Вы молодец! И правильно все сделали. Читала - и так жалко ребенка было...

Спасибо, что рассказали. Так тоже бывает.

Моя дочь в начальной школе тоже с легкостью училась на 5, была лучшей в классе. Я боялась, как она воспримет переход в 610. У нее с лидерством проблем нет, здесь она одна из многих, учится далеко не замечательно, трудно ей. Но это ее школа, это вижу и я, и она, и учителя. Но не попробовав, наверно, этого не узнаешь.

Вам еще раз удачи!

Какая Вы молодец! Поступили абсолютно правильно! Здоровая психика и хорошая самооценка -ИМХО, самое главное! Важнее всех знаний и суперподготовки по любым предметам. Потому что любые знания могут забыться (если ими не пользоваться), а вот если человек уверен в себе и уважает себя, то в жизни всего, чего захочет, добьется.
Я раньше работала в школе (другой, но тоже престижной гимназии) и видела многих несчастных детей, которым было реально плохо там, а амбиции родителей не позволяли перевести в другую школу. Так приятно, что все же есть родители, которые прислушиваются к желаниям и потребностям ребенка, и именно это ставят на первое место.

Совунья, спасибо за рассказ!
Мы задумывались над 610, когда переехали на расстояние 15 минут пешего хода от неё, в 6-м классе. Мой ребенок вполне разносторонний по складу мозгов, его выделяли в старой школе и учителя гуманитарных предметов, но явное предпочтение на тот момент было математике, победы в олимпиадах. В 610 к нам отнеслись благосклонно, предложили помощь в подготовке к тестированию, но спросили, уверены ли мы, что так уж хотим догонять латынь и греческий. Мы сильно подумали - и поленились, остались еще на год в старой школе, а потом перешли в физмат. У нас очень хорошая и очень сильная школа, но иногда я жалею, что гуманитарных предметов дают меньше, чем мне хотелось бы. Да и тот год в старой школе принес нам мало хорошего. Порой я думаю, что, может, надо было напрячься и догнать 610. Теперь я так думать перестану.
А вот подругина дочка догнала 610-ю, поступила в 6-ой класс, мы (я и сын) с ней перед вступительными экзаменами занимались математикой, так теперь она каждый раз на мой вопрос "Как тебе школа?" отвечает: "Очень хорошо, спасибо, что вы помогли мне туда поступить!" Но она еще в дошкольном возрасте исторические книжки все перечитала, что дома нашла, и языки ей интересно учить даже по самоучителю.

Скажите, а стоит пытаться поступать в 610, если ребенок ярко выраженный гуманитарий , а с математикой не в ладах?

Это мы:) Сейчас в седьмом классе. По математике -- от тройки до четверки, но для этого приходится много работать. Спрашивала, довольна ли, что учится в 610 -- говорит, гипердовольна!

Ой, как я люблю такие советы от родителей благополучных детей!
Вы бы не обольщались, что вы такой воспитатель супер-пупер - это просто повезло, ага... Вот мне с одним ребенком повезло и я считала себя всю такой педагогически гениальной, а второй быстро вернул могз на землю....
ух:wife:
Катя, ты все правильно сделала. Да ты и сама знаешь.

ППКС

Не имею никакого отношения к этой школе, но уж очень симпатична позиция мамы по отношению к успехам ребёнка, в оценке неудачного опыта и школы и собственной ответственности!

ППКС!!!

Так причина то нервозности ребёнка как раз в том, что у него , продолжая бить баклуши, не получилось как он привык , ни отличником быть, ни ощущать себя в центре внимания.Он привык к дешёвой популярности и к пятёркам без усилий.И мама, схватив его в охапку, побежала опять в такую среду, лишь бы сыночек себя королён дальше ощущал.Он же из школы уходить не хотел, отчислять его никто не собирался, склонности к другому профилю не проявил, учится теперь тоже в гимназии, хоть и без греческого.Кстати, необходимость учить греческий по- моему вполне логично объясняют сами учителя в 610-ой- изучение древних языков развивает память , помимо культурной составляющей,что влияет в свою очередь на развитие общего интелекта и полезно очень также будущим математикам и программистам.
Я просто не поддерживаю перевод в худшию школу по причине плохого характера или деффектов воспитания, в угоду лени и необоснованным амбициям ребёнка или родителей.