---
Нащод мазохизма - можед проясните???
Никогда не культивировал, и не люблю по жизни, мнимую крутизну!
Не "Албанский" правельна песать, а олбанскей!
---
А комплексы есть, к сожалению, у всех...
---
"Многа букафф - ниасилил" - не делает Вам чести! Постарайтесь прочитать, а потом пишите...

Наверное всё!

Видимо, когда ваш ребенок вырастет, то станет сразу большим начальником, так как подчиняться он уже не сможет. Конфликтов будет море.


:046: :046: :)) :)) :))

Видимо, вы мент. И возможно, уже дослужились до майора. Мировоззрение типичное для многих из них, те же комплексы.

Да никто вам ничего не должен. Особенно учитель.


Это как-то копится?

Боюсь, проблема в вас, а не в совке.

ЗЫ Не долго вы протянете на этом форуме!:))

ИМХО, если приучать ребенка к качеству с самого начала, то я бы пошла по принципу отдельных аппаратов для разных функций.
1. Телефон. Хроший аккумулятор, качество связи и простое меню. Это для звонков. Если уронит/потеряет - будет не так жалко. Дополнительные функции - лишняя возможность получить посаженный аккумулятор в самый неудобный момент.
2. Радио/музыка - МР3-плеер. Но только дома, потому что на улице отвлечение внимания на музыку и отключенный слух резко снижают безопасность поведения.
3. Фото и видео. Извините, но лично меня телефонное качество не устраивает никак, даже Фотошоп спасает через раз :( Я лучше дам ребенку нормальную камеру.
ИМХО, если ребенку захочется попонтоваться - пусть понтуется собственноручно сделанными хорошими фотографиями/роликами, а не возможностями родительского кошелька.

Обвешанный гаджетами ребенок, тоже как-то не очень... Мой бы наверно все это быстренько порастерял и разбил.

Лучше в каментах не участвовать )))))
Мобильник и обсуждайте )))))))))))))))))

Совсем не против мобильников у детей. Своей обязательно куплю :) , когда подрастет.

НО....когда я однажды решила поработать в школе училкой, то спасу не было от телефонов, ребята играли ими постоянно на уроках, включали музыку, записывали меня на диктофон, а потом включали эти записи на уроке:010: - это был кошмар. Я поступала так - отбирала и складывала их на учительский стол, а мобильники особо одаренных поступали прямиком к директору. Забрать их могли только родители. Что самое удивительное, многие телефоны использовались для игр, а не для связи, они были просто выключены за неуплату.....Представляете, если качать картинки целый урок - никаких средств не напасешься. Да, чем младше был класс - тем больше мобил у меня на столе :)))
В шестые классы я заходила со словами - "Мобильники на стол". а 11 - тые вроде ничего, если бы не диктофоны.....
Я повторяю, не против совершенно, НО у меня это отнимало время от урока....вела я биологию (некоторые считают, что на биологии можно не напрягаться), мне хватало времени на все - и на урок и на разборки, а что же делают учителя мат - ки, русского и т.д.....у них же каждая секунда на счету:wife: . Вообщем, пока писала сама запуталась....нужен ли мобильник ?????

Мобильник нужен,но с обязательным выключением (сдачей учителю) на время урока. Считаю ,что он в первую очередь нужен тем детям,которые передвигаются самостоятельно в школу и обратно, да еще сами ходят (ездят) в секции и на кружки, что бы могли отзвониться. А тем, кого встречают и провожают, мне кажется телефон не обязателен. У нас,например, всегда можно связаться с учителем, уточнить что надо,она сама звонит всегда, если что-то не так. Проблем и потребности в телефоне пока не вижу. А в школе у нас мобильниками хвастаться не приняо,поэтому и модели без наворотов и есть они далеко не у вскх.

Cпасибо за высказанное мнение.
Подумали.
Спросил у ребёнка:
Тел. нужен? - Да-да-да!!!
Зачем? - Играть, а то в школе так скучно!!!
В 1 классе точно покупать не будем...
А там посмотрим на поведение...

У дочки телефон с первого класса, Нокиа простенькая, но снимает.
Телефонами в классе не гордятся, по моему это вообще уже прошлый этап. Исключительно звонят по ним, а в игрушки играют другие, типа плэй-стэйшн, тоже не очень радует.

На опыте старшего и его друзей.
В школе было правило, если телефон зазвонил, он отбирался завучем до конца года. И забрать могли только родители, один раз. Второй раз - жди мая. За школу все платили кучу денег, все прекрасно осознавали смысл частной собственности, но протестовать - никогда. Все было исключительно строго.
Отбирали телефоны у него и друзей постоянно, шпана и наркоши, на улице. Если телефоны отбирают в школе - это не та школа, где надо учиться.

Хотела написать.. да как-то не стала.... :fifa: типа воспитание не позволяет.:))