![]() |
А по программе 2100 это во всех школах по Бунееву проходят? Там что, действительно, не разобравшись в азбуке и не научившись толком читать, просят расставлять предлоги и союзы?
|
по 2100 везде Бунеева;
но они (дети, в смысле) как -то легко так во всем этом разбираются (я говорю о большинстве класса, есть порядка 4-х человек, кто не справляется. Им рекомендовали после 1 класса поменять школу, где программа полегче, но родители отказались). Так что все в руках родителя. Детки все разные, и у каждого свой предел возможностей (это и с особенностями здоровья, развития связано), подходить надо индивидуально. Я убеждена, что если ребенку тяжело, не нужно его мучить. Это потом может негативно сказаться и на учебе в старших классах, и комплексы разовьются. А программа действительно сложная. Я сама удивлялась, когда они ходили на подготовку к школе, делали фонетический разбор слов. Мы это классе в 4-м проходили. Но при этом это не вызывало трудности для большинства! Но русский/математика - это еще что. Вот во 2-м классе окружающий мир будет - вот это веСЧ: солнечная система, климатические пояса, карты/масштабы....и т. д. |
Меня больше всего в ступор вводят схемы... т.е. к слову нарисовать схему (наверное у всех такое есть?) - гласный звук, мягкий или твердый.... Я НЕ ВРУБАЮСЬ!!! не могу понять логику...учительница сказала что у Егора это хорошо получается, поэтому я теперь к ребенку с этими заданиями даже не лезу... - делай типа сам...
Хотя, надо бы ее конечно (учительницу) домучить чтоб она мне объяснила... хе... |
А мы в 1 классе разбираем уже предложения на подлежащее, сказуемое, дополнение. Пишем диктанты на правильность написания -чк, -чн. Союзы и предлоги уже давно прошли. КОШМАР!!!
|
Господи - куда мир катится... а что дальше то дети делать будут???
|
Цитата:
|
Часовой пояс GMT +3, время: 15:43. |
Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.