Думаю, что для 5-летнего товарища, для которого " Всем ужасно интересно, что там спрятано внутри" (с, Остер) все-таки такой путь (посещение зоологического музея) более доступен и мною поощряем, чем препарирование жуков в тесном садовском коллективе (знаете, рука не поднимается написать, что пригрезилось). И согласна с девочками, кто-то написал, что все-таки через призму любимого взрослого ребенок мир познает, если для человека это неприемлимо, то он и ребенка своего туда не поведет, а будет по-другому это многообразие видов подавать.

давайте еще раз объяснюсь. Меня не смущает сам факт убийства. я ем много мяса, а у моей жены меховой воротник на куртке. Меня смущают сомнения в трактовке понятия разумной необходимости - необходимо ли для того, чтобы показать детям разнообразие животного мира, надо убивать животных, если есть куда более технологичные способы достижения этой цели. И смущает сам подход: приобщение детей к прекрасному миру дикой природы на примерах трупов животных.

А как еще вы сможете показать ребенку животный мир без жестокости?

хм... я согласен с вашим подходом. но... дело в том, что жестокость в мире природы - удивительным образом рациональна. чего не скажешь о дедовских способах познания, демонстрируемых в обсуждаемых музеях. Ну не было вот раньше пластика и других материалов, способных имитировать природные компоненты типа шерсти и перьев. Тогда ими пользовались потому, что заменить было нечем. НО теперь-то есть? Теперь эта жестокость уже не оправдана!

Боюсь, что большинство экспонатов в музее еще с тех времен, когда не знали про искусственные материалы..

Дети ездили на экскурссию (подготовительная группа д/с). На обратном пути одна из девочек плакала и говорила, что ей очень жалко животных - ведь их убили. Девочка хочет быть ветеринаром.
Дети бывают разные.

Навеяло постановкой вопроса. :)

Вы помните ли то, что видели мы летом?
Мой ангел, помните ли вы
Ту лошадь дохлую под ярким белым светом,
Среди рыжеющей травы?

Полуистлевшая, она, раскинув ноги,
Подобно девке площадной,
Бесстыдно, брюхом вверх лежала у дороги,
Зловонный выделяя гной.

И солнце эту гниль палило с небосвода,
Чтобы останки сжечь дотла,
Чтоб слитое в одном великая Природа
Разъединенным приняла.

И в небо щерились уже куски скелета,
Большим подобные цветам.
От смрада на лугу, в душистом зное лета,
Едва не стало дурно вам.

Спеша на пиршество, жужжащей тучей мухи
Над мерзкой грудою вились,
И черви ползали и копошились в брюхе,
Как черная густая слизь.

Все это двигалось, вздымалось и блестело,
Как будто, вдруг оживлено,
Росло и множилось чудовищное тело,
Дыханья смутного полно.

И этот мир струил таинственные звуки,
Как ветер, как бегущий вал,
Как будто сеятель, подъемля плавно руки,
Над нивой зерна развевал.

То зыбкий хаос был, лишенный форм и линий,
Как первый очерк, как пятно,
Где взор художника провидит стан богини,
Готовый лечь на полотно.

Из-за куста на нас, худая, вся в коросте,
Косила сука злой зрачок,
И выжидала миг, чтоб отхватить от кости
И лакомый сожрать кусок.

Но вспомните: и вы, заразу источая,
Вы трупом ляжете гнилым,
Вы, солнце глаз моих, звезда моя живая,
Вы, лучезарный серафим.

И вас, красавица, и вас коснется тленье,
И вы сгниете до костей,
Одетая в цветы под скорбные моленья,
Добыча гробовых гостей.

Скажите же червям, когда начнут, целуя,
Вас пожирать во тьме сырой,
Что тленной красоты - навеки сберегу я
И форму, и бессмертный строй.

Шарль Бодлер

У меня с первого раза не пропечатался пост, отредактировала.
Про птенчиков это не к Вам, просто забавно прозвучала эта детская претензия к музею (в случае с моей дочкой - к БС).
Про "оптимальное решение...я хотела сказать, что оно зависит от поставленной цели. Если цель - показать ребенку, как выглядит живой заяц, оптимальным решение будет поход в зоопарк, но цели могут быть и другие, например, научные. и решение потребуется другое.
Про круглое и мягкое...это я образно :)

ну так ведь в отношении детей главная цель - это ведь именно показать зайчика, а не защитить диссертацию, да? к чему тогда это все?

Золовка водила в этот музей мою трехлетнюю дочь. Ребенок был в шоке (в хорошем смысле), переполнен информацией. Особенно поразили ее мамонтенок и гиены, поедающие овцу. С этими гиенами вообще попа. Она долго в играх была сама гиеной и всем близким предлагала в них поиграть. Все мои протесты, основанные на том, что это глубоко мне не симпатичные животные, просто гадкие, от нее отскакивали. Факт смерти овцы она вообще проигнорировала. Спустя пол года вспоминает мамонтенка.
Сама ко всем чучелам отношусь с неприязнью. Но ребенку жутко нравится. Были еще в краеведческом музее в маленьком городке. К выставке с такими экспонатами возвращались 7 раз.