуть ли не на голову ниже, но годом старше.
Так что это, имхо, последнее, что имеет значение.
А вот то, что у одноклассников уже подростковый возраст и иные интересы, это, по-моему, существенней. Когда вставал вопрос о перепрыгивании через класс, то именно это меня и останавливало в первую очередь, особенно потому что мальчик. Они, ведь, взрослеют поздней на год-два девочек.
И студенческую жизнь вспоминаю. 14-летнему, еще в сущности ребенку, какие бы мозги у него не были, вписаться в нее полноценно сложно. Программу-то он потянет, но ведь жизнь в институте и в школе состоит не только из учебы....

Маша(Адиту), а ты не боишься, что после академки дочке придется идти в новый чужой класс?

Ну, не вполне он чужой, она с ними очень дружит и общается регулярно. На интеллектуальных играх часто за них играет. Ее, правда, в таком раскладе ужасно расстраивает расставание с учителями. А класс у нас, как известно, специфический... Так что нет, не очень боюсь.

Лена, Миша уже доучился до 9 класса! Поздно говорить, правильное или неправильное было решение. Может, посоветуете чего-нибудь маме? Вы же сами мамы одарённых и среда в 610 интересная, информативная в этом плане. Может, и правда, группы какие-нибудь для учёбы за границей есть? Может, на конкурсной основе туда можно попасть, поучиться там пару лет? Это я не конкретно к тебе, а ко всем...

Да точно есть такие группы. Какой у Миши язык?

Заинтересовалась названием топика ... Мы тоже закончим школу в 15 лет. Осознанно перестали скакать через классы дальше. Добавляем нагрузку сами - шахматы, информатика, английский, олимпиадная математика , боевые искусства, летом - мы учим язык в Англии, в этом году - поедем пробно учиться в школу недалеко от Эдинбурга на месяц вместе с английскими детьми по их программе - отказались только от французского ( у них второй язык, а мы его никогда не начинали учить). Причем, Рома - не одаренный ребенок, скорее толковый просто...и все ему нравится...Причем, мы не отличники - мы легко и радостно относимся к самому процессу обучения без акцента на оценки. Но интересно об одаренных детках послушать....вообще тема интересная...

Лена, расскажите, как вы ездите в Англию - вместе с Ромой или он один?
Настя со мной - хоть куда, а одна - и думать нечего. Долго будет ещё привязана.

Правда летом не хочу её ничему учить. Будет английские и французские книжки читать для удовольствия просто. Но, может, на будущее.

Вот на этом сайте собрано то ,что предлагает Германия:http://www.bmbf.de/pub/begabte_kinde...d_foerdern.pdf
Примерно с 72 стр. список университетов, органицаций и фондов, кот. предлагают разные возможности для одарённых детей: олимпиады, курсы и т.д..Можно написать и послать список всех достижений ребёнка на каждый адрес- те , кто имеет что предложить должны откликнуться.