Крайний случай молодого учителя - это учитель представленная в 1е классе, в этом году она даже поступает в Герцена. Вообщем завуч посоветовал родителям самим поискать учителя, если уж такой вариант не нравится, вот ищем.

Нда.
Наша заканчивает в этом году, учится последний месяц.
Моя боязнь молодого учителя вызвана моим обучение. У меня 1-3 класс была учительница-выпускница. Как человек она замечательный, добрый. чуткий. Желающийй работать. Но если честно не хватало строгости. видимо это и послужило что уменя не достаточно хорошее начальное образование. может я ошибаюсь.Может причина во мне. Досих пор удивляюсь как с моей безграмотностью по русскому поступила в институт

Честно говоря, я в глубоком шоке:009::010:

У нас 1А, учитель понравилась - Наталья Валерьевна, единственное расстроились, что на продлёнке будет воспитатель:(

В нашем 1 г. тоже выпускница педагогического училища этого года. никакого опыта, кроме производственной практики, своих мл. братьев/сестёр нет. Девушка робкая , добрая и нечёткая, хотя наверняка я бы тоже некоторым образом потерялась перед классом родителей, с которыми у меня разница в возрасте лет в десять. Надежда Александровна (так её зовут) сообщила, что с этого года зачислена на 3 курс пед. ВУЗа, она озвучила название, но я , к сожалению, не запомнила - но точно не им. Герцена. Сразу дала все свой номер моб. телефона.

Из всех учителей мне больше всего понравилась Наталья Валерьевна (А класс) и, если я не ошибаюсь, преподаватель Д класса, тоже выпускница. Наталья Валерьевна - именно такой учитель, каким я его представляла, выбирая эту школу и мне почему то казалось, что в 64 лицее большиннство таких, как она. Вот такая я наивная принцесса :)

Уже стараясь себя успокоить, из плюсов для себя наковыряла то, что учитель без опыта имеет незашореное видиние, зачастую рвение и ещё будет любить наших детей как своих "первых", потому что им придётся учиться с нашими детьми всему и вся, а это очень роднит. Также я очень уповаю на администрацию школы - они наверняка осознают, что они приняли на работу очень молодых и неопытных девушек и будут направлять их развитие в нужное русло и курировать их работу особеенно пристально.

Мне тоже понравилась Яна Вячеславовна, и учителя А и Б классов тоже понравились. Еще учитель Д класса, в принципе, понравилась - это так, навскидку.
Но, учитель, которая путает падежи, не может несколько слов связно сказать - это перебор. Я все понимаю, волнение, первый класс, куча взрослых родителей, но ... что-то связно ведь можно сказать :)) Это я про предложенного нам учителя. Мне показалась, что именно строгости нам и не будет хватать... абсолютно.

а я вообще не понимаю эту ситуацию с выпускниками колледжей -учителями, мне почему-то всегда казалось, что все учителя младших классаов с Высшим пед образованием, во всяком случае в хороших школах... а тут ситуация как выплывут-так и будет, а не выплывут и не надо... по-моему это не про престижные школы уже...

отнюдь... во все времена учителей начальных классов готовили в средних учебных заведениях, как, в прочем, и в ВУЗах
мы в 1 г, учительница молоденькая робкая, речь, вроде, достаточно грамотная и четкая... посмотрим, главное, чтобы детей любила и могла 26 человек в узде удержать... А такой недостаток, как молодость, быстро проходит...;)

у меня самой была молодая учительница...в 3 классе, после заслуженой и пожилой. Негатив был больше у моих родителей,я принимала (как ребенок все как должно быть), и были больше проблемные вопросы с обучением, чем с дисциплиной. Ну еще она считала, что в музыкальную школу мне ходить не обязательно и... не отпускала с дополнительных занятий дневных, то есть она сама продляла уроки для класса и меня с них не хотела отпускать, были разборки конечно. И 2 класса я была отличницей, а в 3-ем не стала, хотя причина может и не в новой учительнице, конечно...

и еще вопрос интересует: класс который набрался из деток с подготовительных занятий-это А,Б..? их вроде вместе собирались оставить? И что там за учительница, не молоденькая думаю?:073: