ДА УЖ
 

Всех сообщений не прочитала, только заглавные. Но вот мое мнение, оно может повторять мнения уже высказавшихся.
Я сама работала в школе психологом и конечно такие случаи встречаются в каждом втором-третьем классе. Если провести опрос популярности учеников в классе, то в каждом есть свои звезды и непопулярные ученики, но есть случаи именно изгоев. Конечно к работе подключать надо всех -и учителя(ЕГО МНЕНИЕ, НАБЛЮДЕНИЯ, ЧТО ОН ПРЕДПРИНИМАЕТ) , и самых злостных учеников( почему именно этот ученик вызывает такие эмоции, что в нем такого, чем он отличается, что можно сделать , чтоб исправить ситуацию, а других почему не бьёте ит.п.), и родителей и самого страдальца.
Переход в др. школу -не выход, а уход от проблемы (оч. большая вероятность что там будет то же самое). Подключайте школьного психолога, если он с опытом. Или ищите хорошего на стороне.
А вообще есть же в классе те ученики, которые нравятся вашему сыну...и которым нравится он...

А Вы почитайте, почитайте весь топ - очень рекомендую. Узнаете, что учителю и директору - параллельно, а возможно и выгодно иметь такую ситуацию. В общем, был бы очень интересен Ваш коммент, как профессионала.

+100

В принципе, согласна, что лучше перевести, но не слишком мучайте себя: он сам принял решение оставаться, значит знал, что справится (что и сделал). Я тоже терпеть не могу свою школу и вообще не понимаю, как можно страдать по ней: "школьные годы чудесные". :) При том, что я со всеми была дружна и не имела практически никаких проблем в этой школе. Тоже в том возрасте примерно, что и Ваш ребенок, отказалась переходить в другую школу, выше уровнем - знала, что бывает с новенькими и боялась такого одиночества на новом месте. Сейчас немного жалею, что не перешла, потому что немножко хромое образование дает о себе знать время от времени.
В общем, я пишу это к тому, что меня не третировали, а детство свое я тоже считаю испорченным такой школой. Но, повторюсь, все это было из-за практически полного непрофессионализма и равнодушия учителей. Дети везде одинаковы, а вот взрослые лепят их модели поведения.

Да, кстати о педагогах.
Когда моему сыну было 13 лет, я, зная о его трудностях с общением в классе, отправила его в ДОЛ "зеркальный", летом. на 1 смену. Мне нахвалили этот лагерь.Приезжала через неделю навестить, т. к.мобильники еще небыли так доступны, ничего не знала :как он там? душа то болела. А он был в восторге! Такие замечательные вожатые и воспитатели, такие дружные и отзывчивые дети! Никого не долбали, наоборот все конфликты обходили... Дети бесконечно были чем-то увлечены и заняты, притом что и погода была не очень, и в походы ходили... С тех пор я его стала отправлять в ДОЛ, правда на юга. И никогда не было конфликтов. А когда я консультировалась у психолога по поводу ситуации в классе, мне было сказано, что ЭТО ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ, т.е. виноват прежде всего педсостав.

Боже ужас какой... зашла в этот раздел и все проблемы моего 3 летнего сына показались мелочью.
По теме... чтобы сделала я... просто поймала б обидчика, затолкала в машину и припугнула хорошо. Как в том фильме "если еще раз... хоть пальцем...". Просто и действенно.

Это эффективно, если обижает кто-то один, а если почти весь класс одного размазывает? А если не физически, а морально? Прблема глубже, чем кажется.

Не давайте ребенка в обиду-решайте вопрос срочно, идите к завучу, не получится на локальном уровне школы-идите выше!!!!Кто же еще спасет наших детей, как не мы-родители?:ded:

Перевод все же может помочь. В мое школьное детство в наш 5-й класс перевели девочку из параллельного класса. Там ее травили, не все, но достаточно большая часть класса. У нас она вполне прижилась и пользовалась авторитетом. Хотя проблемы у нее, как я уже сейчас понимаю, были. И если бы в моем детстве родители знали о психологах, то ее несомненно к нему отвели бы.
У меня никогда не было глобальных проблем в общении с одноклассниками (ссоры, эта компания с той в этом году враждует не считаем), но школу я никогда не любила. Относилась к ней как к данности, от которой нет избавления, как от мерзкой погоды осенью.:( Кстати и учителя в большинстве у нас приятные были, и училась я хорошо. Это от человека зависит - нравится ему у такой системе или нет.
Кому-то настолько не нравится, что нет сил терпеть, такое тоже бывает.
Я бы администрацию, конечно, на уши поставила, но не думаю, что будет большой эффект. Но надо. Одновременно с этим пошла бы с ребенком в психолого-пед. центр районный.
(Со своим старшим я обращалась в такой в прошлом году, тоже по поводу отношений с одноклассниками. Результат: ребенок просит привозить его в школу пораньше, чтобы он мог пред уроками поиграть.:flower:)
Если вы сделаете все вышеперечисленное, а результата нужного не будет, то остается сменить школу. Начать все с чистого листа.