:046:
Не отписывайся от топа!!!:)) Мы тебя пользовать будем!

Чудесный топ:))
Мне тоже подскажите, пожалуйста.
Решаем задачки из Кенгуру прошлых лет.
На одной задаче "споткнулись", так как я не знаю, как доступно объяснить первоклашке способ решения (если , конечно, есть простой способ).
"Три юных кенгуренка Кенг, Гур и Ру сидят на весах.
Если с весов спрыгнет Кенг, то весы покажут 3 кг.
Если спрыгнет Гур, то весы покажут 4 кг, а если спрыгнет Ру, то весы покажут 5 кг. Сколько весят все кенгурята вместе?
Может посоветуете что-нибудь? Кроме составления системы уравнений, ну и "подгонки" чисел:)
Спасибо:flower:

Я сдаюсь...:001:
Господи, ну бедные дети..
Или я такая тупая что ли??? Прям до слез обидно (((:041:


Таааняяяя!!!:022:

Забыла написать, что задача про кенгурят рассчитана на 3-4 классы, оценивается в 4 балла. Мы, конечно, вперед забегаем, но все остальные задачки смогли решить.

6 кг. 3+2+1
Думать буду, как объяснить.:016:
Задача на логику.

Так они же сейчас схематические чертежи всё время строят,так легче помоему воспринимается задача.Типа на линии отрезки.

Вот интересно,а какой ответ?:)) У меня как то 6 кг получилось,но чуствую я .....:001:
Я тут уже как то спрашивала решение,мне подсказали,что схему надо сделать и всё ясно сразу станет.

Друзья!:love:А Вам уже пора коньяк или кофе к 8 марта нести? :008: Чтобы Вы от топика не отписывались?

А я догадалась, почему их так зовут!:080::))
Пишу объяснение.

Звучит многообещающе:))

Присоединяюсь.:) Впереди ещё столько нерешенного.
Вот нашла свою задачу,которую мне помогли решить девочки с ЛВ.:))
http://www.2006-2009.littleone.ru/sh....php?t=1015124

Назовем кенгурят К, Г, Р .

1. Спрыгнул Кенг.
Значит, Г +Р =3

2. Спрыгнул Гур
К+Р=4

3. Спрыгнул Ру
К+ Г=5
(подозреваю, что Кенг -самый толстый:065: )


Складываем все части слева и справа (отдельно)

2 Гура + 2 Кенга + 2 Ру = 12

То есть, двойной общий вес кенгурят = 12

а половина равна 6.


(У меня есть еще вариант объяснения, только более долгий :ded:)

Скажите, а "Танцующие человечки" не Вы написали?
Видимо, готовят шифровальщиков.

:))

:))
Готовимся к ЕГЭ:001:.

Не очень понятно объяснила , да?

Таня, я тоже дошла до результата в 6 кг, но тупо методом подбора:

Если Г + Р=3 кг. Предположим, что 3- это 2+1... или 1+2. (в расчете на то, что в 1 классе не проходят еще дроби и числа только целые).

Проверяем дальше по условиям: Г не может весить 1 кг, потому что дальше не получается..
Значит, он весит 2 кг!

Теперь все просто:
Р=1 кг,
К=3 кг.
А все вместе 6.

Татьяна и Маша, спасибо))):flower:

Это и было мое второе объяснение...:008:

Всё понятно, спасибо!
Это я в предвкушении первого класса. :005::010:
Может, на экспресс-курсы мне срочно пойти? Или уже не успею к 1 сентября?:001:

Мой второклассник ещё ни умножение ни деление не проходил в школе.:))

Почти так же:
Если Г +Р = 3 кг,то Г = 2 кг,а Р= 1 кг.( тоже целые числа)
К + Г =5 кг
5 кг - Г2 кг=К 3 кг

2+3+1=6 кг
:)) Поразвлекались на ночь глядя.