Цитата:
|
в методической литературе еще скучнее написано, так что фантазию все равно включаться придется.
И на самом деле сложно чему-то научить ребенка если не хочется этого делать. А заинтересоваться самой очень просто - вам нужно заинтресеоваться не самим предметом изучения, а развитием ребенка и тогда все пойдет как по маслу :) Ну и листья клена от дуба или березы сможете отличить наверняка. А про животных можно книжку купить детскую, благо их сейчас везде полно, заодно и сами выучите :) |
Вот ссылки на календарь развития ребенка:
http://www.all-about-child.com/child...ent-steps.html http://www.dou.ru/info/kalendar.shtml |
сюдя по этому каледарю ..по последнему ...нам уже почти 5 лет
Может требования изменились ? К пяти годам малыш Обладает словарным запасом около 3000 слов Знает свой адрес Пользуется предложениями из 5-6 слов Пользуется всеми типами предложений, в том числе и сложными Умеет пересказывать Правильно произносит практически все звуки Определяет право-лево у себя, но не у других Знает простые антонимы (большой-маленький; твердый-мягкий) Пользуется прошедшим, настоящим и будущим временем ( вот тут у нас проблемы, стараемся но не всегда получаеться понять что зачем) Считает до десяти Знает назначение предметов и может сказать, из чего они сделаны |
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Можно ещё записаться в районную библиотеку. Там мы нашли на удивление много хороших книг, как художественных, так и развивающих. Причём, развивающие часто оформлены как сказка-история, детям интересно, и можно каждый день по главе читать, делать задания, и программы специальной не понадобится.
Нам, к примеру, в 4-5 понравились "Геометрия для малышей", "Палеонтология в картинках", "Приключения Томатика и Кубарика или Весёлая математика" и её продолжение. |
Часовой пояс GMT +3, время: 20:11. |
Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.