Elena_Varga |
18-03-2009 13:59 |
Девочки, сегодня пошла заключать договор с садиком на следующий год, дык заведующая мне говорит: "вам рекомендован логосад". Я ей отвечаю, что мол у вас здесь есть логопед и при этом не один, будут заниматься, а потом Максу и трех с половиной нет, он же самый маленький в группе. Она мне отвечает, что комплексного подхода у них все равно не будет, как в логосаду и занятия с логопедом 2 раза в неделю, я ей отвечаю, что мы будем брать, если нужно 1-2 индивидуальных занятий каждый день и платить дополнительно, здесь проблемы нет, и получиться как в логосаду. Заведующая со мной согласилась, но сказала, что логопед обеспокоен моим ребенком, на что я ей ответила, что я именно поэтому Макса и отдала им в садик, что все средства и педагоги для разностороннего развития личности у них есть.
Из этой беседы я вынесла несколько моментов: во-первых нахлабучку по поводу речи, я вижу реальный прогресс у Макса и не парилась, он собственно заговорил-то не очень давно и словарный запас у него огромный, а теперь пытаюсь и здесь диагноз поставить :(
Второе: садик не очень приветствует детей с "проблемами" и хочет их отправить куда-нить еще, что тоже не порадовало.
В пятницу у нас будет открытый урок у логопеда, нас очень звали, видимо будут дальше накручивать по поводу речи. Я уже не знаю, если такая паника еще и здесь, ко всему остальному, тогда пора стреляться.
Я вот и хотела спросить, что речь у ребенка трех с половиной речь обязательно четкая и уже пора бить тревогу? Просто я советовалась с врачами, дык мне сказали до 4-ех лет сидеть на попе ровно и не брать занятий с логопедом. Кстати сказать, когда у меня в детстве было сотрясение мозга мне была рекомендована спец. школа, я ходила в школу с углубленным изучением английского языка и закончила с медалью, так что, по большому счету все это условно, но гонка в голове теперь не отпускает.
Что скажите????
|