Мой сын слова произносит правильно (за редким исключением), но вот очень любит придумывать каку-то тарабарщину, например, слово КАЛИМБИАН:005:. Что оно значит не знает никто, и он в том числе:)). И таких слов у нас достаточно. Особенно любит рифмовать: нос-тос, рука-тука и т.д.Начинаю его ругать за что-то, а он сидит и рифмует:010:

колобок - ТАБУДОК
Саша в 2 года почему-то так его называла. :)

КРАДВАТИК - квадратик
ТРОВОЖОК - творожок

Мёд - означает лёд (зимой на улице всё просил мёду - я недоумевала, оказалось просто потоптать лёд на лужах)
Анна Аексеевна (воспитатель) на самом деле Алла Алексеевна

:)Ковр - вместо ковёр.
:)Пакишон - капюшон
:)Шакалек - кошелёк
Причем абсолютно все умеет говорить правильно, но стоит ей увлечься, словечки начинают выскакивать именно в таком виде:)

Моя говорит ТИСИТОН вместо телефон
БИГИЁТ вместо бегемот
и СИАФОН вместо синхрофазотрон :-)

Ой, а можно подробнее: каким образом 2-летний ребенок контактирует с синхрофазотроном?