Не знаю пока. Думаю. :016:

И опять соглашусь (кошмар какой-то, но вы просто в унисон со мной в этом топике:))). Надо самоотверженно любить музыку и знать, ради чего приходится заниматься по три часа в день. Но в 4-5 лет ребенку такие категории недоступны, он живет сегодняшним днем.

Насчет привычки к труду - вот все допереть не могу, почему музыкальную школу рассматривают как некий эталон при выборе способа приучения ребенка к труду. Типа, помочь по дому или с младшими повозиться, или завтрак на всех приготовить - это не приучение. Это так, развлекуха.

Всё верно, со спиной у меня проблемы - готовьтесь, мамы, чьи дети каждый день по три часа за пианино. Начались именно тогда, в музыкальной школе. Кстати, лучше б меня мама научила любить домашнее хозяйство, я его терпеть не могу и занимаюсь спустя рукава, только потому что НАДО, отравляя себе настроение. Зато все детство муз.школа 5 раз в неделю, выходные за пианино, испорченная осанка и ранний остеохондроз.

Свободное время=дорога из школы домой - это путь к неврозу. Я за золотую середину. Я против бесконечного английского и зубрежки до тошноты. Мои знакомые вузовские преподаватели, которые в приемных комиссиях сидят, в ужасе - год от года уровень выпускников языковых школ всё хуже и хуже, как это ни парадоксально, несмотря на множество новых интересных методик. Абитуриенты бегло и с хорошим произношением читают, но понять прочитанное в состоянии с пятого раза...

Я в 17 лет уже блокаду делала и более полугода латала позвоночник, чтобы хотя бы смочь сидя ногу приподнять. Про то, что было дальше, просто помолчу.
Моя школьная подруга до сих пор не может поднять даже своего ребёнка :(

Вам бы в идеале такую школу, где темп изучения материала высокий, ну и видимо, за счет этого программа расширенная, но чтобы на дом слишком много не задавали, чтоб тянуть вашу музыку и спорт и продолжать успевать почитать-погулять. Хотя для меня уже и это фантастика :010:, но все дети разные :flower:

Бывают в реальности такие школы? Думаю, вряд ли :( Может, кто слышал?

Вы совершенно точно сформулировали наши потребности:)), но неужели это фантастика:005:, и таких школ не существует :001:. Многие бы хотели ходить в такую:)).

Пеппи+, мы тоже хотим в такую школу!:080:

Пока нас все устраивает(2-й класс). Задумываюсь, что же будет дальше?
Ежедневные тренировки по 3 часа(включая выходные)+6 уроков в школе+домашние задания.
Вот если бы домашку не задавали(ну разве что какие-нибудь творческие задания), мы успевали бы намного больше. Например, вечером в театр или на концерт, с друзьями почаще общались.

Но , наверное, это утопия.:))

Считаю, что переводить в эти школы нужно не ранее 7-8 класса, лучше в 8-м. На мой взгляд 610 рано начинает - в 6 классе , можно было бы и с 8-го начинать.

Сейчас 610 начинает обучение с 5 класса.

О! как я отстала от жизни, ну, рано - это, рано.

Такое желание расширить кол-во классов идет только от недостатка детей, и всяких приколов с финансированием школ.

Не совсем поняла вас. В 610 - недостаток детей?