миьт.бьЮ

Не вижу никакой связи между тем, что вы рано посадили детей за комп и тем, что они в 7 м пошли :073:
Сколько минут в день поводят ваши дети перед компом?
ИМХО: до двух лет детям совершенно не нужен комп :019:

это реклама такая? То есть, если они пошли в 7 месяцев (маловероятно), то за компьютер вы их посадили в 3? Ну связь должна быть какая-то или "в огороде бузина, а в Киеве дядька"? И как они в 3 месяца сидели за компьютером? Устойчиво? Мышкой сразу научились пользоваться?
Ерунда какая-то.

Все понятно, детка тянется к взрослым игрушка. И эти игрушки разработали взрослые, а не малыши. Это они посчитали что малышу это будет интересно. Нет, не беда, ведь он не сидит, и не смотрит в потолок. Находит чем заняться. Значит именно это ему интересно :) Я люблю рисовать, мелкий смотрел, смотрел на это и теперь везде и всюду предпочитает рисовать. Я читаю книжку, он садится рядом и просит почитать. Только все это было не сразу. В год он также предпочитал телефоны, пульты, клавиатура, мышка, вобщем все у чего есть кнопки.

У меня дочка тоже в баночки,крыжечки играла,кастрюли доставала,а еще очень любила переберать крупу:фасоль,горох

У нас похожая ситуация, больше унтересует домашняя утварь, пульты, телефоны, но можно сходить в гости, почему-то чужие игрушки сильнее привлекают детей

rica и Ensenada подоброжелательней и повнимательней. Нам 2 года 6 месяцев и мы только месяц как сидим за компьютером. Детки пошли действительно в 7 месяцев, а говорить начали действительно в 1 год. Современные мониторы позволяют сидеть за компом долго, но конечно нужно чередовать сидение с активными играми. Я писала о том что не жду когда детям станет интересно то или иное занятие, а нахожу их сама и подталкиваю детей, но не все нам интересно, разумеется, вот последняя неделя, к примеру, прошла без занятий вообще - не хотят.

Что же это за модель современного монитора, которая позволяет долго сидеть за компом? :065: И что в вашем понимании "долго"?

Каждый родитель решает сам когда ребенка посадить за комп, уж я-то точно не позволю ребенку сидеть в 3 года за монитором.

Мой сынишка , ему 1,2 г полюбил рисовать, перебирать орехи, фасоль ложкой перекладывать из одной миски с другую, в ближ. время предложу ему тесто помять :-)

А как связано то, что дети пошли в 7 месяцев и заговорили в год с тем, что вы им находите занятия? Читая ваши посты складывается впечатление, что связь прямая. :009:
Из первого поста вообще не ясно во сколько вы детей посадили за компьютер. Можно было подумать, что и в 1 месяц. Поэтому вместе со ссылкой на сайт выглядело неудачной рекламой.
А то, что вы предлагаете детям новые занятия - чудесно. Вы молодец.

для дити все что он видет - игрушки. значит "настоящие" игрушки - нравятся больше. вот и все. плохо когда вообще ни чем не интересуется. а так - на здоровье. экономичнее родителям :)

в год я даже спрашивала у массажистки,какие игрушки нужны,у нас была такая же проблема.Игрушки не пошли,зато пошли старые стационарные телефоны,крышки.юкастрюли,диски старые(там дырочка есть-ой как интересно),коробочки от DVD,часы старые....Другие дети,приходящие в гости,недоумевали,чем тут можно играть,но нашему нравилось.

Нашему скоро три, а игрушки до сих пор не интересуют. Даже велосипед. :005: Зато целыми днями готов носить связку ключей от реальных дверей (мне казалось,что это только у малышей тяга к замкам), перебирать их местами, открывать двери, домофоны, нажимать кнопки в лифтах и проч. Зато таким образом без труда изучили цифры... Стараюсь теперь искать положительные моменты в таких увлечениях.:073:

Ребенок сам не умеет играть, да и интересно ему все. А в игрушки надо показывать как играть, играть вместе с ним. У нас только в 1,8 сама сама стала играть в игрушки.

У нас та же ситуация:(
Дите ходит по комнате с коробочками от DVD, телефоном, пультом и т.п., а мама сидит и собирает пирамидки, скаладывает кубики, "кормит" мягкие игрушки...:))
И самое большое удовольствие для малышастика - подбежать и разрушить все что мама собрала:001:
Причем достаточно просто один кубик на другой поставить - от тут как тут!

Все не читала, но по первому посту могу сказать следующее, ребенку больше интересно т очем пользуются постоянно, а игрухи лежат, он и не знает, что с ними делать то.
У меня ре постоянно тянется к тому чем я занята...сижу за компом лезет к компу, мою полы будет рядом, сяду в игрухи ее играть, подходит, интересется, смотрит постоянно что и как я делаю.
Конечно иногда оч.хочется посидеть, а ребенок поиграл бы самостоятельно, у нас это прокатывает, но знаю наверняка, что не все такие детки.
Так что либо ваш ребенок не знает, что делать с игрушками, а если и знает, то как любому ребенку играть одному не интересно и быстро надоедает :)) либо ему нужно ваше общество.

У нас на развивающих занятиях (40 минут) чуть ли не по 5 минут разбиты, эти 5 минут рисуем, эти 5 минут танцуем и т.д., т.к. детки ну не умеют акцентировать надолго на чем то внимание.

А вообще у нас пользуются популярностью жизненные игрушки...мисочки, которые одна в другую складываются и т.д.

Препод по развивающим занятиям говорит нам, если мы занимаемся рисованием, ре уже не интересно, а мамы должны закончить и не бросать на пол пути, т.к. ре пошел играть, но он все равно видет и у него откладывается в голове, что и как происходит. Во объяснила то :046: Вообщем надо делать и делать, собираете пирамидку и собирайте, в один прекрасный день ваш ребенок сядет и соберет ее самостоятельно.
Что касается сломать, так для того что бы начать строить надо понять как и что ломается :))

Моему ребенку скоро 1,5 ходили с 1,1 на 2 разных развивающих занятий, на одном под живую музыку и песни плясали, так первые 2 месяца делала только я, мой ребенок особо даже не смотрел, через какое то время Вика начала делать все дома, просто в один прекрасный момент продемонстрировала почти все папе, а потом наччала и на занятиях.

Как раз он скорее должен интересоваться тем, чем пользуются мама и папа, изучать окружающий мир. Испокон веков это вопрос выживания ;) Поэтому это как раз максимально биологично. А потом он уже на безопасных удобных для него штуках моделирует поведение этих самых мамы и папы - это и называется игрой. Так что ничего удивительного, всё в порядке :)

Да, нужно, чтобы игрушки не были на виду! Достаешь Одну игрушку-заскучли-убрали на место (с глаз долой) и только после этого следущую! Еще можно в коробочку мелочевку покидать (ну не знаю-чего вы там разрешаете, -у нас, например, есть ракушки, крупные толстые пуговцы, неск.игрушек ит киндерсюрприза, магнитики, старые ключи и т.д - все это Очень заинтересовывает на кокое-то время)

такая же история... А мне кажется это забавным. Ребенок познает мир !!!!