Пошли в школу в 6 и 10. Уммели читать порядка 90-100 слов зв минуту ( по проверке техники чтения в школе на сентябрь). Решали примеры в районе 20 на сложение и вычитание. Писали, но с трудом (почерк плохой и письмо давалось тяжело). Учились перессказывать и составлять рассказы.

Пошли в школу в 7и4. Читала хорошо, не по-слогам.Писала прописными буквами. Считала в пределах сотни ( сложение, вычитание)+ счет десятками.

Пойдем в школу в этом году.
Читает бегло, считает на пальцах в пределах 10, пишет печатными буквами почти без ошибок, только запятых раза в два больше ставит :))

Тоже самое, только писала с ошибками без точек и запятых.

Считала примеры в пределах 20 хорошо, до 100 - плохо. Читала очень хорошо от 90 слов до 110, честно. Пересказывала все то, что она прочитает. Но мы в основном при подготовке к школе не на это акцент делали. Писала в основном печатными буквами, хотя в садике занимались прописями долго. Мы делали тесты на память, логику, мышление. Потому что в школу, куда мы поступали тестировали именно по этим тестам.

Мой пойдет в школу в сентябре в 6.6 Читает на настоящий момент 50 слов в минуту, складывает двузначные числа добренько. Вычитать учимся :)

пошли в 6,7. читал свободно, в уме складывал-вычитал трехзначные числа (но у нас тех. склад ума). проблема с чистописанием, писал изначально грамотно, но гряяяязно. до сих пор воюем. а уже во втором классе. тяп-ляп и пошел:))

Пошла в школу в 7,4. Сколько слов читала в минуту, не знаю, нигде не замеряли. Но читала довольно много сама. К 1му классу у нее было в активе три языка - русский, эстонский и англ, на кот. свободно читала, говорила и довольно неплохо писала. Пол года изучала французский. Интегралов не учили. По математике без пальцев в уме и очень быстро считала до 20. В хорошую школу у нас можно попасть только по конкурсу, в некот. 8-9 человек на место.

Читала порядка 40 слов в минуту, писала печатными буквами быстро, в принципе грамотно, но кривоватисто (местами зеркалила даже), считала нормально для дошколенка, английский игровой в объеме подготовительной группы сада :)) уже вполне усидчива была на тот момент. резко спрогрессировала как раз в последние месяцы перед школой. пошла неполных 6 в школу-сад.

Сейчас почти 7 - второй класс, считаю, что все хорошо. Читать за 1й класс стала свободно (больше 100 слов в минуту, сейчас 130), считать тоже вполне прилично, книжки читает много и с удовольствием, пишет неплохо, вполне грамотно, но местами неаккуратно (но лучше, чем я в свое время)

В школу пошли в 5и7, на 1е сентября:
Чтение примерно 30-35 слов в минуту, пересказ с трудом, с наводящими вопросами.
Письмо (сложно оценить, взгляд-то на это дело всегда убъективный) - печатными буквами криво-косо, прописными еще кривее. Но элементы букв и сами прописные буквы до школы тренировали по прописям.
Счет до 1000 (т.е. деть может распознать число 859 и произнести его правильно и сказать что оно больше, чем 635), больше-меньше в пределах 100 легко, сложение-вычитание в пределах 10 частенько с использованием пальцев (хотя состав числа до школы учили, но как-то плохонько он усваивался).