Мы на курсы не ходим, идем в школу по прописке в этом году с прицелом на СО, может и вам рассмотреть эту возможность. Здесь топик есть на эту тему, где все подробно описано - вот он - http://www.2006-2009.littleone.ru/sh...ad.php?t=86893

Спасибо большое. Почитала топик. муж мой очень хочет СО. Но сам учить не готов. Проблема в том, что у нас младший, он не даст нормально заниматься старшему. Это раз. Два. Старшего тянет в коллектив. И три- есть не большие проблемы с социализацией (обидчивость, мнительность) и СО не решит их, а только отодвинет на какое-то время. ИМХО. Я все-таки надеюсь найти хорошего учителя.

А что Вам советует психолог? Если есть такие проблемы, то как бы школа в таком возрасте не усугубила их. Может все же подождать еще год. За этот год многие дети меняются очень сильно. Ну а для развития записать сына в кружки какие-нибудь.Да и в конце концов самим вечерами чем-нибудь дополнительным позаниматься.

Я бы не надеялась сильно на школьную социализацию. У школы один плюс - она удобнее для родителя. 6.3 на мой взгляд рановато в школу (особенно мальчик). Обсуждался на форуме вопрос - окончить первый класс экстерном или учиться на хороших подготовишках (например, во 2 гимназии), а потом сразу во второй класс пойти (такую возможность предоставляет таже вторая гимназия). Ребенок ещ год отбудет под присмотром.

Мы пошли без курсов, в 6,4, после старшей группы детского сада. Читали, считали, английский изучали, психологически готовы были, НО этого недостаточно! Лучше провести еще год в саду и заниматься чем-нибудь дополнительно.

Согласна на все 100!!! Именно мальчикам нельзя так рано в школу. Оченьтяжело психологически.

Мы без курсов. В садике был предшкольный класс и накладывать одно на другое не хотелось. Тем более были еще танцы и художка. Уже во 2 и проблем с этим не вижу. Учителя выбрала я сходив на открытый урок. Все удачно.

пошли без курсов -но это была моя принципиальная позиция. В садике готовили, читали считали, был английский. Пошли в 7,7 - на год раньше и не собиралась отдавать.Учителя не выбирали,т.к. о том, кто будет учить первые классы стало известно только к собранию в мае - но пока довольны.

Мы не ходили, но у нас в саду была нормальная подготовка! Наша знакомая девочка (ходит с нами в класс) вообще никуда не ходила и читать не умела и считать не умела... Когда брали ее документы, сказали, чтобы за лето ее научили всему, иначе не возьмут... естественно, никто ей не занимался... В итоге, ее не отчислили, читать-писать научили! А на собрании учительница сказала, что те, кто не умел читать, довольно быстро этому научились в процессе обучения)

+100.
Сейчас жалею, что не отдала на подготовительныеикурсы. По тестам у психологов по разным показателям интелектуальная готовность или как это правильно называется на момент тестирования (на возраст 6 лет) от 8 до 12 лет. Считается, что выпадение молочных зубов явлется признаком физиологической готовности к школе (к сожалению, без ссылок, на уровне "Слышала").
В школу пошел в 7.2. Но теперь понимаю, что интелектуальная готовность - далеко не самое главное. Ребенок не адаптирован и сложно адаптируется именно психологически. Не может найти общий язык со сверстниками. Напряженность в отношениях с учителями.