Мне муж тоже говорит, что вопрос сводится к халяве, а я, как говорится в рекламе, сомневаюсь. В случае с Димой все понятно - перестали ходить и все. Но есть те, кто посещает, и регулярно, и намерены посещать в дальшейшем, но мысль о том, что надо не только на занятии включать голову, что надо самим потрудиться - дается с трудом:)

Перечитала написанное - возникает мысль, что я на кого-то обижена и в чем-то разочарована. Вовсе нет! Мне по-прежнему нравится то, что я затеяла. Просто на своей основной работе привыкла, что клиент хочет детально контролировать процесс...

Вот и интересно услышать точку зрения клиента:)

Аааа... тогда другое дело)).

Кстати, бывают изначальные договоренности - БЕЗ домашних заданий. Правда, в основном со взрослыми, очень занятыми людьями, которые хотят как-то поддерживать свой английский.

Когда репетитор нравится ребенку, занятия не являются каторгой, и улучшаются оценки по этому предмету в школе, вот тогда процесс под контролем :))
А самому родителю присутствовать, да ещё и проверять как идут занятия считаю лишним. Зачем? Не понравится, ребенок сам расскажет.
У нас на двоих детей трое репетиторов.
Само собой, когда надобность в репетиторе проходит, то от его услуг отказываемся.

В Вашем случае скорее да. Часть ребят (вернее,родителей) шла на занятия не от необходимости, а просто так

как репетитор попытаюсь выразить свою позицию: Д\з стараюсь не перегружать, сама прекрасно помню себя в том возрасте, не так давно было, но по пройденному материалу гоняю капитально. правда если вижу что ребенку предмет ну не нужен, а ходит из за того что заставляют - отказываюсь от занятий - толку мало от таких уроков.

Можно я выскажу свое репетиторское мнение? С учеников надо брать деньги, сразу мотивация появится и у детей, и у родителей. ;)
И у репетитора тоже.

Брала репетитора дочери по математике, чтобы он смог систематизировать ей знания, которые хаотичны в ее голове, при том, что у нее твердая четверка . Но пришлось отказаться...они не нашли общий язык, дочери было скучно, репетитор с ней сюсюкался. Она в целом понимает свои проблемы, но не мотивированна, я искала педагога, который бы ей объяснил, что математика может быть очень интересным предметом. Не нашла :(
Кстати, домашнее задание они вместе не делали и репетитор его не проверял, это было главное условие.

Деньги не беру сознательно. Мне так морально приятно вспоминать давно заброшенный педагогический труд - раз. Обязательства не столь жесткие - два. Все-таки курс только обкатывается - три. Пока, слава богу, это лишь запасной аэродром, основная работа (т-т-т) кормит:) - четыре.

Спасибо за комментарии, читаю с большим интересом.

А про домашнее задание - имеется в виду, есссно, мое, а не школьное.:)

Не поняла в первом топике автора, причем здесь "менталитет". Автор не вполне понимает значение слова, хотя репетиторствует по руксскому языку, если я правильно поняла.
Видимо, "побуждения"...
По сути. Репетитор нужен, чтобы наверстать упущенные знания или приобрести те, что в школе не дают. Я сама занимаюсь подготовкой к ЕГЭ по математике, правда, бесплатно.. Вижу убогий уровень знаний в результате школьного обучения + отсутствие подготовки именно к ЕГЭ.