а мой только "мама"говорит, и так на своем что-то болтает непереставая:004:, очень общительный и я с ним всегда и много говорила. почему на русском языке не говорит не пойму:016:

согласна с тем,что ребенку надо все называть как есть, а не гав-гав, мяу-мяу, ляли и т.п. Моя хоть и говорит только первыми слогами, но зато нормальные слова!

У меня мама как-то сказала сыну, пойдем Мишенька пруа. Я говорю, а что это такое?:016:А она говорит - гулять. Я говорю - а почему пруа? А она- так всем деткам говорят. и вам я так говорила:046:. Я ее попросила больше так не говорить:)

:)))))) Нормально!

Аналогично, особенно свекровь это любит, а еще она постоянно любые игрушки называет "ЛЯЛЯ", так я ее постоянно паправляю, а ребенка ей вообще боюсь оставить, потом все лялями будем:)

А у меня ТАТА и хоть тресни...

Чаще проговаривать простые слова, "киса", "сабака", "машинка" и ты ды. Громко и четко, чтобы он слышал все буквы, для себя он выберет те, которые легче произносить, а остальные буквы будут постепенно прикреплятся... И голоса нужно имитировать "киса-мяу", "собака-ав-ав"... А по мере подростания ребенка можно слова усложнять, не киса, а кошка, не машинка, а машина (автомобиль)... ну вот так примерно!;)

Когда сын долго не разговаривал...обращалась к логопеду, так она меня отругала...сказала, чтоб не коверкали слова и никаких уменьшительных...не "киса". а "кот, кошка", не "домик", а "дом"...в таком духе. Слова не сокращать ..."баба", а говорить "бабушка". А когда ребёнок научится говорить. только тогда вариации вводить.
А сейчас что рекомендуют логопеды? Ходили к нему? Мы ещё не были...интересно.

Девочки, хочу дать небольшой совет.. Это из собственного опыта. Не совсем по вопросу автора, но на тему развития речи ребенка и мышления в целом.
Старайтесь формулировать вопросы по-разному. Сейчас поясню, что имею в виду. Когда ребенку было уже больше двух, и тема: как "говорит" (делает) собака, кошка, гусь и пр., была в прошлом, я вдруг спросила: а кто "говорит" гав-гав? - ребенок молчит. Я напрягаюсь и спрашиваю: а кто "говорит" га-га? Ребенок в недоумении, я тоже... И тут я понимаю, что деть просто не понимает смысла вопроса... Или, например: кто подарил машинку? - отвечает, а откуда у тебя машинка? - отвечает с трудом (работа мысли на лице:)). Это для нас вопросы об одном и том же, а ребенок, если привыкает к определенной формулировке, другой уже не сразу понимает... Теперь всегда слежу за собой и стараюсь спрашивать по-разному...

о, ну если логопед так сказал, то будем пытаться:flower: