Во-первых, ребёнок никуда не убегал, а гулял с другими детьми на другом углу школы, а во-вторых, я не считаю ни одного ребёнка из нашего класса хулиганом! Вы, всё-таки, разбиритесь в сути вопроса! Приоритеты в Вашем ответе расставлены совсем не там, где надо! Перечитайте название темы топика ещё раз, уж лучше тогда молчать!

Вам спасибо за поддержку!

Вы просто не умеете признавать своих ошибок, поэтому пытаетесь оскорблять других. У меня второклассник , и я стараюсь не искать повод, а искать причину!!!!
Что нужно сделать чтобы с ребенком ничего не случилось? Нужно, чтобы деть слушался учителей и не убегал, тогда учительница всегда будет знать где ребенок, и его не покусают бродячие собаки. А убежать за школу можно от любого учителя.

Вы правы. Если все 20 побегут в разные стороны - ни один самый золотой учитель за ними ни за что не усмотрит, сколько бы не верещали о том, что это их обязанность.

У нас так же. Дети сами по себе. Поэтому забираю сразу после обеда, благо возможность пока есть.
И почему они не боятся, если что случиться это же подсудное дело?

Девочки! О чем мы спорим?!!!
Нам надо найти выход или осудить учительницу?
Да, она не права, она обязана следить, занимать, развлекать, увлекать и т.д.
Но что делать, а не кто виноват?
Хотите добиться ее увольнения - возможно вам и удасться это сделать... но придет ли на ее место кто другой? А если придет - будет ли этот другой лучше? И как скоро найдут замену?
Речь идет о учителях-воспитателях продленки - это не высшая категория! По оплате это очень даже средняя... хорошие учителя и себя ценят и свое время и свои часы. Следовательно надо чтобы очень сильно повезло с новым воспитателем.
А если мы хотим обезопасить ребенка - надо искать и рассматривать другие выходы из ситуации. Наказывать ребенка (оставить без сладкого :) )за непослушание, нанять няню на этот час, попросить слезно свекровь забрать, преренсти работу (чтобы успеть дите домой забросить), записать дите на школьный кружок на это время, нанять репетитора (по рисованию, к примеру) на этот час после урока - школьного учителя.... даже не знаю что еще...
Может кто еще продолжит список???...

!
 

Вот!Самые здравые мысли!:fifa:

Вот не вижу я в Ваших словах логики: не высшая категория, и пусть дети делают, что хотят? Так что ли?! :010:

Очень интересный топик! Сама мучаюсь вопросом "кто виноват" и "что делать". Дочка не раз сама уходила с продленки (по собственному желанию) погулять , например, или обиделась на что-то. Иногда не замечали. Вроде 1-ый класс, недалеко от садика ушли. Но дочке давались наставления, ругала я ее. И все мучаюсь -может пора к директору идти!? Я ж волнуюсь, какой толк тогда от учителя продленки? Если детки то подерутся и по деревьям полазят, то уходят, спрашивается - "она там зачем вообще?"! Дети б и сами вели себя также вообщем. Если родители САМИ будут ругать детей, контролировать процесс, хватит и школьного забора! Забирать сразу после школы нет возможности, хоть на пару часов, но остается, хотя вынуждены сократить пребывание на продленки до минимума.

Вот именно, зачем? :005: