![]() |
Цитата:
Вот-вот! Кто ж его забивать будет. Сделал, обсудили, извинился, свободен. Я его люблю в любом случае. Это ж не он плохой, а плох его поступок. |
Цитата:
|
Цитата:
Ну сделал и сделал. А драться всё равно плохо. Одно дело ударить Васю первым, другое вторым. Если вторым, то в драке оба виноваты. Оба извиняться должны. |
Цитата:
Ну и хорошо!:) |
ответила - осознать, что был неправ... Потому как считаю, что это исключит появление таких поступков в будущем. НЕ МНЕ СКАЗАТЬ, извиниться и тд, а ПОНЯТЬ самому. Тогда первое будет вытекать из второго
Не делать так больше не осознав, значит - не делать из страха или делать, но так, чтобы не узнали. + не обязательно дожидаться проступка, многое можно объяснить заранее. П.С. это называется не "чувством вины на всю жизнь", а "нормами соц. поведения" |
Цитата:
И еще к слову, бывает такая драка, за которую наказывать ни в коем случае нельзя. Иногда это проявление храбрости(если противник сильнее), постоять за себя, защитить младшую сестру и т.д. Где-то читала, психолог описывал ситуацию, когда очень тихий и скромный мальчик подрался в саду, мама пришла и узнав, дома наказала, обозвала хулиганом-драчуном...в общем, не поддержала сына. А для него это был поступок - он тихоня, ввязался в драку, потомучто обозвали его маму... В общем, поведение мамы только замкнуло ребенка в себе, привило комплекс неполноценности... |
Цитата:
Ну всякое бывает и девочку защитил и котят и просто в глаз дал. Родитель разобраться должен. А что это непонятно? А я про драку от нечего делать . Шёл толкнул, получил в ответ. Тут надо извиняться. Ну по крайней мере, я своих детей учу друг перед другом извиняться в таких ситуациях. Но я ж никого не заставляю так делать со своими;) |
Цитата:
|
Цитата:
Ну в приведёном примере про Васю не указано было по какой причине драка была. Поэтому я не стала разворачивать предмет драки, подумалось, что тут итак всё понятно. |
Я уже писала, что была в шоке от утверждения психолога, что настойчивое стремление родителей заставить детей признать свою вину есть часть репрессивной системы управления. Тем не менее сделала для себя заметку и буду следить за собой…
Для себя вижу еще один аспект: как настаивать на своем с ребенком, чтобы он делал или не делал чего-нибудь. Конечно, замечательно, когда ребенку можно объяснить причинно-следственную связь, но иногда это сложно или невозможно. Поэтому для себя допускаю воспитание в некоторых аспектах (можно даже сказать натаскивание) на уровне условной рефлексии. Например, здороваться. ИМХО, достаточно затруднительно объяснить маленькому ребенку, почему плохо не здороваться и не прощаться и в чем его вина, если он этого не сделал. НУЖНО делать или не делать какие-то вещи. И точка. Мама сказала. |
п. 2 если признает, что была неправа, то и повторять не будет.
Моя, во всяком случае. Признает, в смысле - осознает и поймет. |
Забавно :)
Речь-то не о том, как родитель объяснит свои действия. Речь о том, что им движет на самом деле, в чем он сам себе не отдает отчета. |
Часовой пояс GMT +3, время: 17:14. |
Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.