У каждого свои представления, какую школу нужно его конкретному ребенку. Поэтому говорить хорошая школа или нет, это ни о чем.... Вот у меня девочка и мальчик (погодки), разные как день и ночь....Он - умный, но ленивый....Она - сплошной позитив, хочет все и по максимуму, муз.школа (с 3ех лет), гимнастика, английский. Она уверяет нас, что будет знать 5 языков. Он уверяет нас, что языки не любит и вообще все это трудно, то ли дело на диванчике с новой энциклопедией поваляться....Для мальчика выбрали сознательно 166 и оч довольны, но эта гимназия совсем не подходит моей девочке, экономика с 3его класса не для нее, ну и вообще мальчишечек там больше чем девчушек учится, школа оч хорошая на мой взгляд. В 209ую ходим в садик, начальная там для нас слабовата, 2 англ. в неделю это оч мало! Мы детей учим работать, для этого на мой взгляд оч подходят музыка и языки....Но ведь кто-то ищет именно минимально загруженную программу, уют и комфорт....А вообще нам очень помогло РОНО, мы туда с мужем звонили много раз, чтобы уточнить все вопросы, которые нас смущают в той или иной школе....потом я просто позвонила и рассказала, что мне нужно два языка на приличном уровне уже в нач. школе, и про атмосферу желаемую рассказала, и все что я узнала о всех школах, и про особенности своего ребенка упомялула (авторитарность в ее случае нам не подходит), вообщем совместными усилиями мы и определили школу для девочки....( в след году может быть поймем правы ли мы были).....
|