Я ребенока забрала из музыкальной школы. Ходит в Аничков. Прекрасный педагог, обстановка - в 1000 раз лучше, чем в музыкалке. Нет обязаловки - хора и т.п. На сольфеджио - по желанию.

Вообще не понимаю, зачем ребенка заставлять ходить туда, куда он не хочет?


Столько занятий здоровских, а вы мучаете их этой музыкалкой. Я в детстве не ходила и сейчас радуюсь. :-) Для общего развития достаточно частных занятий с педагогом.


У нас другая проблема - дочка учится шестой год, четвертый класс, и бросать не хочет ни за что. А эта музыка, будь она неладна, времени ест немеряно, мешает учиться и на другие занятия некогда ходить. Уговариваю всё-таки перейти куда-то на хор и на этом успокоиться. Так ведь не хочет, сидит, возит свои гаммы.

О! Аничков....:love: Если бы не дальняя дорога, мы бы туда много куда ходили.... Сама 10 лет туда отъездила....:love::love:

Я с одной стороны понимаю, что незачем заставлять её, а с другой стороны жаль зарывать те данные, которые хвалят педагоги...

А педагоги всем родителям, у детей которых есть способности, поют эту песню. Что не надо зарывать, с такими данными нельзя бросать, вас могло бы ждать большое будущее... и т.п. Им же надо контингент.


Даже если ребенок не хочет совсем, его можно заставить, почти всех в музыке заставляют,кроме откровенно гениальных... естественно, родители должны быть сами круто помешаны на этом. Потому что во вменяемом состоянии так мучить собственных детей в ущерб общему образованию и другим достойным занятиям никто не будет :-).


И еще про данные, они развиваются, особенно у маленьких детей, до 6 лет. Если в 5 лет начинать и плотно ежедневно заниматься, у любого ребенка и слух будет хороший и руки к инстументу "притрутся".

!
 

Частично не соглашусь.Я сынулю дома заставляю заниматься,но мой самый главный козырь(почти шантаж),что если он не будет заниматься,то в музыкалку ходить не будет.И это сразу работает,больше того он и разрыдаться может,несмотря на то,что у нас с подкурсов 2 инструмента и приходится пахать.Он очень любит играть на флейте,а ради флейты готов терпеть и фортепиано.Правда,педагога по фо-но мы поменяли и сынуля с радостью идёт на занятия.Ещё,конечно,ВАЖНО,чтоб муз.школа была недалеко от дома!Особенно для маленьких.

Ну, есть и такая категория детей - бросать им жалко, но заниматься лениво. Всеми предметами лениво, или, например, сольфеджио-ОКФ плохо идёт, а свой инструмент ещё более-менее. Для многих сольфеджио самое трудное, по этой дисциплине вообще мало хороших педагогов, плюс нужно усердно копить слуховой опыт... и если что запустил, то сразу вылезает, а нагнать трудно.


Но если бы родители перестали заставлять детей, музыкальные школы вмиг бы опустели, остались только фанатичные дети.. это факт :-).


И всё равно я думаю, что нет никакого смысла заставлять, если ребенок упирается и совсем не хочет. Полно всяких студий и аничковых, где нет гонок и программ, и ребенку заниматься будет легко, заставлять не придётся.


Ну и от педагога, конечно, многое зависит. Прежде чем окончательно бросать, имеет смысл поменять. Вдруг поможет.

Если бы родители не заставляли детей ходить в общеобразовательную школу,школы бы тоже опустели.Тут проблема в том,что родители считают,нужно ли ребенку музыкальное образование или нет?Лично я считаю,что нужно,поэтому мои дети будут этому учиться.А учится,конечно,не легко.А в школе разве легко?

А вот если задуматься, то потом эти данные - куда? Вы видите ее профессиональный исполнителем с мировым именем? Если нет, то в остальном судьба людей с высшим музыкальным образованием довольно незавидна... Вряд ли вы будете идти по этому направлению. А если это просто для удовольствия и общего развития, то чего ребенка заставлять? Пусть занимается тем, что нравится.

ПС Я закончила музыкалку в свое время (из-под палки, ибо это входило в мамин образ "ребенка из интеллигентной семьи"). Нот сейчас не знаю, играть ничего не умею - достали в детстве! Детей своих в музыкалку таскать не буду, если только они очень не будут просить :).

В школе? Относительно нормальных музыкальных занятий? Легко, конечно. Таки учиться в общеобразовательной школе это не тяжелый труд, в отличие от игры на фоно.

Если, конечно, школа без задвигов.


Я бы даже сказала, что многие дети искренне любят учиться. Кому повезло со школой и с учительнице, любят ходить туда и им там интересно и не особо-то трудно. С музыкой совершенно ничего общего.


Серьезные занятия музыкой, при которых "талант на зароется" - это два-три часа ежедневно и в каникулы тоже, за инструментом, программа, гаммы, читка с листа. И сольфеджио надо держать на уровне, без него и музыку подбирать трудно и никуда не поступить. А обычно как дети учатся, так это просто потеря времени. Разве что только на улице не болтаются. И нот потом толком не знают и подобрать ничего не могут. Тож самое можно было бы меньшими силами получить, с бОльшим удовольствием.

Почитала умных людей...пойду отбивать охоту у ребенка! :)) Какие там 2-3 часа в день! Ее на полчаса не усадить! И осложняется это все тем, что в семье абсолютно никто не может ей помочь - я вообще без слуха и остальные очень далеки от музыки! :) Т.е. изначально это было только дочкиным желанием и ходить туда ее никто не заставлял! но ходить - это одно, а заниматься - другое. :( как-то надо избавляться от музыкальной школы. :(