Littleone 2006-2009

Littleone 2006-2009 (http://2006-2009.littleone.ru/index.php)
-   Младшие школьники (http://2006-2009.littleone.ru/forumdisplay.php?f=18)
-   -   Как научить ребенка ПРОИГРЫВАТЬ с честью? (http://2006-2009.littleone.ru/showthread.php?t=174485)

MissFrizzle 24-03-2007 10:42

Цитата:

Сообщение от masha_hayd (Сообщение 3831806)
Вы смотрите в позиции западной... где просто всех детей равняют.


Да бросьте Вы, ничего тут не равняют -- общество максимально индивидуализированное и соревновательное, куда уж там. Только иногда создается видимость, и именно равнодушная, как Вы сказали.

Цитата:

Сообщение от masha_hayd (Сообщение 3831806)
Победа и поражение - это стимулирует многих детей продвигаться в развитии. Они видят результат.

Мне кажется более эффективным, когда на продвижение в развитии человека стимулируют внутренняя мотивация и сравнение с собственными стандартами. А для этого необходима известная независимость от внешних влияний. ИМО человек может учиться у победителей, беря на заметку секреты их успеха, именно тогда, когда не принимает происходящее "на свой счет".

Цитата:

Сообщение от masha_hayd (Сообщение 3831806)
И в частности равнять разных детей тоже губительна для самих детей. Жизнь она все равно расставляет всех по рангу.

речь идет не о том, чтобы всех равнять. А о том, чтобы дети -- дети! -- ценили проведенное вместе время и интересную игру -- игру! -- больше, чем свою победу или поражение.

Если же ребенок тяжело переживает соревнование, и за проигрышами-выигрышами теряет радость от самой игры и ссорится с товарищами, то зачем тогда так играть?

Жизнь все равно расставит всех по рангу, да. И в каком ранге окажется человек, остро переживающий поражения и потому не уверенный в своих силах? И как на это повлиять?

Тритониха 24-03-2007 10:50

У нас проблемы нет, потому что детей в единовременном наличии много, они друг с другом играют и в результате с младых ногтей есть постоянная тренировка в выигрывании-проигрывании. У одного одно лучше получается, у другого второе, у третьего - третье. Ну проиграл и ладно, так в другом выиграл, никто особо не расстраивается... конечно, один раз можно расстроиться, два, а когда каждый день - устанешь слезы лить.


Как можно больше играть, выигрывать и проигрывать, практика в этом деле нужна.

Маргадон 24-03-2007 12:46

Спасибо всем, кто откликнулся ! Сразу хочу немного реабилитировать воспитательницу - конкурс организовывала и проводила не она, она"болела" за наших в сторонке. И в игноре ребенок не у нее, а у детей, она вроде за него перед ними заступалась.А вот совет "быть немного похитрее", хоть и был дан "тет-а-тет" и относился, скорее, к советам по жизни, меня покоробил. Мой расстроился не из-за нее, а из-за слов других детй "что он всех подвел", и я просто не знала ,что ему сказать ( не говорить же "в следующий раз сжульничай и все тебя полюбят"?), но пока я тут с вами советовалась, он сам уже все для себя решил. Пришел и говорит: "Все равно я все сделал правильно и пусть они мне всякие глупости не говорят.А жулить все равно нечестно!" и гордо удалился. И я сразу вспомнила:
Цитата:

Мне кажется более эффективным, когда на продвижение в развитии человека стимулируют внутренняя мотивация и сравнение с собственными стандартами. А для этого необходима известная независимость от внешних влияний
Видимо, у него она есть. Ну и слава богу!
Еще раз: всем спасибо! :flower:

Мариксен 24-03-2007 16:52

Моя дочь играет в шахматы. Переживает из за проигрышей не всегда и не бурно.Может это связано с тем, что ребенок, играя часто, с малых лет, привыкает к мысли, что победа не всегда достается ему? Очень сильно переживают обычно те дети, которые поздно поняли, что они не одни "победители", и еще... ТЕ, КТО ИГРАЕТ СЕРЬЕЗНО - СЕРЬЕЗНО ПЕРЕЖИВАЮТ. Этим я хотела сказать следующее, а стоит-ли "лечить" подобные реакции детей? Часто те, кто не может пережить проигрыш, просто выигрывают и становятся победителями в жизни.

svetlana1454 25-03-2007 10:02

Мой сын занимается шахматами с 7 лет. Лет до 9-10 реакция на проигрыши была ужасная. Проигрывая дома дедушке, он просто ложился на пол и громко ревел. На занятиях и на турнирах он, конечно, старался держаться, но когда мы выходили на улицу... Но злился он в основном на себя. Это так называемая "спортивная злость", если ее нет - в спорте делать нечего. Проигрыш и связанные с этим страдания - мотив для последующих тренировок. Жестко? Но шахматы - это спорт, соревнование.
Так что, если вы хотите, чтобы ребенок именно занимался шахматами, то эту "спортивную злость" надо направлять. Объяснять, что будешь больше заниматься - будешь больше выигрывать. Если же вы хотите, чтобы ребенок относился к игре лишь как к развлечению, то тут была предложена масса вариантов реакции на проигрыш. Главное, чтобы Вы сами относились к этому так же.

EGSokolova 25-03-2007 15:49

должна сказать, проблема очень сложная для моего старшего сына.15,5лет,А все равно не любит проигрывать...пыжится,пыхтит, с превеликим трудом держит себя в руках....не знаю, наверно,я недоглядела когда-то....но вообще-то, он Близнец,самолюбивый знак, они часто такие

Птица перелетная 26-03-2007 19:52

Да я тут почитала и поняла что не только у меня такой обидчивый попался, сейчас играет с папой и ревёт если проигрывает даже не знаю как с энтим бороться, иногда стараемся обьяснить что может в следующий раз выйграет, а если выграет то караул довольный ха-ха-ха ты проиграла, а чуть что выпячивает нижнюю губу
(как младенец) и сразу в слёзы.

BlackWych 26-03-2007 20:05

Моя с 5 лет шахматами занимается, только в последний год перестала реветь на турнирах... Я так понимаю - панически боялась проиграть. И то - нам очень повезло с тренером - та терпеливо ждала, когда это событие наконец произойдет, всегда ее хвалит после партии, даже если проиграла - партию разбирает, выясняют, что да почему.
Когда дома играем (давно такого не было:( ), я стараюсь, конечно, проигрывать. Тут как-то папу угораздило выиграть - тааакой рев был! Ждем конструктивного подхода...

Кстати, бабушка моя рассказывала, что когда мой дедушка играл с моим братом (тогда подростком), то крайне не любил проигрывать. Не мог даже в воспитательных целях... Так что некоторые и не перерастают:) И тренер наша говорила, что у нее есть ученик, КМС, до сих пор плачет после проигрыша...

exception 26-03-2007 22:09

А у вас серьезно занимается барышня, сколько раз в неделю получается?
Мы вот пока ненапряжно занимались (я по сути пробовала, как оно пойдет), но вот стала подумывать о том, чтобы с сентября отдать куда-то.. хотя мне возить почти никак, но будем изворачиваться.. именно потому, что хочется, чтобы были нормальные турниры, где много детей, а не одна подружка, обид, как мне кажется, меньше будет.

svetlana1454 27-03-2007 10:30

А ходит, наверно, в клуб Спасского у Парка Победы?

villy 27-03-2007 11:55

Моя лет с 5 шахматами занимается (дома и раньше играла в них), сейчас ей 9,5
Дома вроде никогда не рыдала, когда в шахматы проигрывала (сейчас-то дома она выигрывает и у меня - это уже давно, и у папы), но когда была меньше и если игра шла "не к тому концу" то она часто отказывалась ее продолжать или баловаться начинала. Сейчас дома в настольные игры и выигрывает и проигрывает - иногда обижается, но не до слез...
В своем шахматном клубе они постоянно играют - выигрывают, проигрывают - толи мамы там нет, толи уже осознается "степень" игры, толи еще что - никаких обид у нее обычно там нет вообще...
А вот на турнирах... да... До сих пор рыдает, когда проигрывает, но не всегда правда... У нее в этом году вообще как-то не идет, проигрывает в результате на больших турнирах часто (в ноябре на городе, зимой в Екатеринбурге). Ну и рыдает обычно после 1ой проигранной на турнире партии, последующие поражения легче воспринимает... И плачет только когда выйдет уже "из зоны игры", т.е. не на людях, а в коридоре... И обида при этом прорывается в основном на то, что у противника разряд дескать больше, чего ее вообще с ним играть посадили... Объяснения что чем сильнее противник тем интереснее и росту больше плохо воспринимает

MerZluka 28-03-2007 12:32

У моей такая же проблема, причем не только в играх, но и вообще по жизни - если кто-то опережает в чем-то - сразу обижается, дуется, слезы и т.д. и т.п.
Я проконсультировалась с психологом детским - как быть в таких ситуациях? Вот его рекомендации:
Во-первых: если ребенок проиграл - объяснить про равную вероятность проигрышей и выигрышей, проанализировать почему так произошло, успокоить...
Во-вторых: чтобы выйти из этой ситуации предложить ребенку самому решить - как ему в дальнейшем поступать (с описанием возможных вариантов и последствий каждого). Например: либо вообще никогда и ни с кем не играть - тогда ему будет скучно и неинтересно; либо всегда играть со слабыми противниками и соответственно, всегда выигрывать - тогда опять скучно + ничему больше он не научится; ну и продолжать играть, участвовать, соревноваться - тогда есть шанс на выигрыш+ повышение своего уровня+впоследствии победа над более сильным соперником.
Таким образом вы не только решаете проблему "проигрышей", но и стимулируете ребенка к самостоятельности, тем более дети в этом возрасте уже в состоянии сами принимать "маленькие" решения - как им жить дальше! :0))
Ну и в-третьих: стремление к лидерству, к первенству - разве это плохо? Наоборот, эти качества нужно только поддерживать!

Ljush 28-03-2007 12:49

О, это наша тема :)

Костик серьёзно занимается шахматами уже 3 года, до этого играл дома много, по характеру он вообще не может проигрывать, это всегда слёзы, крики, почти истерики (ещё до кучи и с неврологией нашей).

На шахматах первый год на турнирах расстраивался очень сильно, но так как в спорт.школе турниры идут постоянно, то постепенно (лечит только время и количество сыгранных партий) проигрыши стали восприниматься легче, теперь расстраивается очень ощутимо, если проиграл по глупости, если проиграл сопернику, у которого мог выиграть, и на соревнованиях серьёзных (городских турнирах); на школьных турнирах, за исключением перечисленных ситуаций, в целом довольно спокоен. У всех родственников в шахматы выигрывает уже давно, так что тут проблема исчезла.

exception 28-03-2007 13:14

Цитата:

Сообщение от Люш (Сообщение 3903249)
(ещё до кучи и с неврологией нашей).

Так у нас тоже есть, есть.. правда, сейчас уже все диагнозы сняты, но невролог при осмотре написал что-то типа лабильности нервной системы...

Ljush 28-03-2007 14:08

Цитата:

Сообщение от ЛенкаА (Сообщение 3903878)
Так у нас тоже есть, есть.. правда, сейчас уже все диагнозы сняты, но невролог при осмотре написал что-то типа лабильности нервной системы...

Всё больше убеждаюсь, что это всё равно надо учитывать, острее реакции у таких деток всё же. От этого и успехи бывают больше, но и неудачи тяжелее переживаются (мне об этом всегда невролог наша напоминает).

BlackWych 30-03-2007 16:26

Цитата:

Сообщение от ЛенкаА (Сообщение 3872808)
А у вас серьезно занимается барышня, сколько раз в неделю получается?

Пропустила вопросы, извиняюсь. Да, для меня:) достаточно серьезно, таскать много. 4 раза в неделю получается, 1 раз теория и 3 раза турнир, и, вообще, говоря, это не предел. В следующем году нужны еще индивидуальные занятия с тренером.

Цитата:

Сообщение от svetlana1454 (Сообщение 3880549)
А ходит, наверно, в клуб Спасского у Парка Победы?

Нет, в Тачанку у Московской и в шахматный центр Кировского района. В следующем году с Тачанкой придется попрощаться, переросли мы ее.

exception 30-03-2007 21:19

Цитата:

Сообщение от phoenix (Сообщение 3952907)
Пропустила вопросы, извиняюсь. Да, для меня:) достаточно серьезно, таскать много. 4 раза в неделю получается, 1 раз теория и 3 раза турнир, и, вообще, говоря, это не предел. В следующем году нужны еще индивидуальные занятия с тренером.


Нет, в Тачанку у Московской и в шахматный центр Кировского района. В следующем году с Тачанкой придется попрощаться, переросли мы ее.

ой... 4 раза... для меня :) это тоже многовато.. молодцы.

TheLittle 30-03-2007 22:07

Я немножно влезу не с шахматами:103:

У меня дочка играет в Го. История такая же: игры-тургниры, выигрыши-проигрыши.

Первое время плакала и, как уже говорилось здесь, мы обсуждали дома, почему так получилось и еще часто разговаривали перед турнирами о том, что бывают и проигрыши.

Сейчас она умеет и выигрывать и проигрывать (в большинстве случаев:)) ), но я считаю, что это заслуга целиком и полностью преподавателя. Умение натйти слова для ребенка в любой ситуации - это очень важно. У нас преподаватель чудесный в этом нам очень повезло:)

marusia++ 30-03-2007 22:34

Присоединюсь к компании гоистов :)
Женька плакала только один раз после проигрыша. И решли мы проблему на удивление просто - я сама не ожидала.
Рассуждаем так. Женя пока только учится играть. Ее окружают более сильные игроки. Каждая выиграная партия - подтверждение того, что она уже чему-то научилась. Каждая проигранная партия (а таких пока большинство) - это урок. Мы анализируем каждый проигрыш - что и где пропустила (значит на эту тему побольше задачек), с какими ситуациями справилась. После каждого проигрыша Женя говорит противнику "спасибо". И она остается очень довольна, потому что не смотря на проигрыши партии в целом, она ясно видит свой рост в игре и этому радуется.

Могу дать несколько советов:
1. не настраиваться на результат "сейчас", а на результат "потом". Тогда сегодняшний проигрыш только этап на пути к мастерству.
2. Разбирать и анализировать проигранные партии не только с тем, что бы выявить ошибки, но и обратить внимание на очевидные удачи, пусть пока не приведшие к победе.
3. В игре не говорить "я хожу", "Петя выиграл", "ты проиграл", а исключительно "черные ходят", "белые выиграли". Тогда можно сказать: "Белые проиграли, но ты, Оля, играла замечательно!"

На прошлой неделе Женя (ей пять лет) впервые участвовала в турнире по ГО среди учеников 1-3 классов. Проиграла все партии. Была в восторге, от того, что участвовала в турнире. Сегодня играли, разыгрывая очередную комбинацию коментирует: "у меня на турнире охоже было, я плохо походила, а сейчас вот такой шаг сделаю!" И отыгрывает комбинацию в свою пользу. :)

exception 30-03-2007 23:07

Цитата:

Сообщение от marusia+ (Сообщение 3959718)
Присоединюсь к компании гоистов :)
Женька плакала только один раз после проигрыша. И решли мы проблему на удивление просто - я сама не ожидала.
Рассуждаем так. Женя пока только учится играть. Ее окружают более сильные игроки. Каждая выиграная партия - подтверждение того, что она уже чему-то научилась. Каждая проигранная партия (а таких пока большинство) - это урок. Мы анализируем каждый проигрыш - что и где пропустила (значит на эту тему побольше задачек), с какими ситуациями справилась. После каждого проигрыша Женя говорит противнику "спасибо". И она остается очень довольна, потому что не смотря на проигрыши партии в целом, она ясно видит свой рост в игре и этому радуется.

Могу дать несколько советов:
1. не настраиваться на результат "сейчас", а на результат "потом". Тогда сегодняшний проигрыш только эта на пути к мастерству.
2. Разбирать и анализировать проигранные партии не только с тем, что бы выявить ошибки, но и обратить внимание на очевидные удачи, пусть пока не приведшие к победе.
3. В игре не говорить "я хожу", "Петя выиграл", "ты проиграл", а исключительно "черные ходят", "белые выиграли". Тогда можно сказать: "Белые проиграли, но ты, Оля, играла замечательно!"

На прошлой неделе Женя (ей пять лет) впервые участвовала в турнире по ГО среди учеников 1-3 классов. Проиграла все партии. Была в восторге, от того, что участвовала в турнире. Сегодня играли, разыгрывая очередную комбинацию коментирует: "у меня на турнире охоже было, я плохо походила, а сейчас вот такой шаг сделаю!" И отыгрывает комбинацию в свою пользу. :)

Женя, конечно, умница.. и мама тоже :flower:
Настя на целых полгода старше ;) - но очень импульсивная (вся в маму), отсюда и обиды.

Идея про "черные проиграли" - просто блеск. Я в восторге.

А турниров нам очень недостает.. Будем надеяться, что с осени пойдем куда-то, где будут настоящие турниры...

Кстати, в эту среду мы обошлись без рева. Перед началом занятий девчонки "прорепетировали" пожимание руки после окончания партии.. типа - "пусть ты проиграла, пожми руку победителю.. а тепрерь ты... " и с этими словами я девушек отправила заниматься.. все обошлось :)


Часовой пояс GMT +3, время: 14:08.

Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.