Конечно, терпимость и толерантность - это наше всё. Ядерному взрыву - нет-нет-нет, солнечному миру да-да-да! Мы вообще наследственные пацифисты ))) Военную агрессию в играх сына терплю, считая, что это возрастное - пройдет. А если это подкрепляется и провоцируется так называемым патриотическим воспитанием, придется акцентировать идею толерантности и пацифизма.

Не совсем так. Вернее, совсем не так. Наша страна- самая сильная и красивая... Как мама. Для ребенка его мама- самая-самая и никто об этом не спорит, хотя понятно, что есть женщины более красивые и успешные. Вот такое сравнение на тему силы, красоты и самости.

Тоже присоединюсь. На политинформации в школе все спали, а выступать с какой-нибудь статьей про экономический прирост и встречу на высшем уровне воспринималось высшей мерой наказания. Все должно быть адаптировано для понимания! Без фанатизма....

Для меня есть две важные темы в воспитании ребенка: политология и религия. Разговор с ребенком, особенно с маленьким, на эти темы где либо вне семьи я считаю крейне нежелательным и некорректым.
Про религию я в саду уже выясняла, а вот про "воспитание патриотизма" даже в голову не пришло спросить... Спасибо автору за информацию.
Вот, кстати, против мульт-заставок у "Горы Самоцветов" ничего не имею, мы и дома их смотрим, но очень бы не хотелось, чтобы уважаемые дяди и тети из ЕР рассказывали моему ребенку о чем-то кроме герба и флага. А так как возможности проконтролировать, что они там собираются рассказывать у меня нет, я категорически против любого участия этих господ в жизни моего ребенка!

ну вроде здесь не слет патриотов собираются организовывать. Вначале было о том, что детям полезно знать в какой стране они живут. знать герб, гимн, флаг, президента и емного истории ( в том числе и о том, что мы многих победили). не вижу в этом ничего плохого. А также не вижу ничего плохого в том , что ребенок будет знать, что наша самая лучшая и т.д.и т.п. И про терпимость вообще слышать не хочу. И так много чего терпим.
Летучая Лисица:053:


И причем здесь Единая Россия.

Почему так-называемым то? Вы считаете, что под патриотическим воспитанием скрывается что-то ещё?
Что именно?

А вообще, никто не забыл, с чего разговор начался? С обсуждения необходимости и возможности преподавания основ государственного устройства в детском саду. А уж ярлыки шовинизм, патриотизм и т.п. появились позже, в процессе обсуждения. Лично я в патриотическом воспитании детей даже в столь юном возрасте не вижу ничего плохого. кроме хорошего. Шовинизм в любых его проявлениях - неприемлю. И могу четко отделить одно от другого.

А толерантные пацифисты... Эт наверное тоже неплохо. Только иногда очень опасно...Уж таков мир вокруг. Я учу ребенка быть сильным. Терпимым, добрым, но сильным. И не вижу в этом противоречий. Сильный - не значит агрессивный. Сильный - это обладающий определенными возможностями.

Мне бы тоже не понравилось ,если бы вдруг политическое устройство страны стали изучать в детском саду. На постом языке тяжело рассказать ,а вот на бредить легко. Это как раз дело семьи, как и религия, если семья религиозная.
Только вот политинформация и любовь к родине разные вещи, и патриотизм и шовинизм тут вообще ни причем. Когда я была в возрасте своей дочери я четко знала, что у нас секретарь ЦК КПСС наш дорогой и любимый Леонид Ильич Брежнев. От этой инфы аж тошнило. Я очень хорошо знала, что во вьетнаме война и это радости не доставляло хороших эмоций. И я честное слово рада, что моя малява не в курсе, кто у нас президент и что вообще происходило там в Грузии. Потом, то что ей расскажут в саду может очень отличатся от взглядов семьи на все поисходящее, и мне бы не хотелось, чтобы ребенок это обсуждал с кем бы там не было. И мне кажется я имею право на то ,что бы запретить лить в уши моему ребенку всякую ерунду из прессы пропущеную через понимание кого-то ,кто адаптировал это все для детей.

Ну кто о политинформации то говорит?! Речь о необходимом минимуме, который составляет образовательный багаж ребенка. Название страны, понятие и название столицы, форма государственного устройства, понятие о символах страны - флаг-герб-гимн, имя руководителя.
В этом есть что то криминальное?! Ну не верю я, что в садах и эту то информацию дают полностью, не до политинформаций им - программа и так насыщенная :)

+1000

Максимум, что можно давать в саду это информацию про офиц.-неофиц.название страны (РФ-Россия), про герб, флаг.
Про то, что глава государства везде называется по-разному. У нас так-то. Его избирают на выборах, ни в коем разе не акцентируя на его ФИО.


P.S. Сама в детстве ОЧЕНЬ интересовалась политикой. Сейчас гораздо меньше.

Тогда проще всего ребенка вообще не подпускать ни к телевизору, ни к радио, ни к инету и на улицу тоже не выпускать