Littleone 2006-2009 - А как Вы сами относились к учебе? Какое отношение к школе воспитываете в детях?

Littleone 2006-2009 (http://2006-2009.littleone.ru/index.php)

- Младшие школьники (http://2006-2009.littleone.ru/forumdisplay.php?f=18)

Не всем детям подходит воспитание в духе определенного пофигизма. У многих пофигизм определенный очень скоро трансформируется в пофигизм полнейший...

Старшая дочь заканчивает институт. а младшая - в 3 классе. сама я учительница в прошлом. Детям своим говорю, что уровень образования показывает упровень ваших жизненных амбиций, демонстрирует наличие силы воли и разумности. И еще, пока мозги молодые, берите всего и помаксимуму. Дальше разберетесь. Знания лишними не бывают. Всегда можно, например, беседу поддержать.

Говорю сыну, что знания, умение работать и преобретать знания - фундамент дальнейшей взрослой жизни. Говорю, что если берёшься за какое-то дело, то делай его хорошо. Говорю, что оценки не цель, а показатель. И если оценка не ах, то значит где-то что-то недотянул и нужно не оценку исправлять, а пробел ликвидировать.

Цитата:

Сообщение от Спящая Красавица (Сообщение 7716055)

вырабатываем возможность с пофигизмом выполнять требования учителя ... что бы без конфликтов

весьма полезный навык - для жизни в нашей рабской стране.

Цитата:

Сообщение от Xeny (Сообщение 7714807)

Собственно САБЖ.

Меня воспитывали в духе - "Учись на пятерочки". В душу не лезли. По учебе все в общем, получалось - "правильно" т.е., как в школе требовали. Пятерочки, соответственно, во всей красе.

А потом - долгий и мучительный поиск - чего же мне в жизни интересно, кем быть и что делать.

Со своими серьезно думаю про семейное обучение или экстернат.

Цитата:

Сообщение от Спящая Красавица (Сообщение 7716055)

у меня очень сложные отношения со школой были
у меня даже не пофигизм был,а терперь немогла когда меня как всех в "круг" строили
делай как все, ага ...

в сыне это не воспитываю но видимо передалось ... тк на первой же неделе учебы в ПЕРВОМ классе он приперался с учителем что не хочет рисовать осень золотую и вобще не пониамает за чем это и что такого в осени золотой когда кругом грязь и дождь и вобще машины рисовать интереснее ... вобщем копию с меня сняли, проблемы у него будут
так что нам пока не до оценок, вырабатываем возможность с пофигизмом выполнять требования учителя ... что бы без конфликтов

))) а нам тут дали раскрашивать очередную картинку- котенок в корзинке))) , Саша и говорит))), щас я этого инопланетянина раскрашу в зеленый металлик))))) и ничего все нормально- это же творчество))). Но в целом классическая школа отбивает любые креативные тенденции...