:010: да у тебя просто рисунчатое письмо было... как у древних народов:ded: переходящее в логографическое :004: (это как раз когда рисунок слова на нужную букву заменяет буквы). Так что ты шла верным путем, со временем бы пришла к знаковому, а затем и к буквенному письму сама :)). Но, видать, тебя срочно обучили алфавиту, чтобы не мучилась :))

Диночка!
у нас с Настей по ДД норма, только сфоткаю все достижения за неделю и выложу чуть позже, ладно?

И я:008:Заболталась с дитем и с мамой - совсем про время забыла:005:

Девочки,
я совсем запуталась, у кого теперь мои ниточки?? :))
У Светиной мамы на Камышовой, или у Дины или еще у кого-то?
где забирать-то? когда и как... пришлите какие-нибудь хоть телефоны-явки-пароли в личку...:)

а я книжки рукодельные листала - в поисках идей для подарка:008:

Настя, Оля :053: :))
я ни разу, по-моему, не успела до 21.00... ну самое время напряжное.... Днем еще вроде рано (иногда и шью еще днем это самое ДД), а вечером закручиваешься с делами, в 9 как раз дети укладываются. Уложила - опа! и бегом сюда извиняться... :008:
сейчас еще дела разгребу срочные и сфоткаю все...

решила за гладь не браться? :008: Юль, у вас там выставка то еще идет, иль уже закончилась, а то дуй на выставку к тетушкам, которые глядь отшивали, бери за ... ( ну найди за что уж там), пущай покажут как это делается!! :073: :support::support:

А вообще 2 листика глади, даже если это будет совсем коряво, по-моему дело не испортят, я б взялась и вышила. ;) Но сначала, конечно потренироваться надо на тряпочке.
И забей на настилы и пр термины. ;)
А вообще я эту писят пятую страницу всю вчера изучила, так не нравится! :019: Только мне не к чему энто вот именно. :005:
:support: ДА!! :love: До сих пор перед глазами стоит, такая прелестная вещица!!! :love: :flower: :support:

О! :016: Светланка, а схемку дай, пожалуйста!!! :091: :support:

И кстати, чего там внутри такое жесткое спрятано! :009: :support::support: Расскажи! :support:

Насчет того, что "хуже других" я как раз не парюсь, как не парилась что никак на горшок не хотел ходить (а сейчас вон, вовсю унитазом пользуется, без осечек сразу :)) ), меня это волнует в плане того, что он
во-первых: имеет сложности с обучением в группе, а значит к первому классу ему было бы неплохо прийти с неким запасом знаний, чтобы во время адаптации не отстать и не получить неприязнь к учебе;

во-вторых: быстро теряет интерес к тому, что не получается. С паззлами я сумела его приучить думать и не торопиться, а тут как заново все

в-третьих: у него есть одна не очень на мой взгляд хорошая черта, он почему-то не может признаться "я не умею", "я не знаю". С чтением то же самое, вместо того чтобы сказать что он не знает как это прочитать он называет от балды, а это еще его самого путает и он забывает тут же все, чему только что научился.
Для примера: ходит на занятия, я его спрашиваю

- Ваня, а сколько детей с тобой в группе?
-Шесть
(и это верно, их шесть)
-А что вы сегодня делали?
-Нуууу, рисовали, клеили...
- Ваня, а ты знаешь как деток зовут, которые с тобой занимаются?
-Ммммм....да, знаю
- И как их зовут?
-мммм.... Изаузя, Камап, Еуаы...
- А может ты не знаешь или не помнишь их имена?
-Да, не знаю.

Он никогда сам не признается, но при этом не может достойно сфантазировать, поэтому выдает набор звуков с долной интонацией и считает что этого достаточно.

Ага, ИЗО, в разных проявлениях преподает, рассказывала, что "Композиция" - ее конек! :fifa: Я вот подумала, что и нам, наверное это было б интересно, можно ее пригласить как-нибудь! :073:
К тому ж я думаю это не будет дорого. ЕП как раз именно и занимается с нашими детьми ИЗО, так за 2 часа берет 500 руб с группы. ;)

И цветоведение я б очень хотела, :support: эт такая вещь, что в любом виде деятельности пригодится: хоть вышивка, хоть подбор гардероба, хоть оформление интерьера. :support::support::support:
Да, все верно, :flower: еще осталось после сегодня 500 руб, они у меня, не успела на встрече сказать, :008: но раз я так поняла, что там понравилось, то все-равно мне платить ЕП надо будет, я себе деньги и оставила поэтому.

:flower::support: Умница какая!!!! :flower: :support::support:
Не рыдай! :flower: :support: Каждому свое! Ты ж занимаешься с ним непокладая рук и специалистов привлекаешь, так что все идет своим ходом, всему свое время. :ded:
дети все разные и иной раз хоть в лепешку разбейся - результат нулевой, если не откатный назад. :001: К тому ж вы даже в школу еще не пошли! ;) :flower: :support:

Я вот промолчу чё у нас со слогами!! :005: А нам то уже 9 будет! :010: