И маме расслабиться и не нервничать - все будет в порядке!

Cвета,а в каком Дашка саду?

113

Света, читаю и переживаю за тебя и Дашу.

Поддержу Татьяну: лучше, конечно пригласить дефектолога домой (и чтобы она белый халат не надевала). Егор , который хорошо говорил, на логопедической комиссии отказался общаться с логопедами, вот отказался - и всё.
В поликлиниках он до сих пор впадает в ступор даже на приеме у безобидного окулиста, а дома легко переносит визиты незнакомых, том числе и врачей.

Я не знаю, поможет ли мой опыт. Когда чем-нибудь занимаюсь с Егором, мы повторяем одно и то же десятки, если не сотни раз. Может быть, я его достаю, но я просто не знаю другого, столь же действенного, метода. Если в садике задано стихотворение, я ему талдычу его везде: в ванной, на кухне, в коридоре, когда он мимо проходит. Заставляла повторять по слову. И объяснять, как он понял смысл, о чем идет речь в стихе. Например, почему Чижик-пыжик пошел на Фонтанку? Что такое Фонтанка? Давай найдем на карте. И т.п. (чижика, конечно, в садике не задают, это я к примеру).

Может быть, попробовать рисовать комиксы по стихам? Агния Барто, к примеру:
читать вслух и рисовать картинку ("Наша Таня громко плачет - уронила в речку мячик" вполне рисовабельно :)), попутно объясняя, что и как, а потом задавая вопросы.

Марин, спасибо.
стараюсь все запонимть что тут девочки говорят, что-то пробуем

вот вы тут говорите о заучивании через прорисовку, обсуждение.
а есть же другой способ - через то, чтобы спеть стишок на какой-то примитивный мотив.
мои (даже мелкая) запоминают при этом. правда, совершенно по-другому, чем если через подробное обсуждение текста.
может, дополнить одно другим?

Многим помогает учить при ходьбе, попадая шагом на ударный слог.

Света, это точно наш метод.Помогает.Если детям без проблем хватает 20 раз, нашим нужно 120 поначалу,потом легче будет.
Удачи вам с дефектологом.

Мы тоже когда учим-раз по 100 повторяем.
Наш дефектолог тоже такой же метод применяла.Слова,которые Данька не запоминал,повторяли чуть ли не потери сознания.

с ходьбой сложно, тк с утра в сад на машине, обратно на машине, два раза в неделю на у-шу на машине

я решила что я жду дефектолога - она с ней занимается и потом говорит что мне уже и как

сегодня рисовали - по рисункам читали, проблемой оказался Даня - хочет ей помочь, делает за нее ...