Littleone 2006-2009 - Аутизм-ОБСУЖДЕНИЕ!!!

Littleone 2006-2009 (http://2006-2009.littleone.ru/index.php)

- Особые дети - МОГУТ! (http://2006-2009.littleone.ru/forumdisplay.php?f=36)

- - Аутизм-ОБСУЖДЕНИЕ!!! (http://2006-2009.littleone.ru/showthread.php?t=581204)

Цитата:

Сообщение от Сахарок (Сообщение 17309106)

может, это - ключевая фраза?
мне помог некоторый эксгибиционизм :008:
сперва понравилось делать все напоказ, назло как-то даже.
вот, мол, сижу в песочнице с таким большим ребенком и по слогам ему примитивные вещи объясняю )
смотрите все, какая я хорошая мама :046:
а потом втянулась, и вошло в привычку, любую игру проводить с пользой и обучением. и пофиг стало, как мы выглядим со стороны )
теперь и сама могу на скакалке попрыгать при всех, если хочется. а они пускай на лавочке сидят, семечки щелкают, на меня смотрят :004:

ЗЫ: и вам привет ))

А мне понравилась твоя мысль. Я ведь часто тоже "как напоказ" и тогда все поет. Просто не думала об этом. П

Цитата:

Сообщение от Сахарок (Сообщение 17305613)

ага, у нас также. мы в основном на двух площадках гуляем, там нас все знают, привыкли и нормально воспринимают. а когда мелкий чуть подрос - вообще нормально стало. я там как массовик-затейник игры на всех детей придумываю ))
мой ребенок не будет сам играть с другими детьми, я должна помочь, а потом, в процессе, могу их и оставить, и переключиться на младшего.
с остальными родителями здороваемся, но близко не общаемся. забавно, что меня периодически просят присмотреть и за чужими детьми ))
и сами мне помогают, если видят, что я занимаюсь старшим, а мелкий полез под качель - то бегут, мелкого вытаскивают )

преодолев свои комплексы, я стала намного лучше себя чувствовать на детской площадке, и гулять стали дольше и с удовльствием!
ну какая еще мама сподвигнет всю малышню рисовать на земле солнышки и выкладывать им глаза из камушков, а лучики из веточек? или наплетет венков и научит мальчиков дарить цветы девочкам? ))

кстати, на меня в своем время очень положительно фраза Фруттика подействовала "это МНЕ надо, чтобы мой ребенок общался, значит я и буду помогать ему и придумывать игры для детей" (дословно не помню, но смысл такой)
Фруттик, спасибо! :flower:

Какая Вы молодец! Тоже буду с собой бороться, переступать через себя, чтобы ребенок двигался вперед.

Мне тоже экзибиционизм помог. Летом, когда тепло было, со всеми на площадке перезнакомились, играла часто со всеми, кто подвернётся. А бывает - нападёт ступор, старший залезет на верхотуру ("на крышу площадки") и сидит там, пока я с мелким копошусь, и я с ним ничего не делаю. Всё-таки очень поддерживает групповая игротерапия. Когда её нет, тяжело вылезти из своей скорлупы.

здравствуйте, девочки! Вы все здесь большие умницы и оптимистки! Я ношусь со своим ребенком по врачам с 3 лет.ДО того(в плане беременности и развитии) вроде особых отклонений не было.ТОлько в саду логопед стала обращать мое внимание, что речи толком нет.Т.е. она была, но не по возрасту.принимали кучу лекарств,проходили курсы реабилитации,остеопатии и толку-ноль. мне вообще, кажется, что он развивается сам по себе. Я, конечно,наблюдаю, если что-то не идет, отменяю. Вот ,нравится, плавать ему-вожу в бассейн.Он там практически самостоятельно, ощущение, что сам себе задания придумывает, на роликах лихо катается и вообще любит гулять, двигаться.Но все, что связано с учебой- глухо...Интеллект,психика здорово отстают.Сейчас нам почти 7, физически он очень крепкий и , когда откаты случаются, мне уже с ним и не справивиться.В сад ходим, и там его хвалят. Где вот можно отзывы про школу 657 почитать? мы к ней относимся.

Это на Черняховского или на Обводном? Мне психолог там не понравилась. Очень агрессивно и к родителям и к детям относится. А так отзывы о программе ничего. Но, насколько я знаю, там учёба всего 4 года. Дальше - приходится идти на все четыре стороны. Знаю родителей, которые с этой трудностью по окончании столкнулись.

Цитата:

Сообщение от Ольгамен (Сообщение 17380459)

спрашивают про 657 школу, а вы рассказываете про 687
Это разные школы

да, да- я про 657. она на Комендантском пр.

девушки, такой вопрос.
у нас Тима делает только то, что ему интересно и нравится. заставить делать что-либо другое нереально (
вот щас в саду они готовят утренник, и воспитатели хотели ставить его солистом (он лучше всех говорит в группе), купили микрофоны. петь он любит ипоет дома много, в том числе в микрофон. но там отказывается наотрез. зажимает ладонью рот и все. (
думаю, дело в том, что ему не нравится песенка, он вообще детские не любит, поет взрослые.
и что делать?... как приучить к слову "надо". как мы в школе будет учиться?....

Цитата:

Сообщение от Сахарок (Сообщение 17466071)

Как бы я хотела знать ответ на этот вопрос :(

может, я и неправильно делала, но я говорила сыну: "Если не будешь делать в школе так, как надо, тебя выгонят из школы и вернут в детский сад". вот это - единственное, что помогало.