Оксаночка, прости дуру сельскую, я имела в виду ИВ:091::)):flower:

[quote=sekunda;7266003]


Cпасибо :flower:




много.Я лино не сразу буду вводить домашнюю еду,вначале начну с баночек,а понадобятся и овощные и мясные и фруктовые баночки.В среднем по 20-25 руб каждая.+ соки+молоко,кефир ,творог (тоже можно купить в малыше по карте)
Банки можно купить про запас.У них хороший срок годности.
А соки...откроешь бутылочку,часть ребёнку,остальное себе :)),ведь открытые долго нельзя хранить :)

Про стульчик-можно и раньше.
У нас дома шезлонг,мне кажется,что в неё до 6 мес удобнее (ИМХО)

he Wonder Weeks. Глава 6: чудесная неделя 19. Мир событий.
Взрослый опыт базируется на знакомых событиях, на том, что мы считаем доказанным. Например, если мы видим что падает резиновый мячик, мы знаем, что он отпрыгнет и возможно проскачет несколько раз. Если что то подкидывается в воздух - мы знаем что они упадет. Мы узнаем начальные моменты удара в гольфе или теннисной подачи, и знаем что произойдет дальше. Но ребенок лишен этого опыта - для него все действия неизвестные и непредсказуемые.
После последнего скачка развития ребенок в состоянии оценивать мягкие переходы в звуках, текстуре, вкусе, свете, замечать движение. Но все эти изменения - простые. Как только они становятся сложнее - ребенок больше не может следить за ними.
В районе 19 недель (между 18 и 20) возможность ребенка осознавать мир вокруг себя становится более развитой и чуть более похожей на нашу. Он начинает эксперементировать с событиями.
До 12 недель (предыдущий кризис) ребенок может сконцентрировать взгляд на игрушке, которую вы держите перед ним, и сжать ее двумя руками. Сейчас он начинает понемногу понимать, что он может дотянуться до игрушки, сжать одной рукой, повернуть, чтобы осмотреть со всех сторон, потрясти, и попытаться засунуть в рот. Новый уровень физической активности намного сложнее, чем кажется со стороны, и намного больше, чем просто физическое развитие рук и пальцев. Это говорит о высокой степени развития неврологического (интеллектуального?). Это развитие позволит вашему ребенку развить целый набор новых умений.
Поначалу эти умения кажутся хрупкими, но постепенно они становятся более очевидными. Звуки, которые издает младенец, могут по прежнему казаться вам младенческим гулением, но они действительно становятся все сложнее и сложнее. Несомненно, когда ребенок соберет звуки в слово "мама" или "папа", вы это заметите. Кроме того вы несомненно заметите его первый переворот и первые попытки ползти. Для всех этих возможностей ребенок сейчас нарабатывает отдельные навыки, которые потом сможет собрать в цепочку последовательностей, которые взрослые назовут событием.
Кроме того, этот процесс позволяет ребенку осознать, что мир состоит из обьектов, которые продолжают существовать, вне зависимости от того, видим мы их или нет. Вы видите, как усердно малыш работает в первый год для осознания мира вокруг себя.
Озабоченность ребенка по поводу новых изменений сопровождает очередной скачок роста, который начинается примерно в 15 недель - между 14 и 17. Эти изменения затрагивают то, как он видит, слышит, чувствует и ощущает. Ему необходимо время, чтобы разобраться со всеми новыми ощущениями, и он предпочитает безопасное и привычное место. Он снова заявляет, что ему необходимо быть с мамой, прижатым к ней, и врастать в новый мир пошагово. С этого возраста беспокойные периоды продолжительнее, чем раньше. В среднем он занимает 5 недель, но может быть всего неделю или растянуться на 6.

Признаки.
Так как ребенок обеспокоен происходящим с ним, он может легче расплакаться в этот период времени. Очень требовательный, ребенок может плакать, хныкать и жаловаться намного чаще чем когда либо до этого. У ребенка нет обьяснений, почему он хочет "захватить" маму в собственность, но он правда хочет быть с мамой.
Ребенок плачет меньше, когда он с вами, и может настаивать на том, чтобы вы уделяли ему безраздельное внимание. Он не только хочет, чтобы его все время носили на ручках - но и желает чтобы его развлекали все это время. Если ребенок не занят (не увлечен чем то), то он может продолжать сердиться, даже сидя у вас на коленях.

Вы знаете, что время приближается, если:
Могут быть проблемы со сном.
Ребенок может быть очень беспокойным всю ночь. Может быть сложно уложить его в постель вечером или он может просыпаться ночами и долго не засыпать. (не обязательно плакать, смысл в том, что ребенок именно просыпается). Может опять потребовать учащения ночных кормежек. Может просыпаться раньше утром.
Может стесняться незнакомцев.
Может отказаться сидеть на чьих нибудь еще коленях, кроме ваших, или может расстроиться, когда незнакомый человек смотрит или разговаривает с ним. Может испугаться своего собственного папы, если видит его мало в течение дня (у нас ровно так - не хотим сидеть у папы на ручках, категорически). В любом случае, его застенчивость более очевидна по отношению к людям, которые не похожи на вас.
Может требовать большего внимания.
Ребенок может требовать развлечений от вас, настаивая чтобы вы делали что то вместе с ним. Или, в конце концов, просто требовать чтобы вы все время смотрели на него. Может начать плакать в тот момент, когда вы уходите от него.
Необходима дополнительная поддержка для головы.
Когда вы носите капризничающего ребенка, вы можете заметить что для тела и головы нужна большая поддержка. Ребенок может сползать в ваших руках вниз, особенно когда плачет. Ребенок стремится приблизится к новорожденному состоянию.
Может хотеть все время быть с вами.
Ребенок может отказаться сидеть один, тогда как если вы стоите рядом и трогаете его - он готов сидеть совершенно спокойно.
Может потерять аппетит.
И детки, находящиеся на грудном, и на искусственном вскармливании обычно имеют снижение аппетита в течение этого промежутка времени. Не волнуйтесь, если ребенок отвлекается на то что слышит или видит вокруг, или если начинает играть с соском, вместо того чтобы есть. Дети могут вообще отворачиваться от груди или бутылочки и отказываться пить (есть) что либо. Иногда капризные дети могут есть что то одно и отказываться от другого. Практически все мамы воспринимают этот отказ как то, что необходимо давать что то еще дополнительно. Некоторые мамы чувствуют как будто бы ребенок отказывается от нее персонально. Это совершенно не так. Ваш ребенок просто беспокоен. Совершенно нет необходимости заканчвать кормление грудью в этот промежуток времени - честно говоря, это плохое время для изменения питания вашего ребенка.
Может быть в дурном настроении.
У некоторых детей в это время отмечаются резкие перепады настроения. Один день они только улыбаются, другой - ничего не может спасти от слез. Изменения настроения могут происходить за момент. Сейчас он смеется, а через минуту - разрыдается горючими слезами. Иногда начинает плакать, продолжая при этом смеяться. Некоторые мамы говорят, что смех и слезы выглядят до того драматически, что кажутся нереальными.
Может быть апатичным.
Ребенок может перестать издавать привычные и знакомые звуки на короткий период, или может лежать без движения, смотря в воздух или теребить свои уши, например. Очень часто в этом возрасте дети выглядят апатичными или поглощенными своими мыслями. Многие мамы находят такое поведение детей странным и настораживающим. Но на самом деле такая апатия лишь затишье перед бурей. Этот перерыв - признак того что ваш ребенок на краю множества новых открытий в новом мире, которые ему необходимо совершить для овладения новыми навыками.

у нас есть шизлонг но на кухне его у нас ставить некуда%

У нас СВ -почти ИВ :(
Едим в 7.30-8.00
11.30-12.00
15.00
18.00
21.00-21.30
и ложимся спать до 7.00-730

[quote=yashka;7266215]мне пока наивно кажется что это запредельно нескоро))) ужасно боюсь всех этих прикормах мне кажется я никогда не разберусь)

Наташ, это Настёна спит 10 часов? Молодец.:flower:

Мы его вешаем как качели :)

(ттт) ДА :))

У нас такое было, особенно к вечеру. Единственный выход - клали в коляску и круги нарезаем, пока не уснет. Когда уснет - приходили домой и оставляли спать в коляске. Если проснется - быстренько и осторожненько перекладывали в кровать...

Девочки, всем привет!!!
сейчас запощу фоточки и побегу вас читать!
Это мы сегодня на прогулке!

ттт
То есть едите вы 5 раз в день и перерывы по 3 часа
А вообще когда малыш на ИВ, то режим обязателен?

Спит лапонька в знакомом конверте:)
И это мамочка??????????:010: Аленка ты супер:love: :080:

ну ты герой, это же так сложно, а нервов-то сколько!..:010::wife:
какие вы умнички:flower::flower::flower:
Федюнечка нам тоже сегодня сделал подарок к годовщине :) сам!!! стал переворачиваться со спины на живот, да так лихо!.. правда, пока только с одной стороны, но это же только начало!..
А нам сделали только 7 сеансов- массажистка сама сказала, что на сейчас хватит, сделано все, что можно на данный момент, нужно ждать результатов - получается, через три дня после этого он сам стал переворачиваться на живот!..
:flower::flower::flower:
молодец, малыш:support::support::support:
Слава Богу!:support::support::support:

Лесь, ну нельзя так.......:(:019::019::019::019::019:

Оксан, бурлит, периодически, когда кушает
И че с этими газиками делать????

не, Оль, не открывается :(

Мы на полном ИВ:
ну допустим, начнем
1. 9.00
2. 12.00
3. 15.00
4. 18.00
5. 21.00
6. 24.00
ночью не кушает
короче, едим через 3 часа. если скушает 180 гр (а обычно ест 150), то может и через 4 часа кушать. это было 2 раза

я чета боюсь)

блин мне хоть не читай вас я сразу расстраиваться начинаю нам даже это не помогает(

Алена!!!!!!!!! Какая прелесть!!!!!!!!! Здорово!!!!!!!!!!!! Класс!!!!!!!!!!!!! Супер!!!!!!!!!!:flower::flower::flower::flower::fl ower::flower:
А Федюня так спит сладко......:love:

нам щас это тоже не помогает.......
____________
сидит в качелях, схватилась за столик ручками и садится... голову вперед... аж пальцы побелели...
ну вот что с ней делать

это кто же тебе домадоступ на жж закрыл?:) я скопировал текст)

у одной знакомой похоже июненок 2008 намечается;)