Блин, я тут у вас прямо эксперт, чтоли?:))
Тася, только что про это же писала:

Хотя, вам же года нет еще...
А как вообще у вас это дело сейчас выглядит?

Катя, а что делать-экспертом получаешься...
У нас энто выглядет так.
дочу-за свой стул, меня-за свой.
накладываю еду то в свою, то в ее тарелку, оттуда обе и едим с помощью меня, т.е. я подаю ей свою ложку с едой, она ее по пути хватает и тянет к себе в рот, а потом бросает.

Че-то не так...
Вообще, на сколько помню, пока ложку сам не держит, деть сидит у мамы на коленях, и мама его кормит из своей тарелки своей ложкой. Причем свинячить в своей тарелке ему не разрешает.
Когда же уже хорошо держит ложку и хорошо сидит, и много ест (к году, в основном) - отсаживается на отдельное место, получает свою тарелку и свою ложку (вилку), чашку, и ест САМ. Мама, если помогает, то СВОЕЙ вилкой!

Вот, читайте!
http://gatita-shu.livejournal.com/51697.html
http://gatita-shu.livejournal.com/62513.html
http://gatita-shu.livejournal.com/26831.html

Спасибо Саше!!!

не, тарелка своя, место свое

Катя, спасиб за ссылочки, но инетом пользуюсь с дачи и поэтому сильно в нем лазить не имею возможности, а ЖЖ еще так грузится долго, что моя мобила этого не выдерживает. спасибо тебе за ответ-будем исправляться...

Девочки подскажите как нам быть: нам 9 месяцев, сидим отдельно, тарелка своя, ложка тоже (уже частенько попадает в рот с едой), аппетит отменный. Даю есть где-то 5 чайных ложек с горкой 3 раза в день (сама так ем). Просит ещё и ещё, один раз попробовала дать больше - с молоком всё срыгнул. Когда видит пустую тарелку - ор такой безутешный, даже не описать, даю печенюшки, сыр, тогда ещё может успокоиться. Как нам с этим ором справиться?

Во-первых, вам рано еще сидеть отдельно и есть из отдельной тарелки. См выше, сылки только давала.
Во-вторых, ребенок должен четко знать, кто у вас главный. Если его ор заставляет делать то, чего вы не хотите (или считаете ненужным), то задумайтесь, кто из вас занял ведущую роль...
В-третьих, нужно чаще давать еду, между основными приемами (которых должно быть как минимум 5), печеньку, яблочко, сыр..., пусть грызет. Короче, пробуйте чаще есть.

Катя, ну как 5 раз-то есть? мы раза три токо можем, между тремя этими приемами-пасемся на огороде с крыжовником, смородиной малиной-прямо с куста едим. Это очень мешает делу?
а что делать, если малышня начинает устраивать ор, что хочется добавки? отвлекаем просто?

Считается, что если ребенок съел положенное ему количество микродоз, но просит еще, то отправляется на пол с куском (сушка, яблоко, морковка). Но вы-то сколько уже съедаете? Не по 3 микродозы же. Мне кажется, вам уже можно нормально есть, сколько съест.
А отвлекать за столои - ни-ни. За столом мы едим! На то и направлен, в общем то ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ прикорм!

А насчет 5 раз - насколько помню, рекомендуется садиться за стол хотя бы 5 раз в день, ну там чаю попить... Не обязательно каждый раз тарелку еды наворачивать. Просто чтобы часто перекусы были. И чтобы привыкал деть есть за столом.

Сейчас мы тоже уже 2-4 раза садимся за стол, а так - постоянно почти кусок в руке.