Раньше экзамены принимали школы и оценивали они же.Сочинение ученика физ-мат школы оценивалось более лояльно,экзамен по математике более строго. У гуманитариев- математику и подсказать могли ,на сочинение более сложные темы давали.А теперь то все едино-усредненно с этим ЕГЭ.
В итоге мой гуманитарный ребенок в школе учит античную,русскую,древнерусскую литературу и т.д. и т.п.
А дома мы вынуждены нанимать репетитора по математике ,чтобы сдать этот несчастный ЕГЭ в 9 классе хотя бы на тройку.Практически весь их класс собирается поступать на факультеты где математику не сдают.
Думаю у физ-матов та же проблема. Вопрос не стоит об отмене экзаменов. ЕГЭ должен быть только ДОБРОВОЛЬНЫМ

В том то и дело, что у физматов этой проблемы нет! И подсказывали им не больше, а то и меньше, чем гуманитариям математику. Не говоря уж о том, что и сейчас результаты ЕГЭ по русскому в матшколах очень даже неплохие. И никакой паники в рядах выпускников по поводу того, чтобы за репетитором бежать, в матшколах тоже не наблюдается.
А при той конструкции, какую по ЕГЭ предлагают сейчас, он и есть фактически добровольный: написал не ниже уровня нищеты --- получаешь аттестат, где стоит среднее годовых отметок за 10 и 11 класс. Чего еще-то нужно? Какая еще судьбоносность у ЕГЭ?

написал не ниже уровня нищеты --- получаешь аттестат:005:

В том то и дело, что у физматов этой проблемы нет! И подсказывали им не больше, а то и меньше, чем гуманитариям математику. Не говоря уж о том, что и сейчас результаты ЕГЭ по русскому в матшколах очень даже неплохие. :061:

а с небес спуститься ? приходите "на практику" в гум.класс или школу на окраине :fifa:есть такие на примете ...там нищетааа ,но такая :love:.
зы будет очень приятно ,если я Вас не так поняла:flower:

Не надо думать, что ЕГЭ по математике так просто сдать. Если смотреть демо варианты и всякие книжечки, то там действительно задания А - все решаются устно. А вот дочке на курсах дали реальный вариант прошлого года, так я сразу перестала удивляться, что в прошлом году было столько двоек. Только 2 задания А по графикам были устные, а остальные - хоть и не очень сложные, но достаточно ТРУДОЕМКИЕ. И я со своим мат.образованием (239+мат-мех) не смогла за 2 часа решить части А и В из этого варианта! На мой взгляд, тест очень перегружен, должны быть задания разной сложности, но не в таком количестве! Если кто и доберется до заданий С (если вообще доберется), то уже совершенно уставший и измученный, а задания С очень сложные. А если учесть психологическое состояние, особенно в этом году, то просто страшно делается...Кто с математикой не очень, будет бояться не сдать, а кому поступать нужно, то высокие баллы получить ужас как трудно. Стресс будет у всех...

Под уровнем нищеты я имел в виду, разумеется, не материальное благосостояние, а уровень знания предмета, так сказать, интеллектуальное богатство :). Разумеется, о каких-то деньгах речь не шла и не идет.