+1:001:

а у нас еще и типа наследственное,свекровь рассказывала,что папа наш точно также разговаривал в детстве,занимались с логопедом ,сейчас говорит нормуль.

А я - мать-ехидна. Я НЕ ХОЧУ идти к логопеду, хотя произношение явно межзубное. То есть пошла бы, если бы мне кто дал гарантии исправить за пару-тройку месяцев максимум, а класть на это годы жизни (и тонны денег) - ни за что!

Мы ходили к логопеду на консультацию в 4 года тогда ему насчитали 12 звуков которых не было или которые нужно исправлять. Логопед сказала, что нужно заниматься не менее 3х раз в неделю и уйдет на это все год-два. Тогда мы не пошли, а пошли сейчас в 6,8 лет к этому же логопеду. Звуков теперь уже всего 5 неправильных, занятий для начала 10, но предупредили, что может понадобиться еще пяток для закрепления. Так вот...
Подумалось мне, что мы правильно сделали, что не стали торопиться тогда. Вообще ИМХО 5-6 лет оптимально для начала занятий с логопедом, и деть все хорошо усваивает и быстрее все идет.

Но ведь это такой некрасивый дефект речи, который мало того что слышен, так еще и виден :005:

Так а межзубное произношение у вашего ребенка было? Беда в том, что оно само не уходит никогда, а звуки раньше 5 лет и не надо ставить, нам так сказали.

Но у нас же ушло :) - так что нет правил без исключений :) До автоматизма - да, выход. Но в какой-то момент я поняла, что не могу больше общаться с ребенком, когда что бы он не говорил=рассказывал мне, вместо того, чтобы реагировать на суть, первое ответное предложение любимому детю: "А теперь уберем язык и скажем всё тоже самое ещё раз и правильно." Поняла, что очень скоро он мне просто хоть что-то просто перестанет говорить...

А-а-а, т.е. оно у вас было, я думала у вас просто звуки сами появились. Супер! Я про это гадкое межзубье уже полгода читаю-узнаю и везде говорят, что само не уходит никогда :005:

А вот как постоянно ребенкину речь исправлять, я плохо представляю :005: Это же в самом деле не захочет ничего говорить, ожидая, что опять исправлять будут. Мы только на прошлой неделе начали заниматься, пока в речи ничего не сказали исправлять, только гимнастику делаем и отрабатываем звуки в словах.

Ушло, но классе во 2м-3ем. До этого - чистый речевой англичанин :) При этом меня потрясало, как можно язык так пропихивать сквозь спец. ортодонтическую пластину, у которой с небной стороны не гладкая поверхность, а металические несотрый крючки торчат :)

:)) Так может у него все исправилось из-за того, что прикус исправили? :016: