Не-а :)
Все страны - разные. Есть сильные, есть слабые (но не плохие !, а слабые) , есть ещё всякие разные. А наша - сильная! Потому как сильным быть лучше (даже если в каких то моментах это и нифига не так. Это уже мы с вами, взрослые, знаем. А ребенок до определенного возраста должен знать, что папа и страна - сильные! ИМХО )

При чем тут идеалогия-то? Это про Георгия победоносца идеология? А что плохого в том, что ребенок знает имя презинетна? Мы в 2 года Путина по телеку узнавали, а в сад тогда еще не ходили. Телек-то смотрим, вот и знаем. Не понимаю, почему такой негатив? Или вы хотите, чтобы наши дети, как американцы не знали как приезидента зовут и где столица находится?

И с чего Вы взяли, что любить Россию, это значит любить весь материк, или как его там? Любите себе на здоровье свою малую родину. Она разве не Россия?

+100000!

На самом деле так оно и есть. Государство в лице властных органов, в т.ч. и президента, собственно и имеет своей задачей обеспечение нормальной жизни своим гражданам. И именно поэтому с младых ногтей надо вкладывать в голову детям, что государство для гражданина, а не наоборот (о чем "забывают" наши власть предержащие).
Официальная же пропаганда изо всех сил вкладывает в наши головы прямо противоположное.

Угу, но только и при условии его, гражданина, прямого участия!

В одной из самых благополучных стран мира, Швейцарии (надеюсь, патриоты не будут оспаривать то, что уровень жизни там несколько выше нашего, а преступность несколько ниже), очень многие граждане действительно не знают, кто в настоящий момент президент страны, т.к. там по очереди президентом становятся главы кантонов. И что?;)

Это у вас наверное в детском саду воспитатели День Народного Единства хорошо отметили:046: патриотическое воспитание и праздник в одном флаконе:065:

Да ничего. Это просто говорит о низком культурном уровне населения. А Америка до некоторых пор тоже считалась весьма благополучной страной.

Меня бы больше устроила просто фраза "Это наша страна". Без сильной, и уж тем более "самой сильной".
насколько я поняла Вашу позицию, быть самым сильным - это здорово и хорошо. Тогда что вложить в содержание фразы "самый сильный"? в данном случае именно прменительно к стране.

Только почему-то в этой "одной из самой благополучной стране мира" самое большое количество суицидальных попыток среди молодежи :005: Но это, наверно, от политвоспитания мало зависит. Но вот на устоявшийся стереотип благополучия дел в стране - влияет

+10000. Но, боюсь, теперь в нашей стране одно уже не отделимо от другого...

Это что за бред такой? Что у Вас за сад? Первый раз о таком слышу.

Присоединяюсь к большинству! Не понимаю, что плохого, что в садиках деткам будут проводить политинформацию. Мы же не в африке в джунглях живем... Ребенок должен иметь общее представление о том, в какой стране живет. Развивает кругозор и вообще... Я своей дочери рассказываю и о нашей стране в целом, она уже на карте ее находит и гордится, что она такая огромная, и что раньше был СССР, а теперь Россия, что Путин был президент, а стал Медведев. Я даже на выборы ее брала, объясняла важность этого выбора. И про "дружбу народов" :) и про войну объясняю... И на парад победы ходили, про дедушек воевавших рассказываю... и про фашистов тоже. Стараюсь как можно проще, примитивно, но сейчас детки получают информацию из разных источников и впитывают ее. Я стараюсь, чтобы смысл ее был понятен.
Главное чтобы программа данного занятия в садике была адаптирована под возраст детей...

Неправильно поняли. Я не говорила "самая сильная". Но говорила - сильная, большая, красивая, полная талантливых людей... Да, хорошо и здорово быть сильным и здоровым, и плохо - бедным и больным. А вы считаете иначе? ;)

Да уж, просто шокирующе низкий по сравнению с нашей державой!:)):))

Это все равно, что человек гордится тем, что он такой высокий, не так ли?

Странно, что Вас это не шокирует. Чтобы не знать имени президента надо жить в джунглях, гне нет телевизора, радио, газет, журналов, интернета...

Согласна. Многим деткам говорят в саду и не такое и многие приходят и спрашивают и переспрашивают у родителей. И я думаю то как все преподнесетродитель и есть самоеглавное. дети больше будут слушать родителей, а не тетю воспитателя. И про ту же швецию. У них что президента не выбирают. а назначают?

Не так. И здесь уже обьясняли, что вкладывается в понятие "Огромная страна".

Уже более конкретно.
Относительно моих позиций, быть сильным-слабым не плохо и не хорошо. Просто потому, что не люблю категоричности и полярности во мнениях.
Получается, что есть хорошие страны (сильные, красивые, большие) и плохие (наверное, это маленькие ?). Уверена, что согласитесь в некоторой абсурдности.
Я бы сказала, что плохо не стремиться стать здоровым. Относительно бедности и богатства, вообще промолчю. Слишком разное можно понимать под этим. И слишком уж по-разному этим богатством можно пользоваться.
Если бы я уж и говорила детям о том, что наша страна - сильная, то только в том ракурсе, что она заботится о том, кто не такой сильный, помогает другим в беде (причем, упоминала бы катастрофы, катаклизмы бы какие-нибудь, а не войны).
О красоте страны... Да по всему Земному шару полно не менне красивых стран.
Полно людей талантливых... Ну да. Только и в других странах есть и ученые, и композиторы, и писатели, и художники.
В общем, термин "сильной" применяла бы очень узко.

Ой, а у меня крайне негативные воспоминания о таком мероприятии. Помню, будучи октябрятами, проводили их ежедненвно. Учитель требовала следить за событиями в стране, ну и за рубежом немного. Только помн, когда мне уж ну совсем нечего было сказать об этом, принесла отцовские журналы "Наука и жизнь" и рассказывал-читала маленькие заметки о всяких там открытиях, изобретениях интересных. Вот чтобыло интересно всем :ded: