Нас интересуют машины. И то, какого они цвета!Поним, соотв, и изучаем.
Сейчас (2 года): красный, синий/голубой ( говорим подряд), черный, белый, зеленый, желтый/зеленый (желтый чаще называет зеленым).
Коричневый называет черным - нерегулярно. Рыжий-красным. Что, в общем-то, похоже ))
Все получилось само собой, специально этим не заморачивались.

господи,какие же беспокойные мамочки нынче
скоро в 2 года будут требовать от ребенка знание падежей и таблицы умножения

:046:Точно! Тоже мне проблема...Я даже и не задумывалась над этим. Конечно, занимаюсь с ребёнком, цвета уже вроде различает, иногда и называет правильно, но может иногда красный назвать зелёным. Часто на вопрос "какой цвет?" отвечает "Цвет!" - не хочет запариваться человек на такие мелочи:073: Ну и ладно, время терпит...

Сынок в 2 года уже хорошо различан и называл цвета, причем не тока основные, но и например -голубой, сиреневый.. Кстати все удивлялись и говорили. что это рано:))
Все детки разные и развиваются по разному..
Вот мой различатель цветов рисует например очень плохо:)))

Девочки!!!!!!!!!!!!!!!Женщин-дальтоников НЕ БЫВАЕТ!!!!! ген дальтонизма- мужская привелегия!!!

Дочке 1,8. Цвета стали "изучать" где-то с полутора лет(купила игру типа "пазл для маленьких", там надо две картинки соединить одного цвета: рисунок и карандаш соответствующего цвета).Сначала не очень(потому что не получалось )путалась, а сейчас много цветов знает и называет. Но она у меня любит очень читать и в тематические лото играть, т. е. товарищ усидчивый достаточно :)

Младшей 2.8г. знает основные цвета, называет их, но может иногда названия спутать.

Мой сын лет до трёх путался. Шли через подсказки-ассоциации: жёлтый цвет - как солнышко, красный - помидор, зелёный - ёлочка и т.п.. Правда потом иногда говорил: "Мне нужен вот тот карандаш, ну этот "как солнышко" :))

Мой категорически отказывался учить цвета (так же как и буквы-цифры), но он вообще упрямый, если откажется что-то делать - не переубедишь и не заинтересуешь. Интересовался только "взрослыми" :)) (не по возрасту - для младших шольников) энциклопедиями, а там уже совсем другие сведения. И всю "детскую" информацию ребенок получил из компьютерных игр (лет с 4), зато сразу по-максимуму - и оливковый, и салатный иеще какие-то там цвета, и алфавит английский сразу выучил заодно, в общим, знания лавиной хлынули. Но детские книжки ему до сих пор не интересны, так же, как и занятия-разговоры (говорить предпочитает о том, что уже узнал - как бы дополнять узнанное). Вот такие все разные детки.

+1000. Это так!
А вообще, маленькие Вы ещё. Вам только 2 годика. Моей 2.9 стала только недавно правильно называть жёлтый,красный, белый,зелёный и синий,остальные незнаем.И то бывает может и спутать.