А Вы реагируйте, когда он вот так, между делом, говорит ма-ма. Скажите: что, сынок?! Может тогда перестанет Вас игнорировать. Моя, например, эту игру приняла, и начала проверять. Она: ма-ма-ма (и смотрит). Я: что, доченька?! Так и до сих пор периодически устраиваем проверку связи, иногда еще поцелует подойдет после этого. Ну, и конечно, когда что-то надо, тоже стала звать: мама.

А письмо Татьяны к Онегину не рассказывает наизусть? Нет? Странно!

читала в интернете о развитии речи... оказывается некоторые до 2,5 - 3 лет не говорят, а потом - раз! и целыми предложениями!:008: и успеваемость выше чем у сверстников. т.е. они накапливают, а потом выдают! не все потеряно у нас:))

а что за сорказм?
в вас говорит зависть или праздное любопытство?

а почему так скептически?:) у моих родителей есть пластиночка,записывали на ДР-1 год, где я читаю стишок- я маленькая девочка,я прыгаю как белочка,с веточки на веточку,дайте мне конфеточку:004: дикция,конечно не ахти...но все понятно

видимо миссис Пипкин всех меряет по себе.
У них наверное, цель - к полутора годам выучить "письмо Татьяны".
ну да... у всех свои "планки"

:020:

Да ладно вам!!! Просто Ваш ребенок, действительно, скорее исключение. Ведь Муху-Цокотуху, первую часть Айболита и прочие детские стишки не каждый взрослый-то целиком расскажет;) ;). Короче, я к чему это: девочки, не ссорьтесь!!! :flower:

Вера, спасибо.:flower:
моя дочь не исключение, а обычный ребенок.;)
Через месяц - другой ваши детки начнут говорить предложениями, и увидите, что выучить то же "письмо Татьяны", "Цокотуху", "Айболита" ребенку намного легче и быстрее нежели взрослому, благодаря отменной детской памяти.
когда доча рассказывает стишок - я подглядываю в книжку, ибо сама полностью и дословно не знаю тоже "Федорино горе"

к тому же я не вижу разницы - начал ребенок говорить в год или в 2 еще только пару слов знает - это еще не показатель гениальности и исключительности. это показатель индивидуальности - не более того. повторюсь - кто-то раньше, кто-то позже....

для меня остается главным и важным только одно - чтобы ребенок был здоров. и не болел!
а научить его можно всему:019:

нам 1 и 4.
папа
мама
деда
баба
тетя
дядя
ша- шарик
моня- мячик, молодец
модня- машина
ам-ням
тапа- тапочки
дай, отдай
всё- так умильно получается, грит по окончании всякого действия
гуя- гулять
ав- собачки
миу- кошка
кя-кя - уточка, кря-кря
кака- что-то недозволенное
покака- схватается за памперс и грит, когда действительно покакала
писа- пописала

мож еще что-то забыла, не знаю

ка-ка- лягушка, ква-ква

я именно так и делала- отзывалась на МАМА, когда она просто бубнила что-то.
вот она и привыкла, сообразила, кто тут мама :))

Про то, что все дети по разному развиваются, уже говорили. У меня двое детей. Старший развивался видимо как ваш сейчас, то есть он довольно хорошо говорил в год, много слов произносил совсем правильно, а потом в 1 год и 3 месяца замолчал. Говорил только мама. Зато в 2 года его прорвало, он стал говорить все, целыми многосложными предложениями. И до сих пор не отановить:)) он как радио в доме. А дочка говорит не очень много слов, и постепенно разучивает новые слова. Думаю, что она так постепенно будет овладевать словарем.

[quote=Paiky;4545838]наша дочь в 1,5 года наизусть знала "муху Цокотуху", первую часть "Айболита", "ТЕлефона", все четверостиция БАрто... сразу стала произносить полные и четкие слова

Как здорово!Молодец!!:) а мой говорит только стандартно: мама, папа, баба, деда не могу дождаться, на, ням, бах...
бывают какие-то просветы, тут несколько дней говорил моя мама, и интонацию мою повторял. а теперь опять молчит. Был один день, когда выпросила сказать часы и тик-так.

Sorry, что влезаю, нам пока только год и месяц, но просто у Вени последнее время тоже все "па", причем до этого были разные слова, а сейчас только "па" и осталось на все.

с чего вы взяли? вообще-то это не я писала про онегина.... :)) и я не ставлю для ребенка высоких планок. в развитии не отстаем. так что все ок!;)

Мой сынулька в этом возрасте говорил: мама, папа, ба, дай ну и неопределенные звуки, которые ничего не обозначали.

Совсем не зависть, мы в свои 1,9 своими способностями только радуем маму и не встречали детей, которые нас обгоняют по развитию речи (имею ввиду наших ровесников). Просто смешно стало, ну пошутила я так. Просто каждая мама несознательно преувеличивает достижения своего чада. Либо у вас вундеркинд. Среди наших знакомых, друзей и детей с площадки таких не встречали.

Мы в 1.5 года расказывали Евгения Онегина, и Капитанскую дочку ......
Шутка, нам 1.4 - Папа, Баба, мама, деда, дай, дать, ки- киса ка-а-а-а - ворона ну и просто слова еще не знаю что они значат, бам, пам, тя, тяйтя, ся,на, нянь, ля, к-х-х - пока составляю краткий словарь.............

Не думаю, что мы говорим больше других (ту же Цокотуху нам наизусть слабО рассказать, например :) ). Нам год и семь месяцев, кстати.
Но молчунами нас никак нельзя назвать :)
Помимо стандартных слов (мама, папа, баба, деда, дай, на и т.д.), говорим: тола (стол), тула (стул), кааака (кашка), колик (кролик), сяся (соса), бока (бровка), гаго (глазик), нока (ножка), ука (рука), тига (тигр), папаала (пропала), гуля (гулять), паак (парк), гока (горка), кули (куличик) и еще много всего, но связной речи нет, используем только короткие фразы из двух слов и обозначающие слова. Ну, стишок читаем (я: "Гуси-гуси", она: "Га-га-га" и т.д.) давольно давно, поем песню "Облака", правда, только "абакаааа", а потом неразборчиво, только "и-го-го" слышу иногда (т.к. они белокрылые лошадки) :)
Думаю, в нашем запасе сейчас не менее 50 слов, м.б. и больше.
Сегодня вот новое слово "сюмка" (сумка) :)

И я ни разу не встречала, поэтому тож оч удивилась, скок детей в окружении есть и было, в районе1-3 лет, никто нормально раньше двух и не грил, если ток на тарабарском, понятном ток маме.