Город знает, но хуже, чем мне хотелось бы. :( Основные достопримечательности, конечно, знает, улицы, мосты...

На выходных обычно у нас музейно-театральная программа, просто прогулки по центру как-то не прижились...
От предмета Петербурговедение я бы не отказалась точно, жаль, что его у нас в школе нет...

Сегодня у сына в классе ( 2-ой класс) на уроке по Петербургу учительница спрашивала о том, кто был в Летнем саду. Подняли руки 5-7 человек из 28!!!:005:

Это ни о чем не говорит, на такой же вопрос мой то же руку не поднял (хотя бал раз пять как минимум). Почему не поднял? Не захотел……………

у нас нет такого предмета в школе. Но есть лекции по истории города, проводят раз в месяц, платно ( рублей 20 за лекцию). Рассказывают там интересно, сыну нравится, мы дома обсуждаем эту информацию. Но я почему-то уверена, что не все дети, посещающие эти лекции, запоминают все услышанное.
Мы по городу часто гуляем. Плюс еще такой момент: к нам переодически приезжают родственники-знакомые из других городов, и мы с ними много ходим по городу, деть всегда с нами. Таким образом уже по нескольку раз был например в Исаакиевском соборе, может с колонады показать -рассказать что и где, пригороды хорошо знает.
ИМХО, дело не в школе и не в школьном предмете. У меня в школе такого предмета небыло, но я лет в 13 уже запросто могла сама обзорную экскурсию провести для приезжей подруги. Мы на экскурсии много ездили с классом, кто-то впитывал, кто-то мимо ушей пропускал...