Так, и я научилась видео загружать кажется.. правда, загружала самый небольшой файл - конвертировать нормально не умею, оно там само как-то.. поэтому всего лишь этюд Шитте - причем наизусть сегодня сыгран, давно не играли, так что качество, мягко говоря, не концертное. но отражает наши скромные умения на данный момент (подготовишка-скрипка, поэтому ф-но у нас добровольное) http://vision.***********/users/e-ambr/1/1/
скрипку толком не снимала пока - такие кошачьи концерты :010: хотя репетитор наша довольна очень.. и чем только..

+1. Тоже ходим в музыкалку в Растроповича. Интересно, прочитаю попозже.

А мне понравилось! Для добровольного фортепиано - совсем очень неплохо!!! Темп взяла подвижный! Еще подучит и вообще будет блестяще.
И идея очень хорошая - детишек своих показывать!

Мы тоже в этот лицей ходим. Меня устраивает все, кроме м.б. преподавательницы по хору. Какая-то она, хм, странная...

У меня двое ходят в музыкалку. Мы занимаемся на Горьковской, в бывшей 2й городской. Младшей на дошкольном(ему 5), старшая уже почти 5 лет(сейчас в 3м классе).
Могу поделиться своим опытом.У старшей неплохие способности по ф-но, и до конца первого класса музшколы она успевала все:учиться, танцевать, гулять, успешно играть на городских конкурсах(мы жили тогда в Москве). Но технические требования все возрастали, чтоб выступать на таком уровне надо было играть по 2-3 и более часа в день, регулярно показываться на конкурсах и демонстрировать "рост". Наш педагог постоянно говорила, что нам надо переходить на домашнее обучение, или хотя бы на свободное посещение. Но я, все-таки не вижу для дочки чисто музыкального будущего. Я за фундаментальное образование.
Вообщем, мы сошли с дистанции. Такого продвижения у дочки теперь нет, хоть и играет она не менее 1го часа в день, старается больше. Но есть время на учебу, таэкван-до, коньки, чтение и т. д. В этой жизни всегда приходиться выбирать, не знаю, правильно ли я поступила.
А вообще, я ценю музыкалку за то , что она прививает детям трудолюбие, умение ценить и организовывать время, расширяет круг знакомых, которые увлечены музыкой, развивает духовно и т. д.

Наверное и мы последуем вашему примеру. Мы уже зарываемся носом - ни на что времени не хватает! Глобальный цейтнот!
Домашнее обучение - это выход. но ребенку нужен коллектив. Если приводить только на выборочные уроки - все равно будешь в классе белой вороной.
А переходить в 10-тилетку - значит просто "плакал" образовательный цикл.

Ох, очень трудно сделать выбор. Но если у вас мальчишка заточен под музыку? Хотя в 8 лет врят ли можно сказать об этом с уверенностью. На музыкальном форуме идут постоянные споры на эту тему. Многие говорят, что после 10 летки можно получить и любое другое образование.

Юлия и Надюша, хочу спросить про лицей... Вы ничего не слышали о том, как там с духовыми? Хоть дочка сейчас и пошла к педагогу по фоно, и ей нравится... Но мы, по-прежнему, на пару грезим дудкой :)

Девочки, кто водит детей в музыкальную школу, к вам вопрос: какое расписание в первом, втором классах?
Во сколько начинается, сколько уроков, во сколько заканчиваются.
Каждый ли день?
Спасибо.

У нас нулевой класс. Два раза в неделю по 45 минут. Помимо специальности (игры на инструменте), занимается нотной грамотой и упражнениями на развитие слуха. В вечернее время с 19 и с 19.30. Со следующего года, с 1 класса, прибавится сольфеджио и хор. По 1 уроку в неделю. Хочу спланировать так, чтобы совместить специальность с хором и специальность с сольфеджио в один день. Т.е. ездить два раза в неделю, по 2 урока. Да и пораньше хотелось бы. А по расписанию, это как договоритесь с преподавателями.