Как мне это знакомо!!!!!!!!! У нас пианино, на пушечный выстрел к нему добровольно не подойдет, сольфеджио исправно делаю за него или вместе с ним я, даже научилась ноты коряво писать! Во мне растет негодование, мало ли мне других дел! А когда я завожу решительный разговор, что из музыкалки я его забираю - чуть не в слезы! Нет, не забирай! Условие, что если не возьмется за занятия - заберу действует на пару недель. Он собирается с силами и музицирует, а потом снова. Сегодня я обсудила с мужем и объявила сыну, что его муз. карьера окончена, опять расплакался и разжалобил.

А мы сегодня нормально позанимались на уроке. Ну... почти нормально. В общем, сегодня не ковырялись смычком в паркете, не роняли скрипку и не путали пьесы. Правда, разок пришлось выйти, лицо холодной водой ополоснуть - жарища в классе чудовищная, а мой в силу определенных особенностей не переносит духоту. Я воспряла. Деть, вроде, тоже. Хотя..., сыграла наша учительница его пьеску и спрашивает: "Ну что, сможешь так?", а он так груууустно: "Нет, не смогу..."

Девочки, объясните чайнику (моя в 1 кл. - гитара), я пока вообще не в теме. А препода дополнительно все берут?? Тут про студенток пишут и т.д. С чем это связано? И еще один момент - скока щас учатся в музыкалке? 9 лет?

На народном отделении(гитара-народный инструмент,я правильно поняла?)5 лет учились всегда,ну теперь 6,наверное.

:)) Это на который год занятий?
А мой ребёнок тут папу вломил - в длинной, ИМХО, песенке ошиблась в 1 ноте и сказала, что папа сказал, что это именно МИ :046:
Папа отрёкся :))
Я занервничала, что мы толком дома научить не можем, спросила про репетитора. Педагог очень не советовала. Говорт, что будут учить по-разному. Я, наверное, сглупила - надо было у неё спросить, сможет ли она дополнительно заниматься... Хотя педагог считает, что задача родителей - подсказать, что задано, а польза уже от того, что дочка сама дома пытается играть.

У нас одна гитара, без всяких плюсов.:) Мне просто при зачислении сказали что учиться 7-9 лет, я как то слегка прибалдела.Причем кол-во лет будет зависать от ученика.

:) На второй. Правда, мы еще ф-но занимались перед этим - так что считайте на 3й.

Я тоже у педагога спрашивала про репетитора - сказала, что не надо. То есть я ей предлагала - она сказала "вы все успеваете, вам не надо".
Но через пару месяцев стало понятно, что лучше чтобы кто-нибудь более квалифицированный дома помог - скрипку подстроить, объяснить то, что не понято... и случайно узнала, что у знакомой дочка - скрипачка консерваторская.. предложила посмотреть.. и по мне так это очень удобно, вчера они с Настей часа полтора возились, обсуждали-разбирали..

Методики тут "чужой" нет - они просто делают дом.задание (поглядывая на записи преподавателя в дневнике), я иногда слушаю и смотрю тоже.

Я за это дело не агитирую - просто - имхо - для тех, у кого в доме музыкантов нет - это удобно. А когда пойдет в музыкалку - ей старшая помогать будет :)

Я, в принципе, тоже так думаю :) То есть я надеюсь,что моего ребёнка учат всё-таки универсальным вещам. Тем более, что есть замечательная девушка с форума, которая, в принципе, не против немножко подучить моего ребёнка. Хотя она тоже считает, что пока этолишнее :) Думаю, всё же к этому придём.

А мою мелкую тоже взяли :001: На ОКФ :)) Я подозреваю происки нашего руководителя хора :love:
Моя мелочь вообще-то наглая как танк, а как посадили за инструмент, притихла, только хвостами махала :))
Потом, когда вышли, спрашивает: "Мама, неужели меня тоже прияли???"
Теперь ходит понтуется, мол, ей тоже песенку задали, она её учить станет.

Так моя мелочь почти на год меньше - ей 4.4..
У них сейчас счастье - в садике ф-но 2 раза в неделю.
Вообще-то я хочу ее в музыкалку, но, наверное,в 6. Ну или в 5. Но не сейчас :)

нверное, фо-но в саду - это круче, чем компьютер в нашем :))