у нас все тоже самое, ползаем, стоим только вцепившись руками за что-нить. Пока-пока не делаем, где носик не знаем ну и т.д.

у нас вылез 3ий зуб. По этому поводу ребенок ночью проснулся в 3 часа и спать лег только в 10 утра :010:

Прикольно!!! Мы однозначно остановились на Ханье, сейчас в процессе переписки с несколькими апартментами, но все очень сложно, так как бронировать надо определенные даты, а что с перелетом делать - не ясно. Пока, самое дешевое ехать из Хельсинки ФиннЭйером (1400 евро на мою семью), так что апартмент бронируем под эти вылеты. Плюс еще надо переночевать в Хельсинки и заплатить за парковку машины там. А ты на когда планируешь? Может вместе будем отдыхать?;)
Ужасно интересно позвонила в Люфтганзу :)) Попросила посчитать перелет Питер-Ханья :) Девушка говорит - пожалуйста, с одной пересадкой во Франкфурте.......длинная пауза....на взрослого 105 тыс один билет. Я то была готова к их цифрам, а девушка чуть не скончалась там. :)) Говорит, дайте еще раз проверю.....нет, все правильно.....дальше запинаясь говорит - может Вы посмотрите другую авиакомпанию?
Так что, Наташ, твой муж был вчера не совсем прав - дело не в перелете Афины-Ханья :073:

:) Смешно даже, Ань! Ну ты ж большая девочка уже :)
Во-первых, помнишь анекдот, про доктора и пожилого мужчину, у которого с девушками не получалось? Что ему доктор сказал? :) - И вы говорите :))
Во-вторых, все дети развиваются по-разному. Даже у меня, вроде, две девочки, родители одни и те же, но совершенно все по-разному. Во-вторых, это ПЛОХО, когда ребенок рано пошел. Его, конечно, не заставишь не ходить, но на позвоночник это совершенно не нужная нагрузка. Так что радуйся :) Очень многие дети идут в год и это нормально, а Вам до года еще 2,5 месяца, так что времени вагон. Про речевое развитие тоже могу сказать - все очень по-разному, но на то, каким будет ребенок не влияет никак.
Словарный запас моей Лизы в 1 г и 11 мес состоял из слов мама, папа, дом и универсального си, которое означало все, что угодно, в зависимости от ситуации :) Местная невропатолог ставила нам задержку речевого развития и пугада специализированными учебными заведениями, предлагая пить какие-то психотропные препараты, пока еще не поздно :001:Это сейчас смешно, а я тогда очень боялась....НО, после консультаций всех, кого можно было достать моей бабушке в Москве и Питере (она у нас врач на детской скорой) оказалось, что только речевой центр не может быть задет, истинная задержка РР всегда связана с общей задержкой развития. И что? Лиза заговорила очень быстро в яслях, буквально за 2 месяца мы уже объяснялись предложениями. Читать мы стали в 4,5 года. О, это будет камнем преткновения, когда мы с вами переберемся в возрастную группу от1 до 3. Сколько будет тех, кто будет говорить - о, мой ребенок в 2 года знает все буквы :) Да, можно научить, тем более столько игрушек и развивалок связанно именно с буквами и счетом. НО, на то, когда ребенок научится читать, это не влияет НИКАК, вот поверь мне :) И то, когда ребенок научился читать, на его любовь к чтению и успеваемости к школе не имеет никакого отношения.
Во, какой опус я отгрохала :010: Предлагаю перестать волноваться, сравнивать детей и т.д. У тебя Коля совершенно не похож на ребенка, отстающего в развитии. Так что перестань мандражировать :073: Все идет так, как должно. И еще вопрос - а ты учишь его говорить пока-пока, показывать носик, глазки? Если нет - то он и не научится. и еще совет - развивайте мелкую моторику: откручивайте крышки, перебирайте гечку и т.д. Это развивает ребенка гораздо больше всех этих новомодных дорогих игрушек, за количеством которых мы все гонимся! И, конечно, ребенку надо читать как можно больше :) Вот и все.

О! Пока-пока мы делаем (но не говорим), всему остальному учу, но безрезультатно. в гречке поковыряемся, просто боюсь, что он ее в рот тянуть будет и подавиться..
а чем еще мелкую моторику развивать? а ему хочу на шнурок пришить разных пуговиц от мелких до больших.. и мешочки сшить с разными наполнителями.
а чтение он не любит, вырывает книжку, либо плакать начинает.

А говорим мы много.. Мама, папа, баба, дядя, титя, дай, нет, где

гы

мы НЕ говорим, ни про какие "пока-пока" речи НЕ идет, носик и прочие части тела не показываем. При этом и я, и папа, и бабушка ребенку все это показываем и объясняем. Книжки ему неинтересны - только рвет с удоволсткием и то под настроение. А вот спокойно посидеть на коленях, и почитать, или показать что либо в течении нескольких минут невозможно - вырывается и убегает

пойду убьюсь ап стену


девушки, как дать понять очень старому и на голову не совсем здоровому человеку, что не хочешь с ним разговаривать? Слушать ахинею всякую нет ни сил, ни желания, я после этих бесед как лимон выжата и злая-презлая. Выхода я вижу два: либо слушать, либо вежливо сказать "извините, не хочу с вами разговаривать". Первое я физически делать не могу, второе = хамство, как бы я вежливо ни говорила. Подскажите, есть ли третий вариант

через две -три минуты сослаться на вовку сказать что его надо кормить-поить-посадить на горшок-уложить спать-другое (выбирай нужное) :) хорошо бы он еще при этом заплакал в трубку...:))

Ой, ребенок плачет - ну я пошла утешать, извините

как мы хором :)

:)) я думала ты это нам говоришь... думаю - ничего себе, у ани еще есть возможность нам написать об этом, а ребенок сидит плачет

:)) я на работе, прочитала твое сообщение и заржала, в этот момент звонит Женя и слышит мой радостный смех. Устраивает мини-разборки ревности :)))