![]() |
Оставляла. Сыну нравилось, играл с ребятами. Но, на мой взгляд, сентябрь-октябрь у мальчишек был период адаптации, привыкания к коллективу, борьба за лидерство (среди девочек ничего подобного не наблюдалось). Многие родители мальчиков высказывали свое недовольство на собрании, т.к у было много скандалов, ссор, недоразумений. Но все это постепенно прекратились к середине учебного года.
Автору: Думаю, что лучше отпуск провести нормально вместе с ребенком, а в сентябре спокойно отдать его на продленку. Если ребенок ходил в сад, что проблем не должно возникнуть. |
Оставляла с первых дней, доча сама захотела!
|
Я не оставляла, с первых дней у нас из класса только 2 чел. ходили. Остальных забирали.
|
Нет, первые две недели сентября, специально брала отпуск, чтоб ребенок не оставался на продленке. 2-3 забирала сразу после уроков, 2 дня оставляла на один часик на продленке, потом до прогулки, потом сама приходила на прогулку и пока ребенок гулял, я общалась с учителями, мамочками. И так постепенно мы влились на продленку. Потом я забирала его в 18,00-18,30. В первый класс пошли в 6,9лет.
|
Оставляла по инициативе ребенка. Не планировала, но он захотел гулять и играть с друзьями. Получалось, как в садике, ему проще было адаптироваться по такой схеме
|
У нас кажется не было продленки. Вернее она была, но одна на всю младшую школу (у нас по 1 классу - один 1, один 2 и т.д.) одновременно. Из нашего класса там было 1-2 человека. Вопрос о продленке не был на повестке дня ни разу. Хотя обедать с продленщиками деть ходил (нам потом на разные занятия надо было и домой далеко ехать).
|
Вот я тоже запланировала отпуск, но тоже хочу постепенно оставлять на продленке, чтобы к выходу на работу она уже пару раз точно весь день там провела.
|
| Часовой пояс GMT +3, время: 17:53. |
Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.