Как вы приводите ребенка в чувство, если он категорически не слушается?!
 

Два вопроса к мамам двухгодовалых деток и около того.

1. Если ребенок чрезвычайно увлечен своими очень важными делами (машинками, книжками, кубиками и т.п.), а уже пора (и давно пора!) обедать/ужинать или спать, как вы поступаете? Мой иногда даже не слышит, что я к нему в этом момент обращаюсь (или просто игнорирует?), ни ответа, ни привета в ответ, он занят! Вариантов два - ждать, пока он сам созреет и придет (можно ждать и полчаса), или тащить принудительно через рев и скандал? Может есть третий? Как быть? Что педагогичнее?

2. Если ребенок ни с того, ни с сего скандалит и категорически отказывается делать то, что очень надо делать именно в этот момент - мыть попу, например, или одеться на улицу. Отложить нельзя, а он выскальзывает из рук, валится на пол, орет и т.п. Как его привести в себя, но не грубо и опять же педагогично (понятно, что один из радикальных вариантов - дать оплеуху и плеснуть в лицо ледяной водой), но все же?

У меня один из способов, эффективно действующих (но не уверена, что это хороший способ, и в случае с грязной попой не годится) - отнести и посадить его в его кроватку со словами, мол, посиди, успокойся, подумай о том, как ты себя ведешь. Тут же начинается рев с криками МАМА, но успокаивается, причина скандала забывается, и готов делать то, что надо.

Я говорю: бери свою машинку( ну одну из них) пойдём нам надо кушать.
На прогулку: бери лопатку( машинку или ещё какую-нить фигню) пойдём там собака, кошка, гуля куда-то полетела видишь. Ну ка побежали, а то не увидим, не догоним и ......
Вообщем мелю языком, а сама его увожу куда надо.:))
Нам помогает:support:Хотя таких ситуаций море:010:

Если уговоры не помогают, беру в охапку и делаю, что мне нужно (заранее предупредив, что так и будет, если сама не соизволит). Может орать сколько влезет. Самый крайний случай - отправляю в угол на пару минут.

я тоже как-то убалтываю, пока...
ну или если совсем глухо - оставляю в покое, но каждую минуту капаю-повторяю - сынок, надо....... при этом несколько раз пытаюсь сделать то, что надо. в конце-концов он сдается, причем на 2-3 раз.

Если есть-то прошу взять игрушку с собой-ставим на пол или другой стол.
Если надо мыть попу-говорю, иди САМА в ванную, своими ногами, НАДО мыть попу, или мама тебя схватит и потащит силой. Понимает, так как знает, что если НАДО, то мама после такого предупреждения действительно схватит и потащит. Любит все сама, поэтому действует.

Про угол особенно интересно - и что, он там стоит? Сам?
У меня у подруги дочка, если нашкодит, идет в угол и стоит, пока не разрешат выйти. Но это в нашем случае просто невыполнимо!

разрешаю ребенку брать с собой за стол игрушку или книжку, тогда обходимся без рева.
наказывать ребенка, сажать в кроватку я бы не стала. Так как кровать предназначена для сна, а не для наказаний.
иногда , когда ребенок капризничает, и падает на пол, я оставляю его лежать на полу и ухожу со словами "ну, полежи, отдохни" . Ему быстро надоедает лежать и он приходит ко мне.
иногда ставлю его в угол (это для нас очень действенный метод!). Правда ставлю в угол на 1-2 минуты. Говорю, что когда успокоишься, тогда выйдешь. Успокаивается моментом.
если нужно идти на улицу, а он не хочет, то рассказываю, что мы будем делать: кормить птичек, смотреть шлагбаум, играть в песочнице, качаться на качели и т.д. Предлагаю ему выбрать игрушки, кот. он возьмет с собой и спокойно идем гулять =)))

Когда слушает, что ему мама говорит, то такие варианты у нас тоже проходят. Да и сам идет в общем-то довольно часто.
А вот если ты ему 10 раз уже сказала, и он не идет, тогда что? Волочь силой? - не нравится мне это...
А тут еще конечно подключается бабушка со словами, что это совершенно недопустимо, чтобы ребенок так не слушался и т.п. :010:

Ага, стоит. Но я долго все равно стоять не даю, потом миримся, но как степень воздействия работает.

1. ждк пока закончит свои мега-важные дела0потмуо что они для него действительно важные))) А поест он ил испать ляжет на час позже-на час раньше не принципиально мне кажется.Гораздо важнее чторебенко в процессе и ему интересно)
2. Если что-то надо делать а он отказывается да еще и истерику устраивает-то однозначно беру и делаю как надо-без криков и уговоров-чтобы четко понял что когда что-то просят раз-два-три и после третьего не отстают и просят четвертый-значит точно надо и истери-не истери тут делу не поможешь.Если совсем край-то в угол.

Силой не надо, хотя если не послушание застало нас на проезжей части, то сила уместна. Подождать. Я говорю, что пошла кушать, а он как хочет. Через несколько минут сам приходит есть.
А вот бабушки у нас далеко и редко. Поэтому тут вопросов нет.:))

Если ребенка можно уболтать, уговорить, то это не непослушание, это обычное дело.

Вопрос состоит в том, что делать, когда не помогают никакие другие способы.

Я тоже делаю силой, но не сразу, сначало скажу минимум 3 раза.
Вот проблема на дороге - нет возможности сказать 3 раза "Там дорога", мой такой шалопоп, что пока буду говорить, он уже на дороге будет. Вообщем скачу за ним, хватаю, тащу обратно, при этом прорабатываю словесно, но терпение наисходе. По-моему в 1г11мес. ребенок должен понимать,, что такое "Опасность" - а мой не фига. Вообщем, на улице как правильно поступать так и не знаю, а дома мы общий язык находим.

1. если крик-шум, я сыну говорю, что в таком тоне разговаривать не буду. веду себя спокойно (насколько могу). я его уже приучила, что если крик, то я не разговариваю пока не успокоится. и последнее время сразу после напоминания ему этого правила, у сына сразу меняются интонации. и разговор продолжается.
2. никогда не мешаю ему если занят! наши заботы НИЧТО в сравнении с детскими!
3. если деть не хочет что-то делать и предлагает свой вариант, на котром , естественно, настаивает. То в этом случае я предлагаю ему два варианта решения (причем оба выгодные мне). важно то, что ребенок принимает решение САМ, он СПОКОЕН и НИКАКОГО КОНФЛИКТА!
Например, не хочет домой с прогулки уходить. Я ему тогда говорю - "идем домой через пять минут или 10? 10 больше". Ответ - "через 10!" периодически напоминаю время и спокойно уходим.
Еще. читаем книжки. мама устала. говорю, что читаю последние 2 сказки. крик - "НЕТ! МНОГО!"
Я - "две или вообще без сказок ложишься спать". Спорит, но мама непоколебима. И опять он может принять решение САМ, и естественно выбирает две.
В случае чего, напоминаю, что он сам решил делать именно так . Так что здесь так много психологических штук решается - в двух словах и не расскажешь

Но мой главный совет - читайте книги. помогают очень!!!!!!!!!!
http://www.ozon.ru/context/detail/id/3780069/
http://www.labirint-shop.ru/books/99556/
http://www.labirint-shop.ru/books/165778/

пробовала ВСЕ! помогло только это - подойти,обнять,сказать как я его люблю,озвучить его состояние и предложить вместе сделать то,что он хочет.обычно он тут же начинает хотеть то,что предлагала мама:)

Ну прям как по книге :support::support::support:
Ю.Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?"

Вот только иногда трудно себя саму успокоить и сделать выше изложенное. Первая реакция как всегда самая примитивная: "Ах, так!!! Иди в угол!(свою комнату или ещё куда-нибудь...)". А ещё и по попе слегка ... Эх, иногда сама себя одёргиваешь, и даешь себе зарок, что больше никогда... И всё равно повторы ситуации встречаются чаще, чем хотелось бы...:(:(:(

Нам помогает мальчик Митя - стоит сыну начать реветь, как я делаю страшные глаза и начинаю болтать: а ты знаешь, мальчик Митя тоже не хотел стричь ногти, они у него выросли бла-бла-бла, не хотел сапоги одевать они убежали к бабе яге и пр.Сына слушает с открытым ртом!! Иногда просто так просит рассказать про Митю!

А подскажите, пожалуйста, в этой книге разве описываются ситуации и опыт общения и воспитания маленького ребенка? Мне казалось, что она о детях постарше?

если что-то надо,мыть попу, например, то скажу пару раз, если не слышит, то перевожу все в игру-догонялку до ванной, ей нравится, сама бежит и смеется...но у нас такое было пару раз, мой ребенок чистюля, если попа или руки грязные, сама будет канючить, чтоб помыла...
а с прогулкой и сном у нас строго, НАДО!!! и все тут...ну возьми с собой куклу, будете спать вместе...и все никаких истерик.
на прогулке если валится на землю или в снег, то спокойно встаю рядом со словами: "ну полежи немножко, когда надоест позови меня, пойдем играть", срабатывает моментально, дочь вскакивает и бежит играть.