У мнея тоже очень активный ребенок. Ставили ему гипер.Сейчас он в 3-ем классе, стало значительно лучше. Гиперактивность- это характеристика нервной системы, когда процессы возбуждения преобладают над процессами торможения. Ребенок легко возбуждаем, ничего не слышит, его тяжело успокоить, очеь увлекается.Нужно не перегружать его нервную систему, никаких ужастиков, телек и компьютер по минимуму.
Гиперактивность, действительно, может быть поводом для индивидуального обучения, но это уже в стадии, когда ребенок неуправляем, может быть угрозой для себя и окружающих, а также необучаем(обычно, в таком случае гиперактивность совмещается с синдромом дефицита внимания). Ребенок не может сосредоточиться, не может дописать слово, отвлекается, начнет что-то делать- не закончит, в таком случае ему будет очень трудно в школе. А если завуч просто так говорит, что на дому- это ерунда, не обращайте внимания. Конечно, им хочется, чтобы дети сидели молча на уроках и не шевелились, но это уже из области фантастики. Мне, например, предлагали походить на перемены в школы и последить за своим ребенком, потому что он орет и носится. А что еще делать на переменах? Главное, чтобы гмперактивность не мешала запоминать пройденный материал и учиться. Мы корректировали глицином, делали курс хвойных ванн, компьютер 2 раза в неделю по часу, телек только в выходные. Диагноз ставит невропатолог, если есть конкретные жалобы. А у вас, мне кажется, просто подвижный ребенок. Мой личный совет: нельзя идти к учительнице, которая не может в классе без тишины, с железной дисциплиной. Она постоянно будет делать ему замечания, это будет отражаться на его успеваемости, потому что, если все-таки у вас гипер, то ребенку нельзя запрещать шевелиться, болтать ногами, грызть ручку, крутиться.

Еще никто диагноз не поставил, но воспитатели в дет саду, на это сетовали ( не жаловались) что он очень активен и не сидит на месте, очень болтлив. Но при этом оень любознателен и хорошо развит умственно. Сыну 7 лет в июне будет. На чсет накручиваю, не знаю... Замеряли с мужем сколько минут он может на месте просидеть ( читая или рисуя) больше 10 никак.

Папа у нас такои же. Но к психологу нас направили со школы где собеседование проходили.

Говорила об этом завуч, которая его тестировала. Память у него развита хорошо, стихи запоминает после двух прочтении. И когда занимались на дому, не подолгу – все хорошо схватывал, но при этом то стоял, то сидел, то иногда даже прыгал от радости, когда то-то получалось. В школе это будет неприемлемо. Компьютер надо запрещать конечно, но с рождением второго ребенка меся назад, никак не могу контролировать Даньку. Хотя понимаю, то сейчас перед школой это необходимо

К хорошему неврологу, с собой - мед карту с полными данными, начиная с протекания беременности, родов, и т.п. Потом - к хорошему психологу, есть специализированный тест на гиперактивность с нарушением внимания.

Вообще-то норма для 6 лет. А за компьютером он сколько может спокойно просидеть?

Тем более. Дети - как обезьянки, поведение копируется, плюс на данный момент внимания ему не хватает в силу объективных обстоятельств. У вас замечательный ребенок, перестаньте паниковать и его накручивать.

Что такое тестировала? Она психолог? Или это что за тест?

Замечательный ребенок, мамочка. Расслабьтесь.

Ищите другую школу. Начальная школа - не важно, какая, главное - учитель. Ищите учителя, к которому отдадите ребенка.

Кстати, у меня сын такой же, заканчиваем 4 класс. Все будет нормально. Только учителя лучше все-таки хорошего, а то будут двойки исключительно за поведение и плохой почерк - а это, скорее всего, будет. Зато не будет проблем с математикой, языками и запоминанием кучи дурацкой информации по разным предметам. И придется вам вместе делать уроки - хотя бы первый год ежедневно. А вообще таких деток (по статистике) все больше. Это просто другие дети. Если очень хочется, могу поискать толкового детского психолога.

Спасибо огромное. Психолога координаты не помешали бы, на всякий случаи сходить полезно будет. И по поводу братика поговорить, а то ревнуем жутко. За компьютером сидит – пока не прогонишь. Тестирование было на уровень знании. Он просто сильно вертелся, не знаю, что она так заострила внимание. Посмотрим, что будет в первом классе, возможно учитель будет вести себя не так как завуч

А эта преступная привычка сразу клееть на ребёнка ярлык???
хорошо сказали!!!
вот и у нас такая фигня.Проявил себя активным-значит иди к психологу.Все : и учитель и зауч кричат, что он такой умненький мальчик!!! но оценки сплошные двойки....дай бог перейти в третий класс, а не остаться на второй год из за поведения....Классный руководитель очень не объективен.Наверное молодая слишком( учится в институте, первый поток учеников взяла...так сказать первый опыт )..

Что-то координат психолога не дождаться=))

Девочки, про психолога:
1. в любом районном детском психолого - педагогическом медико - социальном центр района (ППСМ центр), там встречаются очень толковые психологи, мы ходили сами в такой Красносельского р-на. Иногда может называться как-то по-другому (напр., центр психолого - педагогиченской коррекции...) Бесплатно - не значит, что плохо.
2. Ильина Маргарита Николаевна - можно найти на ф-те психологии, кафедра медицинской психологии, принимала в ППСМ центре на Петроградке, сейчас не знаю.
3. Рузина и Монина - найти можно через институт ИМАТОН (набираете в поисковке)
4. Если найду точные координаты еще кого-то, выложу. Не нашла тех, что были, наверное, в перездах потерялись:(

Нашла, поговорила, могу дать телефоны - в личку, пож-ста. Кому могла - уже скинула:)

А можно мне тоже телефнчик психолога в личку. Зараее спасибо.