У меня ощущение что у детей отбивают охоту учится ,в первом классе мне психолог сказала ,что у моего сына нет мотивации к учебе ( в 7 лет) , до 5 класса без троек ,потом сьехали ,в восьмом мне предлагали закончить школу и пойти в Пту которые брали после 8 ,причем говорят - Ваш сын согласен ,а у меня кто спросил???- отказалась - ему влепили три двойки и оставили на второй год...,а если б согласилась поставили все тройки - это нормально?
Сейчас заканчиваем 9 - по алгебре ( за которую влепили годовую два) за предэкзамеционные контрольные у него 4-5 ,по русскому 3 в школе и 4 в техникуме куда мы ходим с начала года.
На подготовительных курсах у ребенка оценки выше чем в школе ,и я жду недождусь когда закончится эта школа - чесно...,да и он сам недождется ...
Им сказали ,что если у тебя все оценки нормальные ,а последняя двойка - то имеют право в триместре поставить два - скажите мне это разве нормально???

Да нет, я не штампами мыслю, просто для меня не оценки важны, а то, как ребенка учат и как ребенок к жизни относится. Зачем проводить в школе целый день, чтобы узнать оценки? Вам что, ребенок сам об оценках не рассказывает? Или он/она не знает свои оценки? Лишний раз можно провериить, насколько дите честно перед родителями. Про интереснейшие предметы: согласитесь, не всегда и не всякий ребенок будет учиться у самого лучшего учителя.

В общем, я просто считаю, что все, что в нашей жизни происходит, от нас самих напрямую зависит. Если тебя не устраивает учитель твоего ребенка -спроси себя, что ты делаешь не так. Наверно, меня трудно понять, согласна :(

И еще: а вы пробовали преподавать эти "интереснейшие" предметы? Я вот хочу попробовать на общественных началах. Так вот я так озабочена, что мне сегодня даже снилось, как я детям рассказываю, а они не воспринимают. И моя свекровь - заслуженный учитель литературы! - ночами не спит, к урокам готовится, а дети не слушают! И она (моя свекровь) плакать готова, но на детей сердится, и двойки ставит. Думаете, чтобы охоту отбить? Ошибаетесь. Она все надеется, что в них хоть капля совести проснется, и хоть капля знаний застрянет...

Нет, это ненормально. Что-то, конечно, не так. Но это совсем не доказывает, что учителя плохие. Это лишь показывает, что у вас и у вашего ребенка есть проблемы. И если вас такая ситуация не устраивает, то проблемы надо решать. Если вам нравится тихо возмущаться и ждать, когда закончится "эта школа", - ждите. Когда-нибудь она обязательно закончится :)

Про ненормально ,я спросила по поводу оценок ...
Про учителей нехочу ничего говорить - всяких повидали ...
То что у меня и ребенка проблемы ,я сама знаю и об этом неспрашиваю...
И тихо невозмущаюсь - я просто сказала что думаю...

вы не правильно думаете. Учителей ругают и , поверьте, приятного в этом мало.
Не боятся.
У Вас обманчивое впечатление. "5" ставить намного приятнее. Но их надо заработать.

Вы , правда считаете, что это правильный выход из положения????? Чтобы классный руководитель "бегал" и выпрашивал отметки?!
Я то всегда считала, что правильнее будет заставить ребенка приложить усилия самому все исправлять. И лучше не в конце года или четверти.

Я правда считаю, что класный руководитель должен болеть за своих детей, и оценки она не выпрашивала, просто бывали спорные случаи, когда оценка была "между" и детям нужно было немного помочь! А если у нас в современной школе учитель может сказать пятикласнику"Чтоб ты сдох!", причем в присутствии других детей, то о чем тут еще можно говорить и обсуждать! И почему потом эти учителя удивляются, что дети их посылают кое куда!

Насчет, помочь, сориентировать с Вами согласна полностью.
По поводу "Чтоб ты сдох" - мне стыдно за коллег.
По поводу "удивляются" - поверьте, уже не удивляются:(.
оправдываться не хочу, да и понимаю, что бессмысленно, но когда родители на кухне в разговоре между собой обзывают учителя в присутствии ребенка, а ребенок потом все это передает , так сказать " дословно", и при всем классе - помогать, согласитесь, желания не возникает.

Как говорят в нашей школе учителя:"Чтобы тебе поставить пятерку, ты должен знать этот предмет как я"-Нормально! А ничего, что педагог институт закончил и преподает несколько лет? :011:
Говорите, двойки учителя не любят ставить? Ах-ха! А за забытую тетрадь-аж кол жирно рисует, вот он стимул к учебе! И странная позиция у учителей, что только под конец года за учебу детей хватаемся. Как бы не так! Весь год не расслабляемся! Репетиторы в дверях друг с другом сталкиваются, только домашка решенная под присмотром репет. будет оценена на тройку.

я конечно не знаю, что происходит на других кухнях, но мы дома сами не ругаемся и учителей не обзываем. И в классе у нас родители были довольно приличные. так как школа специализированная, а не просто дворовая. Однако именно в этой школе подавляют и обзывают детей, а этим и отбивают желание учиться. Наказание, тем более с примесью публичного унижения никогда ни к чему хорошему не приведет. Наказывать конечно нужно, но справедливо и обязятельно хвалить. Мне кажется, что если ученик проявил признаки старания, ну поставьте ему 4 или 5, даже если он этого не совсем заслужил, тогда в следующий раз у него будет стимул учиться.